阳泉市高新区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

高新区2022-2023学年度第一学期期末教学质量线上检测七年级历史注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.如果要研究史前时期的中国历史，下列选项中可靠的史料是（）①北京人头盖骨化石②河姆渡遗址出土的碳化稻粒③关于黄帝的传说④殷墟出土的刻有文字的龟甲A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【详解】依据所学知识，史前时期主要是指远古时期或原始社会时期，据此分析，北京人、河姆渡人分别是远古时期旧石器时代和新石器时代的代表，而黄帝的传说与远古时代后期有关，①②③正确；殷墟出土的刻有文字的甲骨文证明我国有文字可考的历史从商朝开始，与远古时期不符，④错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。2.人类文明前进的脚步永不停息。从渔猎采集文明过渡到农耕文明最重要的标志是（）A.原始农业的兴起 B.家畜饲养的普及C.人工取火的普及 D.磨制工具的使用【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，原始农业和畜牧业的出现改变了人类获取食物的方式,促使原始人过定居生活,使人类可以在某个固定地点长期生活.这标志着我国历史进入原始农耕文明时代，A项正确，排除B项；人工取火的发明结束了人类茹毛饮血的时代,开创了人类文明的新纪元。排除C项；磨制工具的使用代表着人类从旧石器时代进入到新石器时代，排除D项。故选A项。3.如果诸侯不履行自己义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上文字是在解读（）A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。”结合所学可知，材料反映的是分封制下诸侯的义务和国王的权力，C项正确；禅让制是原始社会末期民主推举部落联盟首领的办法，排除A项；世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承，与题干不符，排除B项；郡县制是管理地方的制度，排除D项。故选C项。4.商周时期，用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份地位、显示尊卑关系、表达虔诚和敬畏、象征使用者权力和地位等的作用，因之青铜器具有了特殊的意义。这反映了青铜器（）A.制作工艺高超 B.藏礼于器C.用途广泛 D.种类丰富【答案】B【解析】【详解】商周时期，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也有食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。根据题干材料和所学可知，B项正确；ACD均不符合题意，排除ACD项。故选B项。5.某同学星期天在网上搜集了下列历史图片，其中能为商鞅变法统一度量衡提供证据的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，商鞅铜方量能够为商鞅变法统一度量衡提供证据，D项正确；商鞅变法发生在战国时期，与春秋护头铜胄和秦半两无关，排除AC项；秦代刑具与度量衡无关，排除B项。故选D项。6.夏曾佑说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定……譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。”夏先生这段话所涉及的是（）①孔子创立儒家学派，并使其成为封建思想的正统②秦始皇创立中央集权制度，为后世继承③秦北击匈奴，南征百越，建立了第一个统一的多民族国家④汉武帝击匈奴、通西域，奠定了中国疆域的基础（）A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【详解】根据题干“中国之教，得孔子而后立”结合所学知识，孔子创立儒家学派，并使成为封建思想的正统，①项符合题意。题干“中国之政，得秦皇而后行”结合所学知识，秦始皇创立中央集权制度，为后世继承，②项符合题意。根据题干“中国之境，得汉武而后定”结合所学知识，汉武帝击匈奴、通西域，奠定了中国疆域的基础，④符合题意。综上所述①②④符合题意，A项正确；夏先生的话没有涉及秦北击匈奴，南征百越，建立了第一个统一的多民族国家，③不符合题意，排除BCD项。故选A项。

