河北省承德市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

河北省承德市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.首先将纸折成纸筒，请你写出带有“纟”的字并组词，写出规律。

纟：_______(

)_______(

)_______(

)

规律我总结：“纟”作偏旁的字大多与______有关，“纟”作偏旁的字还有_______、_______、_______。2）.结账时，超市有“答问题，获优惠”的活动，请你填写量词获优惠！

一(

)蜘蛛一(

)店铺一(

)招牌

一(

)星期一(

)蜈蚣一(

)木屋3）.根据拼音写汉字。

fáng()碍客()()止染()

táo()气()器()走()李

huò()物()患()救()达4）.根据拼音写词语。

（1）āijí(

)是四大文明古国之一。

（2）生活在这鳞次栉比的gāolóudàshà(

)中的人，仿佛心也被那一层层的钢筋混泥所包裹住了，邻里之间就像陌生人一样。

（3）哥哥有一张精致的脸，高挺的鼻梁，刚毅的lúnkuò(

)，以致于他看起来比实际年龄小很多。5）.形近字组词。

俊(

)俏(

)换(

)灶(

)

峻(

)峭(

)焕(

)杜(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．这种排山倒海的巨浪，是任何顽固势力都不能抵挡的。B．一登上舞台，我紧张得连台词也记不清了，真是忘乎所以啊！C．读书人要以天下为己任，要是每个人都关起门来孤芳自赏，那读书有什么用？D．只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。2）.下面用拼音拼写的路牌、姓名，不正确的是（）A．贾汪（JIAWANG）B．泉城路（QUANCHENGLU）C．刘邦（LiuBang）D．欧阳修（OuyangXiu）3）.1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．听到外面的嘈杂声，他并没有抬起头，因为他正全神贯注地看书。B．午后，天气酷热，一丝风也没有，树上的叶子全都静止不动。C．他一字一顿地说：“这件事必须完成，没有商量的余地！”D．我的心皱皱巴巴的，好像有什么事要发生。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(2)人们不得不为他们的哨子付出过高的代价。(改为肯定句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(3)这件事对我颇有益处。(改为反问句)

________________________________________________________

(4)人类一切痛苦之事，大都由于事情的错误估价。(用修改符号修改病句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连对应的图。

登山鞋指南针帽子水壶地图手套

2）.根据课文内容读一读，连一连

6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容排列句子。

(

)只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

(

)有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

(

)巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

(

)他一使劲翻身坐了起来。

(

)轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

(

)只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。2）.给句子排顺序。

()鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。

()禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

()禹治水，三过家门而不入。

()洪水使人们生活痛苦。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断：对的打“√”，错的打“×”。

1．笔画较少的字，要把笔画写得短小一些，缩小笔画间距；笔画较多的字，可以把笔画写得开一些。(

)

2．讲故事的时候要自然、大方，这样才能更吸引人。(

)

3．理解难懂的句子和理解难懂的词语的方法一样，可以联系上下文、结合生活实际、查查资料或请教他人。(

)

4．《守株待兔》中“因释其耒而守株”的朗读停顿是正确的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。____________________，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，____________________。1．把词句补充完整。

2．这首词一共写了_______个人。他们分别在干什么？用“～～～”画出来。

从中我体会到______________。作者重点写的是________，从“______”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几件事的时候，不要平均用墨，要有重点。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”这是唐朝诗人祖咏雪后远望终南山的景象和切身感受。2020年12月28日，夜间的那场雪阻止了我们29日到校求学的脚步。在家中、在社区、在村庄……你目睹耳闻了怎样的情景？做了什么？有何感受？请以“雪后即景”为题，按一定的顺序，通过对事物的动态和静态描写，记叙你的行为表现或见闻感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读一篇短文，完成习题。岛初赴举京师，一日驴上得句云：“鸟宿池边树，僧调月下门。”始欲着“推”字，又欲着“敲”字，练之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势，观者讶之。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂与并辔而归，留连论诗，与为布衣之交。1．对加点的词语解释恰当的一项是（）A．练之未定（练习）B．遂于驴上吟哦（歌唱）C．岛具对所得诗句云云（具备）D．遂与并辔而归（骑着马一同走）2．请用现代汉语写出下面句子的意思。

时时引手作推敲之势，观者讶之。

______________________________

3．韩愈认为“作敲字佳”，你认同吗？为什么？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。快乐的泉水古时候，有这样一个传说：深山里有一股“快乐的泉水”，人们只要喝上一口，就可以快乐地过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个名叫顾自家的财主，他从来只关心自己，不关心别人，所子过得很不快乐。他想得到快乐，决心去找“快乐的泉水”。走了好几天，在茂密的森林里他遇到了一个白发苍苍的老人。顾自家说：“老人家，您知道‘快乐的泉水’在哪里吗？”老人家说：“我可以告诉你，但你能答应我一个条件吗？顾自家一听，心中暗自高兴，说：“可以。”于是老人说：“找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。”为了得到泉水，顾自家只好答应了。顾自家照老人指引的方向，又走了好多天。一天，他翻过一座大山，在山后找到了一个石洞，上面刻着“仙泉洞”三个字。他照老人的吩咐，在石门上敲了三下。门“呀”的一声开了。他走进去，看见洞里果然有一股清清的泉水，泉水旁坐着一个人，就是在森林里遇见的那位老人。白发老人装了满满一大瓶“快乐的泉水”交给顾自家，再三叮嘱他说：“你带回村去，一定要分给每个人，千万不能独自享用啊！”顾自家捧着瓶子往回走。他一边走，一边想：“我好不容易找到的泉水，那老头却要我分给大家喝，真是岂有此理！这瓶泉水是无价之宝，绝不能分给别人喝。我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”顾自家高兴地回到家里，关上了门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到‘快乐的泉水’了！千万别让人知道。”说完，就把瓶盖打开了。啊！倒出来的不是什么泉水，而是大大小小的毒蛇，吓得他立刻昏死过去。他的妻子捡起瓶子一看，只见里面有张纸条，上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐。”1．想一想，为什么顾自家的日子过得很不快乐？

____________________

2．“为了得到泉水，顾自家只好答应了。”“只好”写出了什么？

____________________

3．“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐。”你认为这句话对吗？为什么？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面加点字选择正确的读音，用“√”表示。

威吓（xiàhè）筹集（chóucóu）金镯（zhuózuó）

矜持（jīnjīng）裤裆（dāngdǎng）彼此（bǐpǐ）2）.照样子，选一选。（填序号）

①辆②支③册④匹⑤架⑥只⑦棵⑧头

一（①）车一(

)牛一(

)铅笔一(

)小鸟

一(

)马一(

)书一(

)飞机一(

)大树13、语言表达（每题6分共1题）

1）.三年级举办童话阅读活动，你想参加哪个小组？

春花小组：《稻草人》夏荷小