长治市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

2022—2023学年第一学期期末双减教学质量监测七年级语文（A）（本试卷共8页，满分120分，时间150分钟）一、读·书（12分）1.请赏读下面这幅书法作品，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。【答案】澹泊明志，宁静致远【解析】【详解】本题考查汉字书写。“寜”是“宁”的繁体，“遠”是“远”的繁体。①用楷书工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“澹、泊、致”等易错字的书写。2.古诗文填空。（1）羁旅之人每当孤独愁苦之时，往往会用马致远《天净沙·秋思》中的：“______________，____________”来抒发自己的愁思。（2）朋友从外地来看望你，你可以引用《论语》中“______________，_______________”来表达你的心情。（3）《狼》一文中表达主旨的句子是：_____________？_____________。（4）悲秋是古诗常见的主题，《秋词》（其一）中一反常态，不写悲秋，而是爱秋的诗句是：_____________，____________。（5）李商隐《夜雨寄北》中“_____________，_____________”描绘的是诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景。【答案】①.夕阳西下②.断肠人在天涯③.有朋自远方来④.不亦乐乎⑤.禽兽之变诈几何哉⑥.止增笑耳⑦.自古逢秋悲寂寥⑧.我言秋日胜春朝⑨.何当共剪西窗烛⑩.却话巴山夜雨时【解析】【详解】本题考查名句默写。默写答题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“禽兽、诈、止、寂寥、烛”等词语容易写错。二、读·思（38分）【读文赏句】3.人生有一首诗。当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。在这段不可复制的青春旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它都是最闪亮的日子。雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可以说，谢谢你，再见。读语段，下列表述有误的一项是（）A.画线句子运用了比喻的修辞手法，将“青春”比作人生中的一首诗，生动形象，耐人寻味。B.“在这段不可复制的青春旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这个句子的主干是：我们拥有记忆。C.“青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的”，其中“青春”和“奋斗”都是名词。D.结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。【答案】C【解析】【详解】本题考查语法知识。C．“奋斗”是动词，不是名词，选项表述错误；故选C。【感悟经典】4.阳光灿烂①____________，百变猴头孙悟空，②____________沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功，若问是谁谱此画？淮安才子③____________。上面是某同学读完《西游记》后写的一首诗，请你调动阅读积累，将横线上缺失的内容补充完整。【答案】①.猪八戒②.憨厚老成③.吴承恩【解析】【详解】本题考查名著文学常识的积累。《西游记》是一部中国古典神话小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。空一：《西游记》里有师徒四人，题干中已经提到了孙悟空、沙和尚和唐僧，第一个空应该填“猪八戒”，正好契合其“阳光灿烂”的性格；空二：“沙和尚”身上有着中华民族的传统美德：勤劳稳重、任劳任怨、默默奉献。他个性憨厚，忠心耿耿。故此空可填入四字词：个性憨厚、憨厚老成、勤劳沉稳等；空三：“若问是谁谱此画”的意思就是在问《西游记》的作者是谁，结合“淮安才子”，第二个空应该填《西游记》的作者“吴承恩”。【时代评论】5.又现扶人被“讹”事件。据报道，2020年12月20日，江西修水县爱心联合会一名义工开车时，路遇92岁老人晕倒，将其扶起后交给家属。老人也对家属说明路人是好心相扶，但待义工走后，家属却报警称义工肇事逃逸。交警调取监控查清事实后，责令老人家属道歉。