龙岩市上杭县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建省龙岩市上杭县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题（考试形式：闭卷考试时间：90分钟满分：100分）注意：1.请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要不错位、越位答题！2.在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求的。1.小红进入青春期后，脸上开始长痘痘，她感到很自卑。这种心理（）A.反映出她的修养在提高 B.能够成为成长的动力C.是一种健康的心理状态 D.是不尊重自己的表现2.七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点,你认为正确的是()①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期A.①③ B.②④ C.①② D.③④3.小明升入初中以来，有心理话不愿意对别人讲，可内心却希望有人能理解他。这是青春期矛盾心理的哪种表现（）A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.敏感与脆弱4.下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（）①不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考的表现②心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——掌握了批判性思维④怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.下列选项最能概括两段对话内容的是（）小明：小红，老师让我们学做一个手工活，教教我吧。小红：好呀！我来教你。小红：小明，这道数学题我不会做，麻烦你给我讲解一下。小明：好！包教包会。A.青春有格，止于至善 B.取长补短，共同进步C.热爱劳动，自立自强 D.打破常规，追求创新6.小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿……”这说明小梅（）A.出现心理闭锁现象 B.出现心理萌动现象C.生理发育已经成熟 D.对异性产生了爱情7.神舟十六的航天员桂海潮出生寒门，坚信读书改变命运，砥砺奋发，勇往直前，用矢志不移的坚毅精神和毅力，一路披荆斩棘，走出了大山，成为了我国第一个非军人航天员。（）①果断②自信③自强④善良A.②③ B.①④ C.①② D.③④8.请根据所学，将如图思维导图补充完整（）A.①表现②有质疑的勇气③有建设性 B.①实质②有建设性③有质疑的勇气C.①表现②有质疑的勇气③对人攻击 D.①实质②调动经验③有质疑的勇气9.对于下图理解正确的是（）①人的情绪无法改变和调节②情绪影响人的观念和行动③人与人之间的情绪表达具有感染性④要学会合理调控情绪，做情绪的主人A.①③ B.②④ C.②③ D.①④10.下表列举了小梅一天的情绪变化，分析不正确的一项是（）选项小梅的一天情绪类型产生原因A小梅发现自己长出青春痘，感到有些郁闷哀个人的生理周期B同学夸小梅的衣服很漂亮，她感到高兴喜周围的舆论氛围C看到英语测试分数很低，害怕被父母教训惧对某件事的预期D同桌炫耀自己英语成绩，嘲笑小梅怒自然环境的变化A.A B.B C.C D.D11.美国心理学家认为激发事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B（如下图所示）。根据这个理论，当我们因比赛失败而陷入沮丧时，我们应该（）A.去篮球场打会儿篮球，转移一下注意B.找知心朋友聊一聊最近发生的一些趣事C.告诉自己比赛最重要的不是结果，而是比赛过程中的收获D.把自己关在屋子里面，大声哭喊，发泄情绪12.浩浩化表班级参加年级辩论赛发挥失常，产生挫败感，反思后他决定拓展学习内容,加强辩论技能学习，争取下次取得好成绩。这说明（）A.失败的经历只会带给我们负面影响B.负面情绪可能危害身心健康C.负面情绪可以让我们取得好成绩D.负面情感可能转变为成长的助力13.小闽因为摔伤行动不便，班里组建的“爱心小分队”悉心照顾他，帮他背书包，搀扶他上下楼梯……他了感受到了集体的温暖。这种温暖源自（）A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.他得到了集体的关爱，获得了归属感C.集体力量可以影响甚至改变一个人D.集体是有共同目标、分工明确的整体14.每一个人都具有丰富的情感，我们在生活中体味美好情感，在生命里丰盈内心世界。下面的《我的情感世界分享单》是张一乐同学在道德与法治课上与同学们分享的情感体验，对此，以下理解正确的是（）我的情感世界分享单张一乐对象真情实感我的宠物呵护、善待、充满爱心我的同学关爱、友好、互帮互助我的父母依恋、感恩、心灵港湾我的祖国热爱、自豪、为之奋斗A.情感让生命更有力量B.我们通过情感来体验生命、体验生活C.与周围的人和物相处久了都会产生美好情感D.与他人情感交流可以传递和获得美好情感15.面对图中的学校的规定，我们的正确做法是（）①理解学校要求的合理性②反思个人意愿实现的可能性③找到解决冲突的平衡点A.②→①→③ B.②→③→① C.①→②→③ D.③→②→①16.