7.小明整理大事年表：“公元前202年，刘邦建立西汉，到公元9年，王莽篡位，西汉灭亡。”依据小明的整理，西汉在中国历史上存在了（）A.193年 B.210年 C.211年 D.212年【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，公元纪年以耶稣诞生年为公元元年。公元前202年到公元9年即202+9-1=210年（减1是因为没有公元0年），B项正确；ACD项时间错误，排除ACD项。故选B项。8.下图是东汉后期政治局势示意图，从中可以看出东汉后期的政治局势特点是（）A.政治稳定 B.割据混战 C.外戚宦官交替专权 D.中央集权强化【答案】C【解析】【详解】根据题干结合所学可知，东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝，致使外戚专权；皇帝长大后依靠宦官夺取政权，宦官被宠信，把持朝政，又导致宦官专权。这样，东汉中后期陷入外戚宦官交替专权恶性循环。C项正确；政治稳定与题干内容不符，排除A项；割据混战与题内容无关，排除B项；外戚宦官交替专权使的中央集权弱化，排除D项。故选C项。9.下图方框内是《史记》目录节选，从中可以看出《史记》的体例是（）卷一五帝本纪第一卷二夏本纪第二……卷四十七孔子世家第十七卷四十八陈涉世家第十八……卷六十七仲尼弟子列传第七卷六十八商君列传第八A.纪传体 B.编年体 C.国别史 D.断代史【答案】A【解析】【详解】根据图片内容结合所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史，包括本纪十二篇，世家三十篇，书八篇，表十篇，列传七十篇。A项正确；编年体与《史记》的体例不符，排除B项；国别史与《史记》的体例不符，排除C项；断代史与《史记》的体例不符，排除D项。故选A项。10.为了研究三国时代的历史，历史兴趣小组找来了电脑游戏《三国英杰传》、二十四史中的《三国志》、小说《三国演义》、电视剧《三国》的影碟。其中可以作为研究三国历史的可靠史料的是（）A.《三国》电视剧 B.《三国志》史书C.《三国演义》小说 D.《三国英杰传》电脑游戏【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，《三国志》是西晋史学家陈寿所著，是评价较高的正史。因此，具有较高史料价值的是《三国志》，B项正确；《三国》电视剧是影视作品，有加工的成分，排除A项；《三国演义》小说是文学作品，有演绎成分，排除C项；《三国英杰传》电脑游戏，有创作的成分，排除D项。故选B项。11.不同的历史时期有不同的时代特征。结合下面思维导图归纳“魏晋南北朝时期”的时代特征，下列表述最恰当的一项是（）A.早期国家和社会变革 B.统一国家的形成与巩固C.政权分立与民族交融 D.政权分立与江南开发【答案】C【解析】【详解】根据题干图片结合所学可知，三国两晋南北朝时期政权分立，出现了魏蜀吴、东晋、南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族大融合的高潮，政权分立、民族融合是当时的突出特点。C项正确；早期国家和社会变革是夏商周时期的特征，排除A项；统一国家的形成与巩固是秦汉时期的特征，排除B项；东晋开始，江南地区得到大力开发，排除D项。故选C项。12.下列材料或史实与论述之间对应正确的是（）材料或史实论述A甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。甲骨文是世界上最早的文字B秦蜀郡太守李冰设计建造的都江堰，发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用。彻底解决了关中平原的水患问题C曹操诗：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”反映了三国时代战乱频繁D淝水之战，东晋以少胜多，战胜前秦。维持了南方稳定，使北方重新陷入混乱A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】依据题干表格和所学知识，魏晋南北朝时期，东晋在淝水之战中以少胜多，战胜前秦，前秦统治瓦解，北方重新陷入混乱，而东晋在一定时期内维持了南方的稳定，D项正确；甲骨文证明我国有文字可考的历史从商朝开始，但不能说是世界上最早的文字，排除A项；战国时期秦蜀郡太守李冰设计建造的都江堰，使得四川成都平原成为“天府之国”，排除B项；曹操是东汉末年的政治家、军事家和文学家，并不是三国时代的历史人物，排除C项。故选D项。13.《晋书•食货志》有云：“(东晋后期)天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料所反映的当时的社会风貌是（）A.江南人民安居乐业、经济繁荣的景象 B.北方人民安居乐业、经济繁荣的景象C.北方人口大量南迁，给南方带来先进的生产技术和劳动力 D.