黄石市下陆中学等4校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

湖北省黄石市下陆中学等4校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分；考试时间100分钟；满分120分，其中道德与法治60分,历史60分。2．考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。3．所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。一、单项选择题（每小题2分，共32分）1.在中学时代，生命馈赠给我们的成长礼物是（）①新的机会和可能②新的目标和挑战③新的遗憾和失利④新的教室和新的课程A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查中学生活的机会和挑战。①②：在中学时代，生命馈赠给我们的成长礼物是新的机会和可能、新的目标和挑战，①②正确；③④：都不是中学时代馈赠给我们的礼物，③④不符合题意；故本题选A。2.航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（）A.有了梦想定能取得事业的成功 B.梦想终究是可望不可即的C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一旦确定就不能改变【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。C：梦想是激发我们前进的动力。题干中，“只要你努力，总有一天你能触摸到它。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故C正确；A：定能，说法绝对，故排除A；B：梦想通过努力是可以实现的，故排除B；D：梦想是能改变的，故排除D；故本题选C。3.“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（）①促进自我发展②让我们人生完美无缺③促进与他人的交往④从生理心理方面认识自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。①③：依据教材知识，正确认识自己，可以促进自身发展；可以促进与他人的交往，故①③说法正确；②：世界上没有完美无缺的人生，故②说法错误；④：从生理心理方面认识自己是认识自己的途径不是意义，故④说法错误；故本题选B。4.据调查，“双减”政策落地之后，某市新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时，市图书馆也推出了一系列公益读书活动，推进全民阅读新模式，将经典书籍送到学校，让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐。这说明，落实“双减”（）①有利于激发学生学习兴趣，主动学习②让学习只有快乐，没有辛苦③有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界④有利于让所有学生感受到学习的快乐A①④ B.③④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①③：分析题干联系教材内容可知，“双减”政策落地之后，新华书店周末小读者增加了近五成，这体现了“双减”激发了学生学习的兴趣，能让他们主动学习，市图书馆推出了一系列公益读书活动，这有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界，故①③符合题意；②：学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的过程，故②说法错误；④：“所有”一词说法过于绝对，故④说法错误；故本题选D。5.认识自己很重要。下图启示我们（）①他人评价是认识自己的一面镜子②公开自己的秘密才能被别人接纳③我们需要不断地探索和发现自己④扩大盲目区有利于全面认识自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①③：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析图中，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地探索和发现自己，故①③正确；②：认识自己不需要公开自己的秘密，故排除②；④：扩大盲目区不利于全面认识自己，故排除④；故本题选A。6.某班在班委会选举时，同学们一致推选小丽为班长，认为她对人热情、有责任感。这让小丽对自己有了更为客观、完整、清晰的认识。小丽认识自己的途径是（）A.自我评价 B.养护精神 C.他人评价 D.情绪调节【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己的途径。C：同学们认为小丽对人热情、有责任感，所以推选她当班长，小丽是通过他人的评价来认识自己的，C说法正确；A：自我评价也是认识自己途径，但题文中没有体现，A说法与题不符；BD：养护精神和情绪调节不是认识自己的途径，B、D说法错误；故本题选C。7.下列材料与观点对应正确的是（）①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”----要发现并保持对学习的兴趣②“自知者明“--------要正确对待他人的评价③“工欲善其事，必先利其器”--------要运用不同的学习方式④“苟日新，日日新，又日新。”-----告诉我们似乎每天都有做“更好的我”的生命冲动A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查解读名言。①：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”，这告诉我们要发现并保持对学习的兴趣，①说法正确；②：“自知者明”，这告诉我们要正确认识自己，②说法错误；③：“工欲善其事，必先利其器”，这告诉我们学习讲究方法，③说法错误；④：“苟日新，日日新，又日新。”，这告诉我们似乎每天都有做“更好我”的生命冲动，④说法正确；故本题选B。8.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（）①寒当梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊。②③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。表达了诗人与好友汪伦的深厚友谊；“海内存知己，天涯若比邻”的意思是是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。属于反映友谊的诗句。②③符合题意；①：“寒当梅中尽，春风柳上归”的意思是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，属于写景的诗句，与友谊无关，不符合题意；④：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，与友谊无关，不符合题意；故本题选C。