驻马店市驿城区2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】

2022-2023学年度七年级下学期期中考试历史一、选择题(共20题，每题一分，共20分)1.央视《百家讲坛》主讲人蒙曼博士说：“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一，是统一；第二，是制度；第三，是工程；第四，是国际秩序。”隋朝统一的标志是（）A.隋炀帝被叛军杀死 B.隋文帝灭掉陈朝C.杨坚夺取北周政权 D.隋炀帝营建东都【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，隋文帝杨坚灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，B项正确；618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡，排除A项；581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，隋朝建立时并没有统一南北，南方还有个陈政权，排除C项；隋炀帝营建东都是隋暴政的一个表现，是隋统一后发生的事，排除D项。故选B项。2.在历史学习中图片往往蕴含了大量的信息，从图“隋朝大运河”中我们不能得到的信息是A.它的中心是洛阳 B.它沟通了我国南北交通C.它促进了我国南北经济的交流 D.它有效抵御了北方游牧民族的进攻【答案】D【解析】【详解】根据图片可知，隋朝大运河是南北交通大动脉，北边是涿郡，南边是余杭，中心是洛阳；根据地图可以分析可以得出大运河的开通沟通了我国南北交通，大大促进了我国南北经济交流。这条大运河从地图上无法得出有效抵御了北方游牧民族的进攻的信息，D项符合题意；排除ABC项。故选D项。3.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是A.唐朝B.汉朝C.明朝D.清朝【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，618年，隋朝灭亡，李渊称帝建立唐朝，定都长安；唐玄宗统治后期，渐渐贪图享乐，不理政事，公元9世纪，爆发了唐末农民大起义，唐朝瓦解，907，唐朝灭亡，所以A符合题意。BCD时间均不符合，故本题选A。【点睛】本题解题关键在于时间范围是618年—907年，结合所学可知是唐朝。4.《贞观政要》记载，太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏浄，即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映的唐太宗的治国策略有（）①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才

