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文档简介
新疆阿勒泰地区(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
guǐjìnàhǎnshuāijiāofàngsìfùyōng
2、填空题(每题2分共5题)
1).积累运用。
(1)诗写景。《十五夜望月》一诗中“_______,_______”描写了中秋夜庭院里的景色;《西江月•夜行黄沙道中》一诗中“_______,_______”描绘了乡村月夜的恬静自然、优美如画:明月升上树梢,惊飞枝头喜鹊,清凉的晚风中,传来蝉鸣声声;《宿建德江》一诗中“_______,_______”写清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
(2)诗借物言志,立意深远,表情达意含蓄。下面三首诗分别借咏叹马、石灰、竹石,表达了自己的人生志向。《马诗》借马抒情,“_______,_______”。《石灰吟》中写诗人绝不与世俗同流合污的誓言的诗句是“_______,_______”。《竹石》中“_______,_______”两句,借写竹子的品格,写出了诗人的刚正不阿,铁骨铮铮。
(3)30多年来,我国航天科技始终保持着“苟日新,_______,_______”的发展态势,正所谓“_______,_______,而青于蓝”。我国航天事业能有今天的成就,离不开一代又一代航天人的传承与创新。2).结合句子的意思,选择恰当的词语,把序号填在括号里。
①美满②圆满
(1)2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆,载人飞行任务取得(
)成功。
(2)正月十五吃元宵寄托着人们对未来(
)生活的向往。3).把音节补充完整。
冬___ōngchu___船y___雨f___风纸___ǐ参____an进___ìn
z___最包___āo森___ēnsh___睡找___ǎo串____uànj___金4).把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
翻(
)越(
)晕头(
)(
)(
)(
)矛盾
滥竽(
)(
)没精(
)(
)津津(
)(
)
(1)老中医不怕辛苦,______,终于找到了珍贵的草药。
(2)妈妈做的饭很好吃,我吃得______。
(3)知道考试没及格的消息后,我一直______的。5).根据描述猜人物。
①一个爱好说教的女人,口头语是“一切事皆能引申出一个教训”。爱丽丝去过她家,正是在那里她才认识了柴郡猫。
——人物:___________出自《爱丽丝漫游奇境》
②圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”,父亲是个酒鬼,不受约束,但秉性纯良,是一个自由自在的流浪儿;后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
——人物:__________出自《汤姆·索亚历险记》3、选择题(每题2分共3题)
1).选出声母不同类的一项。()A.哥B.个C.哈D.高2).“宣”字组词,依次填入下列各句的横线处,最恰当的一项是()
(1)毛主席向全世界:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
(2)在法庭上,法官严肃地了判决书,犯人的家人立刻晕了过去。
(3)这个人大肆封建迷信,破坏社会安定,要严厉惩处。
(4)楼下四室的“报幕员”:“我们的节目是歌舞表演。表演开始!”A.宣布宣读宣扬宣告B.宣告宣读宣扬宣布C.宣扬宣布宣告宣读D.宣读宣告宣布宣扬3).下列句子中没有语病的一项是()A.《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。B.少先队员们要积极响应向革命先烈学习。C.虽然我的伯父鲁迅先生去世了,但他的音容笑貌还经常在我耳边回响。D.语文综合实践活动,让我们增强了动手能力,增长了见识。4、句子训练(每题10分共1题)
1).敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).猜一猜这些字跟什么有关,连一连,再选字填空。锚嘴巴
瞄手
描金属
喵眼睛①锚②瞄
③描④喵有手能()红。
有金是铁()。
有目能()准。
有口()()叫。
2).将谚语前后部分连起来。
予人玫瑰人要人帮
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
帮助别人要忘掉不如雪中送炭
花要叶扶别人帮己要记牢6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句重组。
(
)他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。
(
)老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
(
)有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。
(
)海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”
(
)他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。2).按照青头救红头的过程给句子排排序。
(
)青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
(
)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。
(
)青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话。
(
)青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿……”7、判断题(每题5分共1题)
1).课文《那个星期天》选自史铁生的《务虚笔记》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗赏析。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。1.本诗作者宋代词人______,号_______,与其父苏洵、其弟_______合称“三苏”。
2.本诗前两句中“跳珠”“乱入船”两个词语写出了雨________的特征。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”是两个形象的比喻,把乌云比作________,把雨比作________。
3.本诗后两句中“”一词写出了雨去得快的特征。我能再写一句有关雨的诗句。
4.这首诗描写了什么景象?表达了作者怎样的思想感情?
______________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).幸福生活万花筒。
现代生活展馆里有一面照片墙让大家展示现在的幸福生活。你有没有和这些照片上相似的经历呢?请你用一篇作文为大家讲讲你生活中一件快乐、感人、难忘的事情吧!
提示:
(1)自拟题目。
(2)字数在350字左右,书写工整,不会的字可以用拼音代替。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文章,回答后面的问题伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是()A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之B.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山C.少选之间/而志在流水D.伯牙/破琴绝弦2.锺子期是如何称赞伯牙的琴声的?(用文中原句回答)
_____________
3.“伯牙破琴绝弦”的原因是什么?从伯牙的做法中你感受到了什么?
__________________________________
4.写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语______________、______________。
5.伯牙的琴声还会像什么呢?请你发挥想象,描绘琴声的美妙吧。
志在_________________,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,___________________。”11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读怎么都快乐(节选)两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……1.一个人玩,很好!(仿写个带“!”的句子)___________________________________2.选文中用到了哪些动词呢?试着写一写吧。
_______________________________
3.你能把文中省略号省略的部分补出来吗?(至少写两个)
________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列句子,没有语病的两句是(
)和(
)
A.我多么希望可以饲养自己心爱的小动物。
B.大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
C.经过老师的教育,小明端正了学习态度。
D.写完作业,我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。2).给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
腊月(làxī)眨眼(zházhī)油腻(érnì)
咽喉(yānyín)钥匙(shibí)粘稠(zhóuchóu)
收敛(niǎnliǎn)搀扶(chānchán)青稞(kēɡuǒ)
纤细(qiānxiān)哭泣(qìlì)鼻涕(tìdì)
栖
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