这则新闻在微信朋友圈里被广泛转载，小智等同学纷纷点赞、评论，表达对此事的关注，你也分享了自己的评论。小智的评论：冤枉好人却只需道歉了事，讹人来得容易，成本又低，必然会提升做好事的现实风险，冷却了社会温度。我的评论：_________________【答案】示例：讹诈助人者也是“冻溺为社会抱薪者”，理应受到惩罚，这样才能更好地保护挺身而出的好人，更有力地匡扶社会正义。【解析】【详解】本题考查语言表达。针对义工扶人却被讹，弄清事实后，要求家属道歉事件发表自己的评论。示例：讹诈助人者的行为缺乏公德意识和诚信意识，是非正义行为，应该受到应有的惩罚，否则只会让救人者望而却步，想救人却不敢救，最终造成世人的冷漠。阅读下面的文字，完成下面小题。蚕①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同时用死来对冲不破的网表示抗议。然而，她被疲劳征服了，沉沉地睡过去。她做了许多的梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱的追求以及生儿育女的梦……③在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。④当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。⑤果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。⑥她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰，果然飞起来了。原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。⑦从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们。⑧蚕，就这样一代代传下来。6.简要概括文中加点词“这些”所指代的内容。（不超过30字）7.当今社会，有这样一类人：自身不努力，却总认为自己空有才华而无人赏识。请你结合文本，针对这种现象，写一段议论性文字发表自己的看法。写作提示：①观点鲜明；②思路清晰；③有理有据；④不少于100字。【答案】6.示例1：自己织的茧，得你们自己去咬破。示例2：能拯救自己的只有自己，必须自己咬破自己织下的茧，才能化蝶飞舞。7.示例：持之以恒地努力下去，每个人都会发出耀眼的光芒。蚕在不断挣扎中悟出了“能拯救自己的只有自己”的道理，平时生活中，尤其遭遇挫折时，我们也要积极地自我拯救，而不能过多地依赖别人。平原君门客三千，毛遂在无人赏识之时，积极自荐，拯救了危难的国家，赢得了千古美名。所以，不要抱怨无人赏识，那可能是我们还不够优秀或不够努力。成功之路，是需要自己怀揣梦想，一步步去摸爬滚打的。【解析】【6题详解】本题考查学生对关键词的理解能力。阅读文章，加点词“这些”在文章第⑦段，因此指代内容应从①-⑥段去找。前文从蚕织茧写起，到破茧化蝶结束，故事涵盖了一只蚕的一生。但是需要删繁就简，找到文中能揭示主旨的关键句，如“当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧”然后用凝练的语句概括作答即可，另外注意不要超过30字。【7题详解】本题考查开放性作答。题目要求结合《蚕》的文本，针对当今社会存在的“自身不努力，却总认为自己空有才华而无人赏识”这类现象进行分析，发表自己的看法，写成不少于100字的议论文。文中蚕曾经也迷茫彷徨过，但是它心中有梦想，在不断地挣扎中，终于觉醒并豁然开朗，那就是只有通过自身的努力才能拯救自己，才能走出困境。所以可立意为战胜困难、坚持不懈、努力拼搏、怀揣梦想等；本题要求写成议论性文字，首先要明确自己的的观点，联系文中蚕的品质，采用事实论证、道理论证等方法来论证观点，并鼓励材料中存在这种现象的人，不要一味的抱怨，要从自身找原因。示例：坚持不懈的努力，是走向成功的必经之路。一只小小的蚕，它在不断的地努力挣扎中明白了一个道理“能拯救自己的只有自己”。越王勾践卧薪尝胆十年，面对屈辱和困难他选择咬牙坚持，将十年的坚持与隐忍化作力量，最终取得胜利。所以我们不也要抱怨无人赏识，那可能是我们还不够优秀或不够努力，成功的路，需要自己一步一个脚印地踏踏实实地走下去，才能走出希望，走向成功。请阅读下面的古诗文，完成下面小题。十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！8.读准字音，是学好古诗文的第一步，请给下列句中的加点字标注读音。（1）尚思为国戍轮台（2）悲守穷庐9.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（）A.静以修身茂林修竹B.非淡泊无以明志开宗明义C.