9.小兰最近在网上结交了一个网友，两人有很多共同话题，几天时间就达到了无话不谈的地步，对方甚至还问到小兰的家庭住址等隐私问题，小兰的学习成绩也受到影响。你认为，小兰应该注意的是（）①网上交友要学会理性辨别、慎重选择②将自己的联系方式、家庭住址等隐私问题如实告知对方③要利用网络交友优势，争取尽快见面④避免沉迷网络，影响学习和生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。①④：根据题干描述可知，小兰应该注意的是网上交友要学会理性辨别、慎重选择，避免沉迷网络，影响学习和生活，①④正确；②：要有一定的自我保护意识，不能把自己的联系方式、家庭住址等隐私问题如实告知对方，②错误；③：将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，③错误；故本题选B。10.“真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明（）A.要真诚地和所有人交朋友 B.美好友谊是一种亲密单向的关系C.朋友决定我们成长的历程 D.真挚友谊对我们成长有重要意义【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。D：题干中的话说明了友谊的重要性，依据教材知识，真挚友谊对我们成长有重要意义，故D正确；A：所有人，说法绝对，故排除A；B：友谊是一种双向的关系，故排除B；C：决定，说法绝对，夸大了友谊的重要性，故排除C；故本题选D。11.下面关于友谊的观点理解正确的是（）①“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。”------说明友谊是一种亲密的关系②“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”------说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度③“交友投分，切磨箴规。”-----呵护友谊，需要学会尊重对方④“友直，友谅，友多闻，益矣”-------与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。②④：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”意思是，行仁之人好比射箭：射箭的人先端正自己的姿态而后放箭；如果没有射中，不埋怨那些胜过自己的人，反躬自问罢了。说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，故②④符合题意；①：“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。”意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。说明友谊是平等的、双向的，故①说法错误；③：“交友投分，切磨箴规。”意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。说明呵护友谊，需要用心关怀对方，故③说法错误；故本题选D。12.小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他。（）①虽然老师的出发点是好的，但要据理力争②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫④可以不理睬老师，该干什么就干什么A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查师生之间，②③：我们要正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，故②③符合题意；①：理解老师的出发点是好的，但不一定要据理力争，故①错误；④：“不理睬老师，该干什么就干什么”是不能正确对待老师的批评，不利于改正错误，故④错误；故本题选D。13.家和万事兴，下列言语有利于构建和谐家庭的是（）①女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧②儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧④爸爸：期末考试你考得不理想，说明你学习学习态度存在很大问题，你要写份检讨A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①③：构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任，需要家庭成员之间相互体谅、包容。分析选项，帮妈妈洗碗、看望爷爷奶奶、有利于构建和谐家庭，①③符合题意；②：儿子觉得妈妈很烦，这不利于家庭和谐，②说法错误；④：爸爸对孩子考不好不分析原因，而是写检讨，不利于家庭和谐，④说法错误；故本题选A。14.2021年9月，“留虾女孩”的视频感动了无数网友。为了让做完手术的妈妈补身子，女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。留虾女孩的故事告诉我们（）①父母是我们身心的寄居之所②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵③要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德④孝敬父母可以等长大后再去做A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。②③：为了让做完手术的妈妈补身子，女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。留虾女孩的故事告诉我们在中国文化中，“孝”是最重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。我们要弘扬孝亲敬长的传统美德，孝敬双亲长辈，关爱家人。故②③符合题意；①：依据教材知识，家是我们身心的寄居之所。故①说法错误；④：尽孝在当下，而不是等长大以后再去做。故④说法错误；故本题选B。15.苏炳添为超越体能极限，每天练习起跑几百次，无论是伤病还是环境改变，始终坚持。他用不懈的努力，造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要（）①不断激发潜能，做更好的自己②发扬忧国忧民、自强不息的精神③真诚地面对自我，知耻而后勇④增强生命韧性，活出生命的精彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自己、活出生命的精彩。①④：苏炳添为超越体能极限，始终坚持，这体现了他能够不断激发潜能，做更好的自己；他用不懈的努力，造就了中国红的奥林匹克奇迹，体现了他增强生命韧性，活出生命的精彩，故①④正确；②：材料未涉及发扬忧国忧民、自强不息的精神，故排除②；③：材料未涉及知耻而后勇，故排除③；故本题选B。