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文档简介
四川省雅安市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我是小小书法家。把“所向披靡、金碧辉煌”正确、端正、美观地写在田字格里。
2、填空题(每题2分共5题)
1).我会填音节。
n—(ü)→_______
q—üè→________
h—u—ā→________
j—ü—ān→_________2).给下面的形近字组词。
木(
)早(
)刀(
)中(
)
本(
)果(
)力(
)虫(
)3).1.根据所学知识填空。(1)诗词中的花朵十分迷人。有桃花:桃花一簇开无主,_________?有菜花:梅子金黄杏子肥,___________。有梅花:已是悬崖百丈冰,_________。(2)童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多文人都塑造过儿童的形象:有“儿童急走追黄蝶,_________”的乡村儿童,还有“最喜小儿亡赖,____________”的小儿。(3)诗歌表达了诗人丰富的情感。如《繁星(七一)》中“这些事——是永不漫灭的回忆”,“这些事”具体指__________,藤萝的叶下,________;《繁星(一五九)》中这样表达对母亲的依恋:“母亲啊!_________,鸟儿躲到它的巢里;___________,___________。(4)朱光潜老先生认为:“诗和音乐一样,_________________。”(5)诗歌让我们感受到大自然的美。如《绿》中:“突然一阵风,_____________,所有的绿就整齐地_______________……”(6)古诗《蜂》中表达了作者对劳动人民的同情的一句是:_____________,_____________?4).积累运用。
(1)儿童急走追黄蝶,_____________________。(杨万里《宿新市徐公店》)
(2)_______________,溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐·村居》)
(3)待到山花烂漫时,_______________。(毛泽东《卜算子·咏梅》)
(4)___________________,生命全在节奏。(朱光潜)
(5)乡村田园生活是令人向往的,当你真的来到纯朴的乡村,你会看到“梅子金黄杏子肥,________________”;你会见到“___________________,树头新绿未成阴”;你会赏到“____________________,溪上青青草”;你会体会到“采得百花成蜜后,___________________”。
(6)所有的绿集中起来,_____________,重叠在一起,______________________。5).比一比,再组词。渴_______观_______今_______喝_______现_______令_______3、选择题(每题2分共3题)
1).下列标点符号使用错误的一项()A.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。B.“这真难受。”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。C.等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立定!原地休息!”2).“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这个谜语的谜底是()A.青B.众C.秋3).下列句子标点符号使用不正确的一项是()A.到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。B.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。C.扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。D.“我不干,我怕烫,”我总是一面溜开,一面摆手。4、句子训练(每题10分共1题)
1).连词成句。(写序号)
①出去②和③小鸭子④玩⑤一块儿⑥小公鸡
____________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
区棚其铺闻层乘分
pqenenɡ2).看图认字。
雨口月石水6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
(
)随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。
(
)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。
(
)比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。
(
)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
(
)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。
(
)随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。2).给下面的句子排顺序,把序号填在句前的括号里
(
)世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。
(
)霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。
(
)洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。
(
)烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。
(
)他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《小木偶的故事》是英国作家王尔德的作品。(
)
2.《小木偶的故事》告诉我们不要哭。(
)
3.《小木偶的故事》中的小木偶诚实、善良,小红狐非常狡猾。(
)
4.《小木偶的故事》这篇童话以“笑”为线索展开故事情节。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).能力测试3:
敏感的心思和优秀的联想能力对观察员也很重要。请你阅读古诗,完成各题。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1.下列选项中不正确的一项是()A.“涧”读作“jiàn”。B.“独怜”的意思是“唯独可怜”。C.诗的后两句采用了动静结合的手法。D.第二句的停顿划分为:上有/黄鹂/深树鸣。2.请你展开想象,将这首诗后两句所展现的画面描绘出来。
_______________________________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一篇短文写下来。
提示:①图画上是谁?他在干什么?②哪些习惯导致他最后眼睛怎么了?③给短文起个题目。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文完成练习。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没(méimò)水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得(déděi)活。1.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
2.这个故事的主人公是(
),写的是他(
)的故事
A.群儿B.司马光C.砸瓮救人D.搬石头
3.这个故事发生的地点在______,文中的“光”指的是______。
4.“没”在文中的意思是______。“皆”的意思是______
5.画“”的这句话的意思是:_____________________
6.用“”画出描写事情起因的句子。
7.请梳理这个故事的起因、经过和结果。起因经过结果_____________________
______________________________
8.从故事中可以看出“光”是一个()的孩子。(多选)A.调皮活泼B.沉着冷静C.肯动脑筋9.其他孩子的举动与司马光的举动形成了鲜明的对比,体现了司马光的()(多选)A.聪明机智B.胆小怕事C.沉着冷静D.诚实守信11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课内片段,完成练习。①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”⑥“七十二刀。”1.照样子,写词语。
例:汗如雨下________________________
2.第①自然中对沃克医生的描写方法有________、________、________等。
3.第②自然段要怎样读才最合适?()A.稍快的语速,紧张的语气。B.轻快的语调,自豪的感情。C.稍慢的语速,沉稳的语气。D.上扬的语调,轻松的感情。4.下列对画“______”的句子理解不正确的一项是()。A.病人已经崩溃了,坚持不住了。B.病人忍受这极大的痛苦,但是一声不吭,说明了他意志坚强。C.“抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”等词语让人体会到了病人当时的痛苦。5.选文中的病人具有怎样的品质?
___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择合适的词语填空。(只填序号)
A.稀奇B.稀罕C.稀少
(1)边境附近人烟(
),几十里地都找不到一户人家。
(2)这些(
)古怪的蜗牛在水中快活地吹着小泡泡。
(3)香水月季.是月季花中比较(
)的一种。2).当一只小虫子,好吗?读课文,填序号。
①蹦蹦跳跳时,屁股会被苍耳刺痛②被小狗尿淹得昏头昏脑
③跳到狗身上做长途旅行④用露珠洗脸,在草叶上伸懒腰
⑤被小鸟吃掉⑥有很多有意思的小伙伴
(1)“当一只小虫子,一点儿都不好”是因为______
(2)“我觉得当一只小虫子还真不错”是因为_______13、语言表达(每题6分共1题)
1).根据要求,完成句子练习。
(1)照样子,仿写句子,注
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