南方自然条件更适宜于农业生产【答案】A【解析】【详解】根据题干材料“(东晋后期)天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”可知，江南人民安居乐业、经济繁荣的景象，A项正确；东晋在南方，排除B项；北方人口大量南迁，给南方带来先进的生产技术和劳动力，南方自然条件更适宜于农业生产，题干未体现，排除CD项。故选A项。14.七年级（1）班的同学来到山西博物院参观国宝级文物——“侯马盟书”。盟书多用朱笔写于玉石片上，记载了春秋到战国时期，晋国赵氏等六卿内争演化为四卿并立直至三家分晋的历史。下面对该文物的解读正确的是（）A.见证了春秋战国时期社会变化 B.表明中国最早的文字出现在山西C.盟书具有很高的史料价值，属于第二手史料 D.盟书中的小篆文字，字形古雅，有书法艺术价值【答案】A【解析】【详解】从题干材料“六卿内争演化为四卿并立,直至三家分晋”表明春秋战国时期卿大夫夺权，分封制逐渐走向崩溃的史实,反映了这一时期的社会变化，周王室实力衰弱，各诸侯实力增强，不断发生争霸及兼并战争，同时也反映了晋国发展的历史，A项正确；盟书上写着文字,但并不能证明盟书中的文字就是中国最早的文字,B项表述错误，排除B项；侯马盟书是1956——1966年于中国山西省侯马市秦村出土的玉片文物，属于第一手史料，C项表述错误，排除C项；小篆是秦统一六国后出现的文字，D项与史实不符，排除D项。故选A项。15.七年级（1）班的历史兴趣小组要开展“追寻家乡历史，争创文明城市”的项目性学习，山西被称为民族融合的“熔炉”。下列关于魏晋南北朝时期山西民族关系的叙述，正确的是（）A.长平之战为秦统一六国奠定了基础B.匈奴、鲜卑等少数民族内迁到山西境内C.北魏孝文帝在山西太原进行汉化改革D山西曾经归曹魏、西晋、东晋、北魏政权管辖【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，五胡内迁，匈奴、鲜卑等少数民族内迁到山西境内。B项正确；长平之战发生在战国时期。与题干中“魏晋南北朝”的时间要求不符。排除A项；北魏孝文帝494年迁都洛阳后进一步推行汉化措施。排除C项；东晋疆域主要在长江及其以南地区。山西不曾归于东晋管辖。排除D项。故选B项。第Ⅱ卷非选择题二、简答题（本大题共14分）16.【文化卷】文化是一个国家、一个民族的灵魂。根据所学知识，回答下列问题。（1）【古典文献】观察下列图片，将典籍序号写入表格相应横线处。

①②③④典籍▲▲▲▲治国主张为政以德兼爱、非攻、尚贤以法治国无为而治（2）【文明标签】根据下列图文信息制作历史知识卡片。人物:张仲景年代:▲贡献:▲人物:祖冲之年代:▲贡献:▲（3）【艺术欣赏】欣赏下列艺术作品，任选其一简述其承载的历史价值。

图三:《兰亭集序》图四:云冈石窟

【答案】（1）典籍《论语》《墨子》《韩非子》《道德经》治国主张为政以德兼爱、非攻、尚贤以法治国无为而治（2）张仲景——年代：东汉；贡献：写成了《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。祖冲之——年代：南北朝；贡献：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字（3）《兰亭集序》：被称为“天下第一行书”，在中国书法史上具有崇高的地位。云冈石窟：石窟中的建筑雕刻与佛教造像反映了北魏时期不同文化的艺术风格融合的趋势，同时也传承和反映了北魏的历史与北方佛教史。【解析】【小问1详解】第一问：根据所学知识可知，“为政以德”是儒家的施政理念，儒家经典是《论语》。第二问：“兼爱非攻”是墨家的理念，而墨家的经典著作是《墨子》。第三问：“以法治国”是法家的理念。韩非子是法家的集大成者，因此法家的经典是《韩非子》。第四问：“无为而治”是道家的理念，因此《道德经》是道家经典。【小问2详解】第一问：根据所学知识可知，张仲景是东汉名医，被称为“医圣”，他写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。第二问：根据所学知识可知，祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年【小问3详解】根据所学知识可知，《兰亭集序》是书圣王羲之的代表作，被称为“天下第一行书”。此帖用笔以中锋为主，间有侧锋，笔画之间的萦带，纤细轻盈，或笔断而意连，提按顿挫一任自然，整体布局天机错落，具有潇洒流丽、优美动人的无穷魅力。此帖在中国书法史上具有崇高的地位。山西云冈石窟雕刻着数以万计的佛像。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。同时云冈石窟对帝王象征、佛经典故与社会现实的比照、民族关系的反映、民俗风尚的记录等问题的研究均有极大的价值。三、材料解析题（本大题含2个小题，17题16分，18题18分，共34分）17.【经济卷】经济是社会发展的根本。阅读下列材料，按要求回答问题。