阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案前面的字母用2B铅笔填涂在答题卡对应字母方框内。1.创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造②我们可以随心所欲的去创造、实践③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情④创造意味着用智慧去探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们应该（）A.顺其自然，不谈论青春期的生理变化B.因自己的某些生理变化而自卑C.尽情享乐，不留下青春遗憾D.悦纳自己，克服青春期烦恼3.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象②要善于保护自己，少跟异性同学交往③学习是主要任务，异性之间不应交往④面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理A.①③ B.②③ C.①④ D.①②4.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，其作用很大。表现在（）①可以增进我们对异性的了解②不利于促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.青春的飞扬、青春的探索需要自信、自强等良好品质。对此，下列认识不正确的是（）A.自强，要靠坚强意志和进取精神去实现B.战胜自己、超越自己，是自强的重要内容C.自信让人充满激情，自信的人必定能够成功D.自信的人能获得更多的实践机会与创造可能6.《论语》：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”其中“有耻且格”启示我们（）①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力②要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为③青春有格，青春不意味着肆意放纵④只要有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.小明进入初中后，发现自己长得特别快；在班上身高特别突出，班主任不得不调整座位，让他坐到后排。小明的这种身体变化属于（）①情感世界的变化②自我意识的迅速发展③身体外形变化④青春期的正常身体变化A.③④ B.②④ C.①③ D.①④8.青春期，我们会面对一些自己难以应对却又不能回避的问题。下列应对正确的是（）①面对身体的变化——欣然接受，悦纳生理变化②面对网络的流言——独立思考，培养批判精神③面对异性的邀请——尽量回避，避免产生误会④面对自己的不足——开发潜力，说谎掩盖不足A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.儿童动画世界里，英雄和强者几乎都是男性；女性往往是英雄把自己从恶魔身边救出来的弱者。这说明（）A.在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.男生女生拥有各自的性别优势D.我们在接受自己生理性别的同时，不受性别刻板印象的影响10.《红楼梦》中有这样一句话“心痛还得心药医，解铃还需系铃人”。这句话启示我们，直面和解决矛盾心理需要（）A.求助他人 B.培养兴趣爱好，转移注意力C.在集体的温暖中放松自己 D.做自己的“心理保健医生”11.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（）①尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼②多向老师和家长寻求处理问题的方法③什么事都不用去在意，烦恼自然消除④培养健康的兴趣爱好，坦然接受青春期的烦恼A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.“慎独”一词出自《礼记·中庸》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德、法律的事，不做违背良心的事。“慎独”要求我们（）①养成自我省察的习惯②敞开心扉，开放自己，广交朋友③检视自身的不足，积极调整自己④端正自己的行为，止于至善A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④13.珍惜生命最好的方式不是养生，而是管理情绪。任何时候，一个人都不应该做情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。可见管理、控制情绪能够（）①促进身心健康②有利于我们做情绪主人③使我们变得冷漠④使我们不生病A.①② B.①④ C.③④ D.②③14.生活中、总有一些人把人生设想得过于美好，当遇到不如意时，就会对自我和周边事物产生怀疑，作出非常极端的判断，就会悲伤、愤怒、胆怯。下列认识符合题意的是（）①对事情的预期影响人的情绪②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件③只有正面情绪才是正常的、是客观存在的④人的观念和行动受情绪的影响A.①② B.③④ C.①④ D.②③15.小明观看了电影《战狼2》后，有时想想某些剧情，会不由自主的陶醉于自己的思考和遐想中。小明这一情绪特点是（）A.细腻性 B.表现性 C.强烈性 D.闭锁性16.人非草木，孰能无情。这里“情”通常指情感。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”，这里的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有（）①情感是单一的，与我们的想及力、创造力无关②我们通过情感来体验生命，情感让我们的内心世界更加丰富③丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物，探索未知④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.对于情绪与情感，下列说法正确是（）①两者紧密相关，又有区别②人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感③情绪是短暂的、不稳定的④情感相对稳定，反映对人和对事的态度A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③18.挫败感、羞耻感等负面情感在生活中不可避免。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。下列观点正确的是（

）

①我们在生活中不要回避负面情感，要正面对待

②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历

④善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长A.①②③ B.①②④ C.②③④D.①③④19.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列属于展现正能量的有（）①同学们参与评选“最美中学生”活动②同学们积极参与社会公益活动，服务社会③某些人在班级微信群中诋毁他人，发布不实信息④毕业班的学生把学习资料赠送给学弟学妹们A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.现代社会，深陷抑郁的人越来越多，究其原因，在于他们大多数只喜欢从消极的角度去看事情，难以调控自身的情感状态。这启示我们（）A.积极情感对我们会产生积极作用B.负面情感会给我们带来不愉快，不舒服的感受C.要善于将负面情感转化为成长的动力D.负面情感对我们的成长有重要作用二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。答案请写在答题卡对应题号上。21.晓晓是某校七年级一班的班长，她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的二则。感言一：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。（1）我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带来的困惑和烦恼？感言二：青春是人生的春天，俗话说“春色满园关不住”，在这浪漫而富有想象力的季节里，我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。（2）青春期的我们，思想和精神方面的变化主要表现在哪些方面？22.阅读材料，回答问题。材料一数学考试前，小冲自信满满，但看到试卷后，小冲忽然紧张起来。因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。材料二小宁进入初中后，遇到事情总是很容易发火，时常与同学发生冲突，影响了同学关系，为此他很苦恼，他也想改变自己，控制自己的冲动情绪。（1）材料一小冲情绪的变化受到哪种因素的影响？反映了青春期情绪的哪一特点？（2）这两则材料共同给了我们什么启示？23.阅读材料，回答问题。材料一人类几乎所有的情感都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制，对