③虚心纳谏

④合并州县A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】根据材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”，结合所学知识可知，唐太宗认识到人民力量的巨大，因此实行吸取隋朝灭亡的教训，任用贤才，虚心纳谏等治国策略，①②③正确，材料中没有体现合并州县，④错误，由此可知，D项正确；ABC不符合题意，排除。故选D项5.唐代诗人白居易曾写诗“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”来形象地描绘唐朝都城。它是（）A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，唐都长安城市规划井然有序，城中有东、西市，是主要的商业区；城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达百万。长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，正如唐代诗人白居易的诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”描绘的那样，B项正确；洛阳、扬州、成都与“唐朝都城”不符，排除ACD项。故选B项。6.下面分别是四位同学对武则天的评价，你认为不恰当的是（）A.她打击敌对的官僚贵族 B.她发展科举制，创立殿试制度C.她使唐朝进入鼎盛时期 D.她统治期间社会经济继续发展【答案】C【解析】【详解】此题为逆向选择题，结合所学可知，唐玄宗在位前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。故使唐朝进入鼎盛时期的是唐玄宗，不是武则天，C项符合题意，选择C项；武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族，大力发展科举制，创立殿试制度，武则天在位时社会经济持续发展，ABD项符合史实，但不符合题意，排除ABD项。故选C项。7.搜集“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”“留学僧”的相关资料，研究的课题是（）A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，唐朝出现了两个盛世，“贞观之治”“开元盛世”，对外交往频繁，“遣唐使”“留学僧”频繁来唐，这体现出唐朝是繁荣与开放的，D项正确；唐朝是统一，没有政权分立，排除A项；唐朝是统一国家的发展，不能体现中华文明的起源，排除B项；秦朝是统一国家的建立，排除C项。故选D项。8.五代十国的分裂割据局面，实质上是（）A.豪强地主势力发展的结果 B.唐末藩镇割据的延续和扩大C.汉族政权与少数民族政权的并立 D.统治阶级内部争权夺利的斗争【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主皆是手握兵权的武将，B项正确；五代十国由藩镇割据而来，并非豪强地主势力发展和统治阶级内部争权夺利而来，排除AD项；汉族政权与少数民族政权的并立户属于表现，并非实质，排除C项。故选B项。9.下列文物出土于唐代墓葬，这些出土的文物反映出什么A.唐代没有统一的货币B.中国古代金币、银币流通时间长范围广C.唐代与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往D.证明唐代日本、新罗与中国交往密切【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，图片中货币是阿拉伯金币和银币，左边是欧洲人形象，右边是非洲人形象，说明唐代与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往。ABD项与图片反映的史实不符。故选C。10.吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是A.文成公主入藏 B.唐太宗设立管理西域的机构C.唐玄宗册封回鹘首领 D.唐玄宗册封南诏首领【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“合同为一家”了。A项符合题意；西域相当于现在的新疆地区附近，Ｂ不符合题意；回鹘是维吾尔族的首领，主要是位于现在的新疆地区，Ｃ不符合题意；南诏相当于现在的云南地区，Ｄ不符合题意，故本题选择Ａ。11.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“国破山河在，城春草木深”，他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为，“诗史”。这位诗人是（）A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.房玄龄【答案】B【解析】【详解】根据题干并结合所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”，选项B符合题意；李白生活在盛唐时期，李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”，选项A不符合题意；白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎，选项C不符合题意；杜牧是唐代杰出的诗人，人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”，选项D不符合题意。故选B。12.“河南封丘县陈桥驿：大宋王朝从这里走来”。与这一文化旅游宣传词有关的历史典故是A.纸上谈兵 B.草木皆兵 C.黄袍加身 D.破釜沉舟【答案】C【解析】【分析】【详解】根据所学可知，960年赵匡胤在陈桥驿被黄袍加身，发动兵变，取代了后周，建立了北宋，故选C；纸上谈兵反映战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，少时学兵法，善于谈兵，在作战中照搬兵书，不知变通，结果在长平之战中被秦兵打败，排除A；草木皆兵出自公元383年的淝水之战，地点是安徽寿春，排除B；破釜沉舟反映的是项羽与秦兵打仗，领兵过河后就把锅打破，把船凿沉，表示不胜利不生还，地点在内黄，排除D。【点睛】13.如下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（）A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金C文天祥抗元 D.戚继光抗倭【答案】B【解析】【分析】【详解】北宋灭亡后，赵构在临安重建宋朝，史称南宋。金军几次南下，遭到了南宋抗战派将领的英勇抵抗，岳飞就是其中一位。岳飞率领岳家军，骁勇善战，纪律严明，号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，曾收复建康，后又在郾城打败兀术，乘机收复失地，直捣黄龙。ACD不符合题意，B符合题意，故此题选择答案B。14.“统契丹，建政权，都上京，为太祖”，材料中“太祖”是指A.松赞干布B.阿保机C.元昊D.阿骨打【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的一个封建王朝。10世纪初，耶律阿保机登基统一契丹各部，建立政权，定都上京，阿保机是辽太祖，B项符合题意；A项是我国吐蕃族的首领；C项是建立西夏的君主；D项是金朝的建立者。由此分析ACD三项不符合题意。故选B。15.一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞抗金的一手史料是（）A.