鞍山市立山区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

辽宁省鞍山市立山区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，答案要求见答题卡，否则不给分。一、单项选择题（共20道选择题，每小题1.5分，共计30分）1.伴随着青春期的到来，我们会发生一系列的生理变化。下面属于生理变化的是（）①小华说：“这学期，我的声音变粗很多。”②小雨说：“我现在上课敢于回答问题，胆子变大了。”③小刚说：“今年我跑步轻松多了，不像以前那样气喘吁吁了。”④小倩说：“去年到今年，我的身高增长了5厘米。”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期生理变化、心理变化。①③④：依据教材知识，青春期生理变化主要表现有身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。声音变粗、跑步轻松、身高增长5厘米，都属于青春期的生理变化，故①③④正确；②：我现在上课敢于回答问题，胆子变大了，属于青春期的心理变化，故②错误；故本题选B。2.青春期的我们追求美。在追求形体、仪表美的同时，也在追求内在美，下列有助于提升内在美的是①践行社会主义核心价值观，提升品德修养②学习科学文化知识，提高文化修养③坚持健美训练，保持体形美丽帅气④穿衣带帽整洁大方，增强个人魅力A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。青春期的我们要追求外在美，还要努力追求内在美。在追求外在美的同时，要注意提高自身素质，践行社会主义核心价值观，提高品德和文化修养。①②说法正确，符合题意。③④属于外在美，与题干不符。故选A。【点睛】解答本题要注意把握好内在美与外在美的内涵，分析各个说法，完成解答即可。3.生活中我们常常会听到图中类似的言论。对此我们应有的正确认识是（）A.支持,这是具有批判精神的表现B.反对,创造需要遵守法律和道德C.反对,批判要具有一定的建设性D.支持,这是具有独立思考的表现【答案】C【解析】【详解】本题考查批判精神。C：我们要学会批判。漫画中“管你说什么，先反驳再说”这是错误批评方式，批判要具有一定的建设性。故C正确；AD：判断错误，故排除AD；B：漫画未涉及创造的相关知识，故排除B；故本题选C。4.青春如初春，如朝日，它凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。开发青春创造潜力（）①要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践②要关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的创造者③要善于观察，对所有事物充满好奇心，不需要进行社会实践④要敢于打破常规，追求生活刺激，开创前人未走之路A.①③ B.①④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发青春创造潜力。①②：结合所学知识可知，开发青春创造潜力要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践；要关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的创造者；①②符合题意；③：要善于观察，但不能对所有事物充满好奇心，开发青春创造潜力需要进行社会实践；③错误；④：要敢于打破常规，开创前人未走之路，但不能追求生活的刺激；④错误；故本题选C5.“他不像男孩儿”或“她是假小子”这是用_______来评价某个男孩或女孩。（）A.生理性别特征 B.性别刻板印象C.心理性别特征 D.社会行为方式【答案】B【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。B：在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己、认识身边的同学、朋友。题干中的描述，充分说明了这一点，故B说法正确，符合题意；ACD：“他不像男孩儿”或“她是假小子”这是用性别刻板印象来评价某个男孩或女孩，故ACD不符合题意；故本题选B。6.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，其作用很大，表现在（）①男女同学的交往要自然、适度②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展③要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近④可以扩大交往范围，锻炼交往能力A.①③ B.②④C.③④ D.①②【答案】B【解析】【详解】本题考查异性交往的相关知识。②④：依据教材知识，男女同学正常交往，其作用很大，表现在可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；②④选项表述正确；①③：表述正确，但是题文考查与异性交往的作用，与题文无关，不选；故本题选B。7.莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说，是因为真正的爱情（）A.不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力B.是对异性的欣赏、对美好的向往C.只需要丰厚的物质基础和强大的经济支撑D.只需双方相互爱慕、理解、彼此感到幸福就够了【答案】A【解析】【详解】本题考查爱情。A：“真实爱情的途径并不平坦。”说明爱情不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，故A说法正确；B：对异性的欣赏、对美好的向往不是真正的爱情，故B说法错误；CD：“只需”一词太绝对，故CD说法错误；故本题选A。8.小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触、了解异性。小明的这种情况是（）A.不正常的行为B.心理不健康的行为C.缺乏道德修养的表现D.正常的，但与异性交往的方式要恰当【答案】D【解析】【详解】本题考查男女生正常交往。D：青春期的我们身体和心理都会产生一系列的变化，关注异性、渴望接触了解异性是正常的心理反应，但在与异性交往中要运用正确的态度和恰当的方式，故D正确；ABC：这几项都是对男女同学交往的错误认识，故ABC错误；故本题选D。

