西藏阿里地区（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

西藏阿里地区（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

信

珠

笔2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）胜人者有力，______。

（2）______，一片冰心在玉壶。

（3）雁恭勤不倦，______。

（4）不论平地与山尖，______。

（5）______，生命全在节奏。2）.辨字组词。

妙(

)钓(

)惜(

)拢(

)诉(

)

秒(

)约(

)猎(

)扰(

)拆(

)3）.根据语境，看拼音写词语。

在成长的道路上，有无数的榜样激励着我们：车胤qínfèn(

)刻苦，成就了更好的自己。雨来面对危险，毫不huāng(

)张，chènqí(

)不备自救脱险。哈尔威船长在生死时刻，坚守gǎngwèi(

)，jiànxíng(

)了一次英雄的壮举。面对jiānjù(

)的任务，黄继光舍身zhà(

)碉堡，钱学森shǐzhōng(

)牢记为人民的xìngfú(

)生活贡献自己全部力量……我们应该心怀梦想，nǔlì(

)学习，创造自己的cànlàn(

)明天！4）.先把词语补充完整，再按要求填空。

提(

)吊(

)(

)疾(

)快摇(

)晃(

)

(

)瞪(

)呆(

)红(

)赤张(

)舞(

)

上述成语都含有身体部位名称，我还能写一个这样的成语：()5）.根据积累的知识填空。

（1）小明刚转学，基础差，他怕跟不上新班级的学习进度，心里很忐忑。请你用一句话鼓励他：“______________________，只要迈步总不迟。”

（2）我因为偷懒不想练习书法了，妈妈用“胜人者有力，_______________”劝告我战胜自己，继续坚持。

（3）诗人常引花入诗词。杜甫的“桃花一簇开无主，__________________？”写出了桃花的鲜艳娇媚；毛泽东的“已是悬崖百丈冰，________________”展现了梅花傲寒凌霜的气节；王冕的“____________________，只留清气满乾坤。”赞美了梅花的清香之气，表达了自己坚守高洁品格的志向。3、选择题（每题2分共3题）

1）.[量词]下列选项中，量词的使用有误的一项是（）A．一支铅笔B．一辆飞机C．一双小手D．一匹马2）.[词语理解]下列词语中，不能描写春天的一项的是（）A．冰雪融化B．柳绿花红C．百鸟争鸣D．烈日炎炎3）.《小猴子下山》中，为什么小猴子最后什么也没得到（）A．因为西瓜太重了，小猴子搬不动。B．因为小猴子做事三心二意。C．因为小猴子什么都不喜欢。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病都没有。”（改为转述句）

_________________________________

（2）大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治。（改为反问句）

_________________________________

（3）玉泉的池水清澈见底。（改为比喻句）

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

可怜九月初三夜天下谁人不识君白居易

葡萄美酒夜光杯露似真珠月似弓王翰

莫愁前路无知己欲饮琵琶马上催高适2）.必背古诗文连线

执策映长明灯读之绝知此事要躬行

无边落木萧萧下明月明年何处看

纸上得来终觉浅明月何曾是两乡

青山一道同云雨琅琅达旦

此生此夜不长好不尽长江滚滚来6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。2）.乱句重组。

(

)它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

(

)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

(

)蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

(

)它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。

(

)它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误“世”字第4笔是“一”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【译文】天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。1．下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（）A．旧时茅店社林边（往日）B．明月别枝惊鹊（惊动喜鹊）C．清风半夜鸣蝉（清凉的晚风）D．路转溪桥忽见（看见）2．“西江月”是这首词的_____。画“”的句子描绘出了乡村夏日夜景图：夜空晴朗，月亮悄悄升起，惊起了____；夜半时分，____徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。

3．下面对这首词赏析不正确的一项是（）A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，抒发了丰收在望的喜悦心情。B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，给人以美的享受。C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨。D．整首词采用白描手法描写词人的所闻所感，表达了作者热爱农村生活的情感。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成题目。子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？”【注释】①子曰：孔子说。②学：学习。③时习：时常温习。④亦：也。⑤“说”：同“悦”，愉快、高兴的意思。⑥乎：吗。1．请借助注释翻译画线的句子。

________________________

2．你学习时常常温习功课吗？举例谈谈你的学习心得。

_________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。我的发现①我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。②一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子会自己变短？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。③爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与温度有关。影子就像冰雪一样，早晨不怎么热，就不会缩短，而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。④我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的远近而变化的。⑤我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。1．根据意思在文中找出用应的成语。

①深沉地思索。_____

②界限分明，完全不一样。_____

2．根据短文，填写“我”的观察记录表。

“影子的秘密”观察记录表观察时间影子变化“我”的思考早晨_____影子的_____与_____有关中午_____傍晚_____3．“我”当年发现影子的秘密时心里_____；后来，科学老师告诉“我”影子的长短是随着_____而变化的，那一刻，“我”的心里感到_____。

4．对第三自然段段意概括最恰当的一项是A．“我”又仔细观察了影子长短的变化。B．“我”经过观察与思考，认为影子的长短与温度有关。C．“我”的苦思冥想。D．爸爸妈妈没有回答“我”，因此“我”要自己去观察。5．你在童年有过什么有趣的发现呢？写出来与大家分享分享。_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给句子中冒号选择正确的用法。

A．表示提示下文B．表示总结上文C．表示注释和说明

①张明上了大学，赵晴进了技校，我当了工人：我们都有光明的前途。(

)

②这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。(

)

③本届大型书市主办单位：市文化局。(

)2）.选择恰当的词语。

A．诡计多端B．足智多谋C．臭名远扬D．举世闻名

（1）形容诸葛亮很有智慧和谋略可