淫慢则不能励精精益求精D.年与时驰有生之年10.完成下列语句的翻译。（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）悲守穷庐，将复何及！11.从作品中我们可以发现作者的思想轨迹。请你根据诗文内容，将下面这副对联补充完整。上联：孔明_________________慈父爱下联：陆游忠诚为民_______________【答案】8.（1）shù（2）lú9.B10.（1）不努力学习就不能增长才干，不立志就无法成就学业。（2）等到悲凉地守着穷困潦倒之人住的陋室时，后悔又怎么来得及呢！11.①.苦心教子②.爱国情【解析】【8题详解】本题考查字音。戍：shù，本义是防守边疆，引申指戍守部队。区别于“戊戌wùxū”二字。穷庐：qiónglú，释义是古代游牧民族住的毡帐。亦指北方边区少数民族。这里指穷困潦倒的住处。【9题详解】本题考查一词多义。A.修养/高，长；B.都译为“明确”；C.精神/完美，好;D.年纪/时期；故选B。【10题详解】本题考查文言翻译，注意句中的关键词。（1）关键词：无以：没有什么可以用来，没办法；广才：增长才干；志：明确志向；成学：成就学业。（2）关键词：穷庐：穷困潦倒之人住的陋室；复：又；及：来得及。【11题详解】本题考查诗文理解及对联知识。对联要求上联和下联字数相同，词性相同，结构相同，内容相符，且符合“仄起平收”的原则。《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。《十一月四日风雨大作（其二）》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。结合下联“忠诚为民”，故上联中可补充“辛勤育儿”；结合上联“慈父爱”是偏正短语，故下联可补充“爱国心”。据此可作答。【点睛】《诫子书》参考译文：有道德修养的人，用内心安静来修养身心，用俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向，不宁静专一就没办法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年华随时光而急速逝去，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？李氏之鸠陈子龙①李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹②帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。晋人贾③于吴者，见之，愿以十金④易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐⑤之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸠死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸠乃食。【注释】①陈子龙：明末的一位忠臣义士。明亡以后，他被清兵逮捕，自杀殉国。②楹：堂屋前的柱子。③贾（gǔ）：做买卖，经商。④十金：十两银子。⑤绐（dài）：欺骗。12.解释加点的词。（1）我居此久，不忍去（）（2）则舍之去（）13.以下不符合鸠鸟特点的一项是（）A.忠贞不二 B.誓死不屈 C.能言善辩 D.聪明智慧【答案】12.①.离开②.丢下13.C【解析】【12题详解】本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。（1）句意：我在这呆了很久了，不忍心离去。去：离开。（2）句意：主人就丢下斑鸠离开了。舍：丢下。【13题详解】本题考查分析斑鸠鸟的形象特点。文中的鸠见到仆人有私自拿东西或摘花的一定会告诉它的主人，主人将它卖给商人，它“竟不食，哀号告归”，由此可以看出鸠聪明智慧，对故主忠诚不二、誓死不屈，没有体现能言善辩的特点；故选C。【点睛】参考译文：李氏有一只斑鸠，能说人话，胜过鹦鹉，十分聪明，养了很多年。这只斑鸠白天就在房前屋后飞翔，从来不飞远，晚上便在笼中栖息，以躲避狸猫和老鼠的伤害。（斑鸠）见到仆人有私自拿东西或摘花的一定会告诉它的主人。晋国的商人在吴国经商，看见这只斑鸠，愿意用十两银子来换。斑鸠察觉了他的意图，便告诉它的主人说：“我在这呆了很久了，不忍心离去。您一定要将我卖到其他地方，我将绝食不吃东西。”主人哄骗它说：“我的朋友想要看看你，给他看过了马上带你回家。”到了商人家里，主人就丢下斑鸠离开了。斑鸠于是就整日不吃东西，哀叫着要回家。商人怜悯它的意志，又怕它死去，分文得不到赔偿。于是花费了十两银子中的二两银子，把鸠还给李氏，斑鸠这才吃东西。