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文档简介
河南省三门峡市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写字词。
pǔtōngchènshānwēiwǔzhìhuìfùzé
mó菇蜜fēngzàozhǐ术wànshòu菊2、填空题(每题2分共5题)
1).找出每组词语中有错误的一项,将序号写在括号里。
(1)A.B.C.(
)
(2)A.B.C.(
)2).语言积累。
爱国是文学作品中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“____________,____________”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者____________,____________”的质问;在龚自珍的诗中,是“我劝天公重抖擞,____________”的呼唤和期待;在《少年中国说》中,是中国少年“___________,不在他人,而全在我少年”的担当与使命。3).看拼音写词语。
同学们,本学期我们收获颇丰:在“桂花雨”香气里沉醉不已的jìn(
)泡中,在“鸟的天堂”下yìngjiēbùxiá(
)的欣赏中,发现四时景物皆成趣;从母亲噪声中拼命挣钱的弯曲jǐ(
)背上,从父亲暑天舟中zhǔ(
)饭缝补的背影上,体会到“舐犊之情”的含义;于“qián(
)龙腾渊,鳞爪飞扬”的畅想中,于圆明园bùkěgūliáng(
)损失的叹恨中,感受到对祖国深沉的爱……4).填空。
(1)宋代____在《示儿》中通过“_____________,_______________。”两句诗表达了自己至死渴望祖国统一的热切心情。
(2)龚自珍《已亥杂诗》中“我劝天公重抖擞,_________。”两句诗表达了诗人期待杰出人物涌现,期待改革的抱负和爱国之情。
(3)唐代张继《_____》中“____________,江枫渔火对愁眠。”两句诗动景静景相映衬,表达了诗人孤寂忧愁的心情。
(4)宋代岳飞通过“莫等闲,____________。”这句话告诉我们不要虚度了青少年时光,到老了才后悔。
(5)天戴其苍,_____________。纵有千古,______________。(《少年中国说》)
(6)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,________________。___________________。(郭沫若《白鹭》)
(7)知之为知之,_____________。(《论语》)(按课文补全句子并写出全句的意思)
_______________________________5).将词语补充完整,再选词填空。
心(
)神(
)不(
)计(
)
应(
)不(
)(
)(
)相觑
无边(
)(
)成(
)结(
)
(1)漫步西湖,四周如画一般的美景,让人_____________________。
(2)___________的大雁从天空飞过,它们是在说:“秋天来了。”
(3)那个地方很繁华,每天来来往往的行人和车辆,多得_________________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中没有错别字的一项是()A.蝴蝶承认鉴字荣幸B.颤抖慰问婴桃呐喊C.诊所布置特殊苍白D.马蚱紧急武艺崭新2).下列对人物的评价不正确的一项是()A.《桥》——老汉是一个无私无畏、忠于职守、不徇私情、英勇献身的人。B.《狼牙山五壮士》——班长马宝玉是一个沉着冷静、勇敢无畏、关心他人的人。C.《灯光》——郝副营长是一个为了革命理想勇于献身的人。D.《金色的鱼钩》——老班长是个舍己为人,忠于职守,关心战友的人。3).对下列句子主要运用的表达情感的方式全部判断正确的是哪一项?()
①春风又绿江南岸,明月何时照我还。
②六年级毕业典礼上,小刚送给我一本精美的笔记本,小红送给我一本有趣的课外书,老师送给我一本精美的纪念册。我不禁热泪盈眶。
③我深深地被这只母鸡所感动,她的爱是如此伟大和无私。
④有谁知道我心里的痛!唉,语文课,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。A.融情于景直接抒情融情于人内心独白B.直接抒情融情于物融情于景内心独白C.融情于景融情于事直接抒情内心独白D.融情于事直接抒情融情于物融情于景4、句子训练(每题10分共1题)
1).(句式转换)请你帮妙妙把下面的直接引语变为间接引语。
黄继光说:“要让祖国人民听到我们胜利的消息。”
______________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线
灌溉破坏发动淹没冲毁滋润
河堤庄稼土壤田地机器房屋2).找朋友。把搭配合适的词语用线连起来。
鼓着尾巴淹没机器
露着衣裳冲毁田地
披着眼睛灌溉房屋
甩着肚皮发动庄稼6、排序题(每题5分共2题)
1).我会把下面的句子排成一段通顺的话。
(
)小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
(
)小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
(
)小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
(
)他们走进草地里。
(
)小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。2).我会把下列拼音字母按照顺序写在横线上。
TBEQLANRWG
———————————————————7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题:正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。(
)
2.《清明上河图》是北宋画家张择端画的,距今已有八九百年的历史了。(
)
3.东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,发明了纸。(
)
4.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。(
)
5.《小虾》一文中,作者菁莽对小虾的描写十分细致生动,体现了作者对小虾的喜爱之情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).将《江畔独步寻花》的诗句补充完整,并完成练习。_________,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,_________?1.将《江畔独步寻花》的诗句补充完整。
2.这首诗的作者是_______代诗人_______。诗句中“______________”交代了地点,“_______”点出了时间是春天,“_______”描写了诗人困倦的神情。
3.诗中两个“_______”字的连用,让人体会到诗人在桃花丛中欣赏、玩味的_______心情。
4.下列对这首诗的赏析有误的一项是()A.春天温暖让人容易困乏,所以作者倚风休息。B.“江畔独步寻花”写的是诗人在黄师塔前看桃花。C.这首古诗表达了诗人对春天易逝的惋惜之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
第八单元通过不同侧面、不同途径促使我们走进鲁迅、感知他的精神品质。他不再是一个高高在上的文坛巨匠,不再是一个遥不可及的历史人物,而是一个触手可及的、活在我们心里的人。
请以“有你,真好”为题,表达你对鲁迅先生真挚的情感吧!
要求:①可以假想鲁迅先生就在眼前,你用文字与他对话。
②把事情写具体,把场景写清楚。
③融入自己的情感。500字以上。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文《龟兔赛跑》,完成下列练习。龟与兔竞走。兔行速,中道而眠。龟行迟,努力不息。及兔醒,则龟已先至矣。1.解释下列带点的字。
龟与免竞走(
)
2.用自己的话说说下列句子的意思。
兔行速,中道而眠。
_________________________________
3.简要说说这则故事告诉我们什么道理?
___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内文段阅读。这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。1.“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的是“_______________”。
2.“长城内外”“大江南北”指的是____________________。
3.“全中国人民的心一齐欢跃起来”表达了________________的心情。
4.文中画“”的句子中的“站起来”指什么?
_________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的读音,打“√”。
你好(lǐnǐ)他人(tādā)站立(zànzhàn)
下雨(yǔyǚ)水果(shuǐshǔi)小鸟(liǎoniǎo)
母鸡(qījī)六十(luìliù)刮风(fēnfēnɡ)2).找出每组中加点字读音与其他不同的词语,画上“________”。
(1)处罚处分到处处理(2)几百茶几几乎窗明几净
(3)挑战挑拨挑明挑水(4)中弹猜中中间中枪13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求填空。
(1)本单元学的两个“一”字开头的四字词语是:___
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