材料一（1）根据材料一，概括中国古代精耕细作的小农经济主要表现在哪些方面？材料二图一；秦统一货币图二：汉五铢钱（2）根据以上图片并结合所学知识，分析秦朝和汉朝统一货币的不同背景及币制改革的共同特点。材料三经济发展首先表现在农业上，垦田面积日益增多，耕作技术有很大改进，牛耕已经普遍推行，粪肥也在推广,单位面积产量增加，麦、菽等北方作物开始在江南种植。……其次表现在手工业，冶铁技术也有显著进步，创杂炼生鍒法……养蚕缫丝技术大见提高。……由于江南河流纵横，为适应经济、军事的需要，造船业特别兴旺。……其他如烧瓷、造纸、漆器等也都具有很高的水平。经济的发展促进商业和城市的繁荣。……建康之外，又有成都、江陵、京口、襄阳、寿阳、番禺等地，也都是有名的商业城市。（3）根据材料三，概括魏晋时期南方经济发展的表现。（4）结合古代经济的发展，思考其给我国现代经济建设带来的启示？【答案】（1）耕作技术、水利工程、生产工具、经验总结或编著农书。（2）背景：秦完成统一，需要合适制度来进行管理；汉需要加强对地方的管理，加强中央集权。特点：主要的目的是为了加强中央集权，都有利于推动经济的发展。（3）耕地增加，亩产增加；农业、手工业技术进步，江南开发加快；商品经济发展，城市繁荣。（4）先进生产技术是促进经济发展的重要保障；统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素等。

【解析】【详解】（1）根据“牛耕”，可归纳出耕作技术改进；根据“都江堰”，可归纳出水利灌溉工程的发展；根据“耧车”，可归纳出生产工具的发展；根据“齐民要术”，可归纳出生产经验的总结。（2）根据材料“齐鲁燕赵韩魏楚秦”的货币在秦统一后，变成一种样式，可归纳出秦统一货币的背景是秦完成统一，需要合适的制度来进行管理；根据“五铢钱”，结合所学可知，汉需要加强对地方的管理，加强中央集权。特点：可以从统一货币的目的和意义进行分析，具体可以阐述为主要的目的是为了加强中央集权，都有利于推动经济的发展。（3）根据材料中“垦田面积日益增多”可知,耕地增加,根据“牛耕已经普遍推行,粪也在推广”根据“冶铁技术也有显著进步,创杂炼生鍒法……养蚕缫丝技术大见提高”可知，农业、手工业技术进步，江南开发加快；;根据材料“”根据“商业和城市的繁荣”可知,商品经济发展,城市繁荣。（4）根据材料一可知，生产技术、工具经验总结等可以推动经济发展；根据材料二三可见，统治者对经济发展的重视程度对经济发展的作用等。具体可以阐述为先进的生产技术是促进经济发展的重要保障；统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素等。18.我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破了“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。……自秦汉以来，华夏民族往往将国家的强大、统一和民族的安全、和睦作为评判国家、民族强弱兴衰的基本标准……——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》（1）根据材料一并结合所学知识，说明春秋战国以来华夏国家和民族意识的变化。材料二：魏晋南北朝时期人口迁移示意图（2）指出材料二中人口迁移的方向，说出此时期人口迁移对中国历史发展有何影响？材料三：北魏统治者面临着这样一个严峻的问题：曾经一度统一北方的前秦在淝水一战失败后迅速崩溃，北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，从道武帝到太武帝，都在为此而努力，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。——樊树志《国史概要》（3）根据材料一并结合所学知识，概括指出孝文帝改革的背景及影响。（4）综上所述，概括中华文明发展的特点。【答案】（1）变化：打破邦国体制（或分封制瓦解）、打破宗族壁垒（或宗法制破坏），华夏民族不断壮大、华夏认同观念逐渐增强。（2）方向：由北向南；影响：促进了江南地区的开发，为经济重心南移奠定基础。（3）背景：北魏统治者吸取前秦崩溃的教训，试图通过汉化来巩固统治；北魏统一北方；社会矛盾激化；冯太后与孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。影响：孝文帝改革改变了北魏落后的面貌，有利于北方经济发展；促进少数民族封建化进程；有利于民族融合，促进了中华民族的发展；为隋唐大一统局面的出现奠定基础。（4）特点：源远流长，相互融合。（言之有理即可）【解析】【详解】（1）根据材料一“华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破了“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。