三、读·写（70分）14.综艺节目《演员的诞生》大热，同学们看过后都跃跃欲试。在校园文化节来临之际，同学们想排演课本剧参加学校的联欢晚会，下面是课本剧排演的构思框架图，请用一段文字对其进行描述。写作提示：①内容完整，表述准确；②语言连贯；③80字左右。【答案】示例：本次课本剧排演分为两个阶段——“准备”阶段和“实施”阶段。“准备”阶段要做好修改剧本和挑选演员两件事；“实施”阶段要处理好背诵台词、走台磨合和细节雕琢三件事，保证最后在晚会上呈现一场完美的课本剧表演。【解析】【详解】本题考查图文转换能力。示例：依据表中所示内容可知，本次课本剧表演需要经过准备和实施这两个阶段。同学们在“准备”阶段，需要完成修改基本和挑选演员的任务；在“实施”阶段，需要完成背诵台词、走台磨合和细节琢磨这三项任务。这样，才能较好完成本次演出任务。15.阅读下面的寓言，完成下题兽的宣言【法】威尔伦①第二届世界动物代表大会的召开尽管迟了些，但动物们还是踊跃参加。同首届在诺亚方舟上举行的动物代表大会“与人类共存亡”的宗旨不同，此次大会的宗旨是“团结起来，战胜人类”。②平时胆小慵懒的蜗牛这次抢先发言：“自从人类把我们蜗牛的位置从谚语中移到餐盘上之后，我们的命运发生了灾难性的变化，正因为我们的爬行速度慢，所以我们的观察更仔细、体会更深切，对人类妥协只会导致他们变本加厉！面对我们动物的头号敌人，我呼吁：团结起来，战胜人类！”动物们群情激愤，排山倒海的口号声此起彼伏。③麻雀唧唧喳喳地接过话筒：“我们麻雀的痛苦命运更是催人泪下！就因为我们爱吃点谷子，爱唱几首歌，人类就拿弹弓打我们，用气枪朝我们射击，把我们连同窝里的蛋一块吃掉，甚至掀了我们的窝。请问诸位，还有谁比我们麻雀更不幸？”听麻雀细数了自己的痛苦命运后，所有的动物都流下了同情的泪水。麻雀哽咽着，以悲壮的语调结束了慷慨陈词：“只有靠精诚团结战胜人类之日，才是我们大家的生存之时！”④蛇抬起脑袋开口了：“任何一条蛇都可能被任何一个人以任何一个理由打死。人类骗取我们的毒液，扒下我们的皮，拿我们的肉切好炖汤——一句话，我们的每一餐，都有可能是最后的晚餐！”蛇摘下眼镜擦了擦湿润的眼睛（当然，它是一条眼镜蛇），痛心地指出：“我们必须拧成一股绳，才能战胜人类这些丧尽了人性的恶魔！”说到这里，它情不自禁地用尾巴挽住了麻雀的翅膀。而所有的动物也都手拉着手，场面激动人心。⑤为食物奔波了一天的野猪刚刚赶到会场。它喘着粗气的发言立刻引起了大家的注意：“我们的生命受到严重威胁，仅仅是因为我们的肉。人类人面兽心地把我们家族的绝大部分成员驯养成家猪，想吃的时候就一刀宰杀。几乎没有一只猪能入寿终正寝之列。我们是人类最阴险的圈套的牺牲品，是悲剧中的悲剧！绝不要指望人类对我们发善心。人改不了吃肉！”它握紧双拳捶打着自己的腹部：“到了该向人类宣战的时候了！”台下掌声雷动。⑥老虎的声音震得会场和动物们的耳朵都嗡嗡直响：“作为百兽之王，我们老虎的命运竟然比你们好不了多少，死后我有什么脸面去见神圣的造物主！我们之所以被人类保护，正是因为我们即将被赶尽杀绝！而人类保护我们的唯一动机，无非是为了进一步利用我们！”老虎停了有一刻钟，为的是把悲愤的控诉转换成有力的命令：“我宣布，从现在开始，动物界向人类宣战！”⑦所有的动物唱着雄壮的进行曲，挺进在向人类进攻的路上。这时大家都觉得有点饿了，于是麻雀吃了蜗牛，蛇吃了麻雀，野猪吃了蛇，老虎吃了野猪。老虎看着自己孤身一人，觉得有点不对劲，便走进了动物园的铁笼子。美文欣赏课上，老师向同学们推荐了寓言故事《兽的宣言》。请你参与到美文赏读的学习中来。（1）【情节概括】这篇寓言想象奇特，情节荒诞离奇又耐人寻味，请用自己的话简要概述故事情节。（2）【内心补白】寓言的结尾是，老虎走进动物园的铁笼子前，“看着自己孤身一人，觉得有点不对劲”。此时的老虎会思考、感叹些什么呢？请以第一人称的口吻写下老虎此时心中所想的内容。（不少于60字）【答案】（1）示例：动物代表大会上一起声讨人类罪行动物们，在向人类挺进的路上因饥饿而弱肉强食，最终行动失败。（2）示例：唉，那么响亮的团结战斗宣言，却被自私和贪欲打败了，我也不例外，看来这就是动物的致命缺点啊！战胜人类是永远不可能的了，我还是找个安身立命的地方吧。【解析】【小问1详解】本题考查文章内容的理解和概括。概述故事情节常用的答题格式是“写作对象+时间或地点+事件+结果”。在本文中，根据第①段“第二届世界动物代表大会的召开尽管迟了些，但动物们还是踊跃参加”可知，写作对象是动物们，地点是动物代表大会上，根据第②段“我们的命运发生了灾难性的变化”第③段“我们麻雀的痛苦命运更是催人泪下”等众多动物的控诉可知，时间是动物的命运遭到严重威胁时，事件是控诉人类的罪行，根据第⑦段“这时大家都觉得有点饿了，于是麻雀吃了蜗牛，蛇吃了麻雀，野猪吃了蛇，老虎吃了野猪”可知，结果是在向人类进攻的路上开始了弱肉强食，行动失败。