电影《满江红》 B.元末编撰《宋史》 C.岳飞代表词作《满江红》 D.评书《岳飞传》【答案】C【解析】【详解】据所学知识可知，一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。岳飞代表词作《满江红》可作为一手史料使用，C项正确；电影作品《满江红》具有后期改编的成分，不属于一手史料，排除A项；元末编撰《宋史》属于后期研究性和探索性的资料，不属于一手史料，排除B项；评书《岳飞传》是后人运用第一手史料所作的研究与诠释所呈现出来的资料，不属于一手史料，排除D项。故选C项。16.以下是我国经济发展变化示意图，与这三幅图相对应的大致时期依次是（）A.南宋、唐朝中期、魏晋时期B魏晋时期、唐朝中期、南宋C.魏晋时期、南宋、唐朝中期D.南宋、魏晋时期、唐朝中期【答案】B【解析】【详解】根据材料结合所学知识可知，魏晋时期南方得到初步开发，但北方仍是经济重心、唐朝中后期，尤其是安史之乱后，南方经济发展更为迅速，经济重心开始南移、南宋时，经济重心南移完成，所以对应的时期应该是魏晋时期、唐朝中后期和南宋，B项正确；综合上述分析可排除ACD项。故选B项。17.宋辽、宋夏之间议和,下列哪一项不是其共同点（）A.结束双方大规模的战争状态 B.宋朝都要交岁币C.导致南北对峙局面的形成 D.客观上有利于双方和平相处【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，宋金议和导致南北对峙局面的形成，A项符合题意，选择A项；宋辽、宋夏议和规定宋朝都要交岁币。宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态，有利于双方和平相处。ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。18.据报道：从古沉船“南澳1号”中打捞出的瓷器，很多都是出自于“瓷都”，请问我国哪个地方在宋代被称为“瓷都”？（）A.河北曲阳 B.河南汝州C.江西景德镇 D.河南开封【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，南宋时期江南是我国的制瓷业重心，北宋兴起的江西景德镇称为著名的瓷都，C项正确；“河北曲阳、河南开封”都不是“瓷都”，排除AD项；汝窑位于河南汝州，排除B项。故选C项。19.“通过各种渠道进入南宋的契丹人，其社会习俗不断发生变化。通过族际婚姻，契丹人的姓氏名字发生变迁，甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征。”出现这一现象的主要原因是A.民族交融 B.政府引导 C.社会繁荣开放 D.经济重心南移【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“南宋的契丹人……通过族际婚姻，契丹人的姓氏名字发生变迁，甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征”，可知契丹人与其他民族尤其是汉族的交融，结合所学知识可知，材料出现这一现象的主要原因是民族交融。选项A符合题意；政府引导，在题干内容中没有反映，B排除；社会繁荣开放，在题干内容中没有体现，C排除；经济重心南移，是指古代经济发展，南方经济开始超过北方，这与题干内容不符，D排除。故选A。20.一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有①会子②市舶司③瓦子④岁币⑤夜市、早市A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤【答案】B【解析】【详解】根据所学可知：在宋代，会子是最早的纸币，市舶司管理对外贸易，瓦子是市民的娱乐场所，夜市、早市是市民活动情况，故B符合题意。岁币是在和议后给少数民族政权的货币，故ACD均不符合题意。故选B。二、非选择题(共5题，30分)21.唐朝声名远播，是当时世界上最具影响力强大的国家。阅读下列材料，回答问题。材料一君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。材料二材料三唐朝对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，欧洲、非洲也有来往……有官方外交往来，公派及民间留学，国家间及民间贸易等。（1）材料一采纳魏征建议的皇帝是谁？他统治期间出现了什么开明治世的局面。（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。材料二图一和图二是唐朝发明和推广的生产工具，请分别写出它们的名称。（3）根据材料三，概括隋唐时期对外交往的特点。（4）结合材料及所学知识，分析唐朝繁荣的原因。【答案】（1）唐太宗；贞观之治（2）)筒车；曲辕犁。（3）特点：交往方式众多、交往范围广泛(或对外交往活跃)。（4）国家的统一，社会安定；统治者重视发展生产；科举制为唐朝选拔了大量的人才；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策，对外友好往来等。【解析】【小问1详解】结合所学可知，唐太宗在位20多年，吸取隋亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，大臣魏征敢于直言，被唐太宗当作一面“镜子”；唐太宗贞观时期推行了一系列革新的措施，政治比较小清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。【小问2详解】依据材料二图一、图二中的信息，结合所学可知，图一是灌溉工具筒车，图二是耕作工具曲辕犁。【小问3详解】依据材料三信息“唐朝对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，欧洲、非洲也有来往”可知隋唐时期对外交往有交往范围广的特点；依据信息“有官方外交往来，公派及民间留学，国家间及民间贸易等”可知，隋唐时期对外交往有交往方式多的特点，冲之有对外交往频繁活跃的特点。【小问4详解】综合以上材料，结合所学所思，唐朝繁荣的原因有国家的统一，社会安定；统治者重视发展生产；科举制为唐朝选拔了大量的人才；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策，对外友好往来等。22.阅读下列材料材料一他先后任用姚崇、宋璟等一批熟悉吏治、富有才能的宰相，选择良吏，建立制度，同时下令除奢从简，注意租税的均平征敛。……这些政策使唐朝社会稳定、经济发展，成为一个国力昌盛、文化灿烂的强大王朝，吸引着周边政权向它学习、与它交往。——《简明中国历史读本》材料二太祖问：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其何故也？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”（1）材料一中的“他”是谁？在他统治期间，唐朝出现了什么盛世局面？（2）唐朝灭亡后，中国进入什么历史时期？材料二中赵普认为造成“战斗不息；生民涂地”的原因是什么？北宋政府采取了怎样的治国政策？（3）综上所述，归纳唐朝、北宋统治者采取的措施产生的共同作用。【答案】（1）唐玄宗。开元盛世。（2）五代十国。方镇太重，君弱臣强而已。加强中央集权，重文轻武的政策。（3）中央集权制度不断加强，皇权不断加强。(巩固了统治)【解析】【小问1详解】人物和盛世局面：根据材料“他先后任用姚崇、宋璟等一批熟悉吏治、富有才能的宰相，选择良吏，建立制度，同时下令除奢从简，注意租税的均平征敛。”结合所学可知，唐玄宗登基以后提倡文教，任用贤能姚崇，宋璟等，改革官职，整顿吏治，励精图治，开元盛世是在唐玄宗治理下出现的盛世。