9.下列名言警句中，与“天行健，君子以自强不息”所体现的精神相符的是（）A.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索【答案】D【解析】【详解】本题考查青春自强。D：材料中，“天行健，君子以自强不息”，这强调了青春的自强不息。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是自强的表现，故D符合题意；A：这句诗的意思是抬头大笑走出门去，像我这样的人怎么能在草野乡间虚度时光呢，故A与题不符；B：这是在强调实践的重要性，故B与题不符；C：这是青春自信的表现，故C与题不符；故本题选D。10.生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春。充满了力量，充满了期待志愿，充满了求知和斗争的志向，充满了希望和信心。面对青春，我们该怎样度过（）①一味标新立异，不走寻常路②展现青春才华，激发生命潜能③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的认识。②③④：结合所学知识可知，面对青春，我们应该展现青春才华，激发生命潜能；培养自信的青春热情；树立自强的青春态度；②③④符合题意；①：这是对青春的错误解读，①错误；故本题选D。11.对下图漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是（）A.敢于说“不”，具有批判精神B.意志薄弱，不能战胜自我C.止于至善，检视自身不足D.行己有耻，树立底线意识【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。D：漫画中的领导干部不收受礼品，这是廉洁从政的表现，具有底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，是行己有耻的表现，D说法正确，符合题意；AC：题干没有体现领导干部具有批判精神、止于至善，AC不合题意，B：说法错误，是意志坚强、战胜自我的表现；故本题选D。12.小蕊在学习《青春的证明》这一课时制作了思维导图。问号处最适合填入的是（）A.青春萌动 B.青春有格 C.青春时光 D.青春色调【答案】B【解析】【详解】本题考查青春有格。ABCD：依据教材知识，青春有格中包括行己有耻和止于至善两部分内容，B说法正确；ACD说法与题干不符；故本题选B。13.微笑是最美的表情，如同生活中的阳光、空气、水分一样重要。你知道吗？5月8日是世界微笑日。微笑每一天，如此一来可以让我们的工作压力化解于无形；微笑每一天，不仅是感染身边的人，也让我们自己活得更充实欢乐；微笑每一天，为自己的健康“投保”，要知道大多数长寿者的“秘方”之一就是保持微笑。（）①人与人之间的情绪会相互感染②情绪的表达与自己的身心健康有关③情绪的表达关乎人际交往④生活中不应该出现负面情绪A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对情绪的认识。①②③：题文强调了微笑的作用，说明了人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达与自己的身心健康有关，情绪的表达关乎人际交往，①②③说法正确，符合题意；④：生活中有负面情绪很正常，故④说法错误；故本题选A。14.成长过程中，我们获得他人夸奖时，会觉得高兴；学习成绩退步时，会感到忧愁；遇到危急时，会惊恐；遇到令人生气的事时，会愤怒……这都说明（）A.每个人都有烦心事 B.我们的愤怒要比喜悦多C.青春期的情绪喜怒无常 D.人的情绪有复杂多样性【答案】D【解析】【详解】本题主要考查情绪的特点。D：依据题文，说明人的情绪是复杂多样的。人的情绪既有喜、怒、哀、惧等基本情绪，又有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪；D正确；ABC：与题意无关，排除；故本题选D。15.开车看见有人非法并线，就气得大喊大叫；前车开得稍微慢点，就立刻狂按喇叭……这都是“路怒症”的表现。23.4%的人承认自己有“路怒症”，你认为（）A.违反交通规则的人不受法律保护 B.我们要做情绪的主人，对自己的情绪负责C.情绪具有多样性和复杂性 D.情绪是不能自己调控的，只能顺其自然【答案】B【解析】【详解】本题考查合理调控情绪。A：违法交通规则的人的合法权益同样受到法律的保护，A说法错误；BD：题文中的路怒症是没有合理调控自己情绪的表现，警示我们要做情绪的主人，对自己的情绪负责，B说法正确，D说法错误；C：情绪具有多样性和复杂性是情绪的特点，C说法正确与题不符；故本题选B。16.中医认为：喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。情绪体验能够激活生理感觉，影响生理功能。这启示我们（）A.要学会消除情绪对自己的一切影响B.人难免有喜怒哀乐，不要对情绪太在意C.人的情绪是复杂多样的，无法调控D.要善于将情绪控制在一定的程度和范围内【答案】D【解析】【详解】本题考查调控情绪的重要性。A：消除一切影响，观点绝对化，故A说法错误；B：人生难免有喜怒哀乐，我们要学会调控情绪，故B说法错误；C：人的情绪是可以调控的，故C说法错误；D：依据题文描述，题文中的观点体现了情绪对人身体健康的影响，启示我们要善于将情绪控制在一定的程度和范围内，故D说法正确；故本题选D。17.关于情绪与情感的区别表述正确的是（）A.情绪是短暂的、稳定的，基本上不变化B.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定C.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化D.情绪是不稳定的、负面情绪的产生较多【答案】B【解析】【详解】本题考查情感与情绪的关系。ABC：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的、复杂多变的；情感是逐渐积累的、稳定的，情绪形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感，B说法正确；AC错误，D：错误，不一定负面情绪的产生较多；故本题选B。18.下列所处情境与情感体验对应正确的是（）A.当你得知网络大v蓄意诋毁卫国戍边英雄时-有自卑感B.当看到有人受欺负时，你冷眼旁观-有成就感C.当你得知我国成功发射北斗三号星时-有自豪感D.当你在电视上看到凉山火海英雄时-有耻辱感【答案】C【解析】【详解】本题考查对情感的理解。C：依据教材知识，情感是复杂的。青春期的情感有基础性的情感，如安全感；高级感，如道德感。正面的情感体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；两方面混杂的情感，如敬畏感。当得知我国成功发射北斗三号星时产生的是自豪感，故C正确；A：当你得知网络大v蓄意诋毁卫国戍边英雄时有愤怒感，不是自卑感，故A错误；B：当看到有人受欺负时，你冷眼旁观缺乏正义感，不是有成就感，故B错误；D：当你在电视上看到凉山火海英雄时有责任感、敬佩感，不是耻辱感，故D错误；故本题选C。19.