……”可知，春秋战国以来华夏国家和民族意识打破邦国体制（或分封制瓦解）、打破宗族壁垒（或宗法制破坏），华夏民族不断壮大、华夏认同观念逐渐增强。（2）根据材料二“魏晋南北朝时期人口迁移示意图”可知，人口迁移的方向是由北向南；结合所学知识可知，北人南迁促进了江南地区的开发，为经济重心南移奠定基础。（3）根据材料三“曾经一度统一北方的前秦在溉水一战失败后迅速崩溃，北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙”可知，北魏统治者吸取前秦崩溃的教训，试图通过汉化来巩固统治；根据材料三“在这方面做出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏”并结合所学可知，冯太后与孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。根据所学知识可知，北魏统一北方；北魏统治初期社会矛盾激化。结合所学可知，北魏孝文帝改革改变了北魏落后的面貌，有利于北方经济发展；促进少数民族封建化进程；有利于民族融合，促进了中华民族的发展；为隋唐大一统局面的出现奠定基础。（4）本题属于开放型时期，言之有理即可。如源远流长，相互融合。四、探究题（本大题共22分）19.建立时空观念，树立史证意识，培养历史解释和分析能力，探索历史发展的规律，凝练家国情怀是历史学习的基本素养。李老师以“历史学科素养”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。任务一【观察地图——认识统一格局】（1）观察以上疆域图中的信息，概括秦朝与汉朝统治时期的相同点，并分析汉朝疆域扩大的原因。任务二【考古发现——见证时代风貌】（2）俑是古代的陪葬塑像，见证着不同时期的时代风貌。请你分别说出上面三幅图片反映出当时怎样的社会现象？任务三【解释史料——了解文明交流】从出现伊始,丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起,各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞,最终相互影响,相互融合。——彼得.佛兰克潘《丝绸之路:一部全新的世界史》一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信,经济融合,文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》（3）结合史实说明丝绸之路是如何将“各民族、各文明的科技、制度和文化”紧密联系起来的？（4）说出古代“丝绸之路”与“一带一路”的相同点。任务四【思维导图——感悟多元一体】（5）“多元一体”是中华民族的显著特征。统一是主流，即使是分裂时期也孕育着统一。结合下面的朝代更迭顺序表，请你以“国家统一”为主题，写一篇150字左右的小短文。秦汉三国西晋十六国北朝隋西汉东汉东晋南朝【答案】（1）秦朝与汉朝都是多民族融合建立的政权，疆域涉及范围比较广，统治的民族也很多。汉朝疆域扩大的原因包括：文景之治积累下了巨大的财富,汉朝一度保持内部稳定；汉武帝有巨大的雄心壮志，经过数十年战争匈奴被打败,南匈奴归附,北匈奴败退。；由于匈奴被削弱,汉朝威势大涨,使得张骞通西域时,西域各国开始归附汉朝；打败匈奴使得汉军自信增加,进而能在西南和东北扩张至云南和东北朝鲜部分地区。（2）秦始皇陵兵马俑反映了秦始皇灭六国、统天下及秦王朝兵强马壮、叱咤风云的气势。东汉击鼓说唱俑反映出东汉时期塑造艺术的高度成就，具有很高的艺术价值，同时它的发现证明早在东汉时期，说唱艺术已经日臻成熟并广泛流传于民间。北魏穿汉服文官俑，反映出北魏时期北方汉族和少数民族服装已有融合趋势。（3）丝绸之路影响欧亚文明发展的进程；使欧亚之间经济文化交往联系密切；影响物种和人员之间的相互传播流动；推动科学技术方面的交流等。如：中国的养蚕缫丝技术、漆器制造技术、冶铁技术、四大发明通过丝绸之路向西传播；西汉以来，佛教、袄教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教、基督教等沿着丝绸之路传到中国；马可·波罗到达中国，中国使节到达欧洲等。丝绸之路不仅是商贸路线，还是中西文化交流的桥梁。（4）都能为沿途的国家及城市带来经贸合作，文化交流，都能够促进经济带国家的发展。（5）秦朝是中国历史上第一个统一的多民族国家，第一个统一的专制主义中央集权的封建制国家政权。秦始皇通过一系列的统一措施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡等,在中国的历史上都是重大的举措。汉朝是继续=秦朝之后的第二个统一王朝，在汉武帝时期实现了大一统。东汉衰落后出现了短暂的三国时期，之后西晋结束分裂局面建立统一的王朝。随着两晋