整合上述内容，用简洁的语言概述即可。【小问2详解】本题考查内容续写。从第⑦段老虎“孤身一人”“走进了动物园的铁笼子”可以知道，它已经意识到了自私和贪欲的危害，主动放弃了与人类的斗争。围绕上述内容，运用第一人称，合理想象并表述即可。示例：哎，没想到刚刚还在一起鼓舞士气、向人类宣战，转眼就为了自己的饥饿违背了誓言，既然我已经孤身一人，是肯定的不能战胜人类了，我还是向人类屈服吧！16.阅读下面的材料，完成小题。材料一：我国人工智能市场规模及前瞻材料二：在疫情防控和复工生产中，各地全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天亿万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类得以实现，各地得以科学有序地运转起来。材料三：现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们就可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。材料四：人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。班里组织“会晤生活中的人工智能”的主题班会，你负责收集并整理了以上材料。（1）请依据材料一为同学们简要介绍我国人工智能市场规模的发展情况。（2）人工智能除了在材料所提到的几个方面施展神通之外，还在其他领域中发挥作用。请你描述一个你在日常生活中使用人工智能的场景。（3）在“自由发言”环节，同学们针对快速改变着我们生活的人工智能进行了分组讨论，作为“智慧”小组的代表，你会说些什么？请把你的发言内容写在下面的横线上。写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③不少于100字。【答案】（1）示例：我国人工智能市场规模近年来发展迅猛，预计到2023年将突破2300亿元。（2）示例：回到家，我会对智能音箱说：“小度，小度，请播放歌曲《我和我的祖国》。”智能音箱就会回答“好的，主人”几秒过后，悦耳的歌声就会在屋内响起。（3）示例：随着人工智能快速融入生活，人们日常活动的科技含量将越来越高，生活也将越来越便捷，越来越高效。智能家居、智能生活、云服务等将成为社会生活的全新状态，人们也将在新的“智能环境”中享受幸福美好的生活。作为中学生的我们必须抓紧时间学习，掌握科学文化知识，为建设更加美好的未来贡献自己的智慧和力量。【解析】【小问1详解】考查从表格中得出结论。看图可知，2020年我国人工智能市场规模是861亿，2021年是1163亿，2022年是1693亿，预计到2023年将达到2364亿。由此可得结论：我国人工智能市场规模近年来发展迅猛，预计到2023年将突破2300亿元。【小问2详解】考查拓展应用，开放类式题，言之成理即可。回到家，我不需要找出钥匙开门，只需要把手指贴在智能门锁的感应器上，它就会自动识别我的指纹，与自身数据库比对，如果符合，就会自动给我开门。【小问3详解】考查筛选信息和语言表达，开放类式题，言之成理即可。材料二、材料三、材料四介绍了当前人工智能在各个领域之中的应用，可以看出人工智能让人们的生活更加便利，更加快捷，也更加高效。这些是作答时可以利用到的信息。如：随着人工智能的大面积普及，人们的生活与工作因为人工智能而变得更加高效快捷，方便舒适。各种智慧应用在生活中随处可见，小到智能门锁，大到工厂车间的智能管理系统。我们做为新时代的少年，应该努力学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。17.阅读下面文字，根据要求作文。心的成长有无数种开始，用力地哭、由衷地哭、深入地思考、透彻地领悟……华裔建筑大师贝聿铭，一生秉承“最高级的灵魂，是一生一件事做到极致”这样的“执念”，才成就了其在世界建筑史上的传奇与显赫。“做完”与“做好”，只有一字之差，却映射了两种截然不同的人生态度。同学们，想要拥有一个别样的人生，就得拒绝“差不多”，“做好”每件事。请以“成长，从做好一件事开始”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。【答案】例文成长，从做好一件事开始抽出嫩绿的枝条是树木的成长，散发清幽的芳香是花朵的成长，造就生命的辉煌是人类的成长。成长，从做好一件事开始。小时候的宋庆龄，父母要带宋庆龄和妹妹出门，同学小珍要到她家学习折花篮，宋庆龄拒绝和父母出门，父母却说小珍肯定不会来了，你也别等她了，年仅八岁的宋庆龄固执地摇了摇头，说来不来是她的事，但我不能失信，我要留在家里。事后，小珍果然没来，但当父母问及她是否后悔时，宋