16.“遇到困难，你可以来小店，告诉本店人员，来份'单人套餐’直接拿走，不必客气。”疫情期间，一家小店向困难人群推出免费“单人套餐”，温暖了很多人，也赢得了无数网友的点赞。小店的暖心做法说明（）①他人的称赞，是小店行动的动力②对生命的敬畏是我们内心的自愿选择③他人的生命比自己的生命更重要④我们要关怀和善待身边的每一个人A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查敬畏生命。②④：题干中指出疫情期间，一家小店向困难人群推出免费“单人套餐”，温暖了很多人，也赢得了无数网友的点赞。小店的暖心做法说明对生命的敬畏是我们内心的自愿选择，我们要关怀和善待身边的每一个人，②④说法正确；①：小店的行动不是为了获得他人称赞，①说法错误；③：自己的生命和他人的生命同等重要，③说法错误；故本题选C。二、非选择题(第17题10分，第18题6分，第19题12分，共计28分)17.阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料在今年北京冬奥赛场上，有这样一位女选手备受关注，她就是德国速度滑冰传奇——“滑冰奶奶”克劳迪娅·佩希施泰因。她曾获得过5枚金牌，打破过世界纪录。这是将满50岁的她，第8次参加冬奥会，是史上年纪最大的女子冬奥选手。尽管在速度滑冰3000米比赛中，她的成绩排在最后一位，但她依然很开心：“我是笑着滑过终点线的”。这逆流而上的坚持，让人感慨万千。向锲而不舍的老将致敬，坚持梦想的人永远年轻。请你回答：（1）请你结合所学的知识分析一下，为什么坚持梦想的人永远年轻？（2）“滑冰奶奶”在速度滑冰3000米比赛中，她的成绩排在最后一位，但她依然很开心：“我是笑着滑过终点线的”。“我是笑着滑过终点线的”，请运用“生命的思考”的相关知识，谈谈这句话给你怎样的启示？（3）“滑冰奶奶”的事迹启示我们，应该怎样做更好的自己？【答案】（1）①有梦想，就有希望②梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。③梦想，与个人的人生目标紧密相连。（2）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生活中的挫折是我们成长的一部分。（或生活难免有挫折）④我们要发掘生命的力量。（或增强生命的韧性）⑤生命的意义需要自己去发现和创造（3）①做更好的自己，需要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【分析】考点考查：梦想的意义、做更好的自己、生命的意义和价值、在平凡中创造伟大、正确对待挫折。能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用梦想的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：向锲而不舍的老将致敬，坚持梦想的人永远年轻→可链接梦想的意义。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的意义和价值、在平凡中创造伟大、正确对待挫折的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“滑冰奶奶”在速度滑冰3000米比赛中，她的成绩排在最后一位，但她依然很开心：“我是笑着滑过终点线的”→可链接生命的意义和价值、在平凡中创造伟大、正确对待挫折。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“滑冰奶奶”的成绩排在最后一位，但她依然很开心：“我是笑着滑过终点线的”。这逆流而上的坚持，让人感慨万千。向锲而不舍的老将致敬，坚持梦想的人永远年轻→可链接做更好的自己。第三步：整合信息，组织答案。18.请你判断下列观点或者事例是否正确，并结合所学知识说明作出判断的理由。（1）七年级学生江华学习了《学习新天地》一课后，认为：只有在学校里的学习，才是学习。判断：（）理由：①_________________________；②_________________________。（2）经国务院批准，自2009年起，每年5月12日确定为全国“防灾减灾日”。判断:（）理由：①__________________；②________________________。【答案】（1）①.错误②.学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。③.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。（2）①.正确②.生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。③.生命都是宝贵的，生命价值高于一切。守护生命需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。【解析】【分析】考点考查：对学习的新认识、守护生命能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：说法错误；第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据；判断依据：学习不仅仅局限在学校；习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误；观点正误：说法正确；第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据；判断依据①：生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力的。我们对生命要有一种敬畏的情怀；判断依据②：生命都是宝贵的，生命价值高于一切；守护生命要增强安全防护意识；第三步：整合信息，组织答案。19.阅读材料，回答下列问题。“砌”出来的大国工匠当邹彬从农村来到建筑工地时，心中很是自卑。但又想:既来之则安之，现在不努力，未来不给力。于是，和泥浆、搬砖头,在他眼里没有脏活累活，还总跑到师傅旁“帮忙”，实为观察学习。2014年他在单位组织的技能赛中夺冠，两年后进入第43届世界技能大赛集训队，可因读书少，对几何图形等几乎无法理解。他咬紧牙关坚持，强化理论学习，每天训练15个小时，用坏了3把泥瓦刀。2017年他终于站到世界技能大赛冠军领奖台，实现中国在砌筑项目奖牌零的突破。他也因此荣获全国技术能手、全国劳动模范称号。（1）邹彬身上有哪些优秀品质值得我们学习？（2）邹彬从一名普通的泥瓦匠到大国工匠，学习在他的成长中起到了怎样的作用？（3）“现在不努力，未来不给力。”这句话告诉我们，青少年应该怎样去努力？（4）邹彬在成长过程中，遇到很多挫折，但他没有放弃，而是迎难而上。我们应该怎样去战胜挫折？（5）邹彬说：“三百六十行，行行出状元，你也可以是状元！每个人都有人生出彩的机会。”作为青少年，我们应该怎样让自己的生命绽放光彩？【答案】（1）