【小问2详解】时期：结合所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。

原因：根据材料“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已”得出方镇太重，君弱臣强而已。

政策：根据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”结合所学可知，宋太祖为加强中央集权，采取重文轻武的政策。

【小问3详解】作用：综上所述，唐朝、北宋统治者采取的措施都加强了中央集权和皇权。

23.阅读材料，回答问题材料一材料二“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”（1）上图是《中国历史纪年表〉(部分)。政权①是由什么民族建立？什么和议使政权④与政权②对峙局面形成？（2）材料二反映了什么历史现象？结合所学知识分析其原因。（3）综合上述材料，归纳宋代历史信息，归纳宋代历史的阶段特征。【答案】（1）党项族；宋金和议（2）经济重心南移。原因：魏晋南北朝时期江南经济的发展；北方人口南迁带来了大量的劳动力以及先进的生产工具和技术；南方社会相对安定（3）民族政权并立；经济重心南移。【解析】【小问1详解】依据材料一信息“①处1038年”，结合所学可知，11世纪前期(1038年)，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。故①处政权是西夏，是由党项族建立的；依据材料一信息“②处1115年-1234年”“④处1127-1276年”，结合所学可知，②处是女真族建立的金政权，④处是南宋政权。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，宋金和议，标志着宋金对峙局面形成。【小问2详解】依据材料二可知，苏州、湖州丰收了，天下就富足了，国家的主要财政收入要依靠东南地区，说明经济重心南移了；结合所学可知，魏晋南北朝时期江南经济的发展，北方人口南迁带来了大量的劳动力以及先进的生产工具和技术，南方社会相对安定，等等原因促成了经济重心南移，并且在南宋时完成。小问3详解】综合材料一可获得“民族政权并立”的历史信息，据材料二可获得“经济重心南移”的历史信息，那么，宋代历史的阶段特征是民族政权并立、经济重心南移。24.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题：材料一见下图材料二进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……。材料三贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。（1）材料一反映了唐朝的什么制度？（2）阅读材料二结合所学知识，科举制创立于什么时期，唐朝时，什么科目逐渐成为最重要的科目？武则天统治时期，科举制有什么创新？（3）据材料三并结合所学知识，归纳科举制的积极影响。【答案】（1）三省六部制（2）隋代(隋炀帝时)。进士科。殿试。（3）加强了皇帝在选官和用人上权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展。等等。【