小安参加了学校组织的革命纪念馆参观活动，他被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心要努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。这表明（）①情感表达的方式是多种多样的②情感是短暂的且会随情境变化③倾听先辈事迹可以体验责任感④参加有意义的活动可激发美好情感A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。①：题干只体现了参加活动的方式，并没有体现情感的表达方式多样化，①错误；②：情绪是短暂的、不稳定的，但情感是相对稳定的，情感与情绪是有区别的，②错误；③④：由教材可知，情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。但是，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。题干中指出,小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。他在活动中被感动并且下决心，说明情感可通过有意义的活动获得，说明情感会影响人们的判断和选择，倾听先辈事迹可以体验责任感，③④正确；故本题选C。20.学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动，缅怀革命先烈、重温革命历史、传承红色基因，坚定了爱党的情感，坚定了实现民族复兴伟大梦想的必胜信念。这表明我们获得美好情感的途径是（）A.阅读B.改变认知评价C.与人交往D.参与有意义的社会活动【答案】D【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。A：阅读在题干中未涉及，A错误；B：改变认知评价是通过摆事实、讲道理，使他人端正对心理健康的认识并形成正确观点的方法，这属于情绪调节的方法，B错误；C：与人交往在题干中未涉及，C错误；D：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动，缅怀革命先烈、重温革命历史、传承红色基因，坚定了爱党的情感，坚定了实现民族复兴伟大梦想的必胜信念。这表明我们获得美好情感的途径是参与有意义的社会活动，D正确；故本题选D。二、非选择题（包括四道题，共计40分）21.阅读材料，回答问题。青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀：唯有大智大勇者脚下才有路！（1）助力青春成长的力量有哪些？（2）青春的探索需要自信，谈谈如何培养自信心？（3）我们如何培养自强的精神？【答案】（1）①自信青春的热情；②自强的青春态度。（2）①自强让我们更自信。②我们每一点进步都是成长的足迹印记着我们克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我的努力。③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。（3）①相信自己，勇敢尝试，不断进步②不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。③自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。【解析】【详解】（1）本题考查助力青春成长的力量。依据教材知识，自信的青春热情和自强的青春态度是助力青春成长的力量。（2）本题考查怎样培养自信。依据教材知识，自强让我们更自信。；②我们每一点进步都是成长的足迹印记着我们克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我的努力；相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。（3）本题考查怎样培养自强精神。依据教材知识，从相信自己，勇敢尝试，不断进步；不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持等方面回答即可。22.材料一国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。（1）请你简述青春期的身体变化有哪些？（2）我们应该如何对待青春期矛盾心理？材料二中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。（3）请你说一说情感与情绪的关系？（4）作为青少年我们怎样才能传递情感正能量，让自己更优秀、社会更加美好？【答案】（1）身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人、学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣、爱好、转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（3）①情感与情绪紧密联系，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；②情感与情绪也有区别，情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境改变而变化；③情感则是我们在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定。（4）①可以用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感、传递生命正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验，使我们生命更有力量，周围的世界因为我们积极情感而多一份美好。【解析】【小问1详解】本题考查青春期的身体变化，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查如何对待青春期矛盾心理，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查情感与情绪的关系，可结合教材知识作答。【小问4详解】本题考查传递情感正能量，可结合教材知识作答。23.材料习近平总书记曾在《从政杂谈》一文中说道：“高尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。（1）什么是“行己有耻”？（2）怎样做到“行己有耻”？【答案】（1）一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做（2）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力②要真诚面对自我，闻过而改，知耻而后勇③树立底线意识触碰道德和