下列对情境的解读，你赞同的是（）①生病在家，同学们打来电话问候，并帮助辅导功课----美好集体充满关怀与友爱②寄宿生活提高了生活自理能力----只有集体生活可以培养我们负责任的态度和能力③临近考试，老师号召同学们相互结对子学习----美好集体是充满活力的④制定班级公约时，全班同学积极建言献策----集体建设需要每个人的智慧和力量A.①② B.③④ C.①④ D.②③17.下图是小闽在道法课上写的思维导图，其中两处有错，请你找出来（）A.①④ B.③④ C.①② D.②③18.如图的注释是：要想融入集体，健康成长，应该把“M”翻过来（ME-我，WE-我们）。下列名言警句中与这一注释寓意最相符的是（）①人贵有自知之明②火车跑得快，全靠车头带③一花独放不是春，百花齐放春满园④一滴水只有放入大海才永远不会干涸A.①② B.②③ C.①④ D.③④19.下列选项中，能体现在集体生活中发展和完善个性的是（）A.小美加入学校文学社后，人也变得开朗乐观多了B.小君刻苦学习，这学期的学习成绩有了很大提高C小丁上课时多次大声提醒同桌不要走神、认真听讲D.小欣担任班级黑板报主编后，充满热情，做事负责20.在生活中，调节我们行为的规则有很多种。如图《让座》体现的是（）A.纪律 B.规章 C.法律 D.道德21.下列新闻按主题归类，比较合理的一组是（）①我国空间站进入全面建造阶段②中国民众对政府信任度蝉联全球第一③公安部联合有关部门开展“护校安园行动”④市场监管总局严查向未成年人无底线营销食品的行为A.①② B.①④ C.③④ D.②③22.下列事件中，能够体现法律的特征的是（）①小轩在学校接受义务教育②全国人民代表大会表决通过了食品安全法③某贪官被法院判处有期徒刑④小王自己经营公司，每年依法纳税A.①② B.②④ C.①③ D.②③23.唤醒“撤销监护权”法律条文的未成年人守护着张世峰；敢于对错案说“不”的检察官彭少勇；坚持九年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”在审的新华社记者汤计；行程数千万米、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们（）①每个人都要学法、守法、执法和护法②每个人都是法律的忠实执行者③任何人都应该尊重法律，遵守法律④要成为社会主义法治的坚定捍卫者A.①② B.②③ C.①④ D.③④24.下列对未成年人的保护措施分析正确的有（）序号保护措施分析①小红所在的社区对社区内的初中生开展消防演练政府保护②未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能产品带入课堂学校保护③学校、幼儿园周边不得设置营业性酒吧、互联网上网服务等不适宜未成年活动的娱乐场所网络保护④公安局的王警官给七年级学生做法治讲座社会保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这启示我们（）①法律的权威要靠人民维护②公民既是法治的践行者，又是法治的受益者③法律主要依靠人们的内心的信仰保证实施④要发自内心的遵从法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法A.①② B.①④ C.②③ D.③④第Ⅱ卷二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。【判断说理】（8分）26.判断下列做法或说法是否正确（正确在括号内画“正确”，错误的在括号内画“错误”），并说明理由。（1）有了共同的愿景，集体目标就能实现。（）理由：__________________________________。（2）下图中人物言行。（）理由：__________________________________。27.见贤思齐】“新时代好少年”马宬恺同学，原上杭一中学生，热心慈善，经常帮助困难人员。9岁开始在父亲的帮助下，创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织，组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动，帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。发起实施“馒头计划”，号召10个家庭帮助一个贫困孩子，发动五十多个家庭帮扶了七位贫困孩子，总筹得善款16000余元，先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福䘵银币”，获外观设计专利。（1）我们应该学习马宬恺同学身上哪些优良品质？（2）有人认为，只要有了这些优良品质，青少年就做到了“止于至善”。请运用所学知识，对此观点进行辨析。28.【青春时光】以下是七年级学生小梅的日记片段，记录了成长中的点滴，与你分享。请你根据所学知识回答下列问题。（1）从日记一中，说明小梅对数学老师的情感发生了怎样的变化？并根据材料谈谈情感的作用。（2）请你运用青春萌动的相关知识帮小梅解答日记二中的困惑。（3）针对日记三，请你帮小梅出出主意，助她实现愿望。29.【集体生活】为深入学习党的二十大精神，某校组织开展了以“青春献礼二十大强国有我新征程”为主题的红色歌曲比赛活动。七年级（1）班的小北作为学校的播音员，为本次比赛主持工作已经准备了很长时间。但临近比赛，班级领唱的同学突然病倒了，班长希望作为文艺委员的小北能担任领唱，确保班级正常参加比赛。小北对此感到很烦恼。（1）从材料中找出小北分别归属的不同集体，扮演的不同角色和承担的不同责任，并表中的①②补充完整。归属集体扮演角色承担责任①播音员主持学校红色歌曲比赛活动班级文艺委员②（2）作为小北的好朋友，请你帮助他排解当前的烦恼。30.【与法同行】我校以“与法同行”为主题，开展校园法治宣传周活动，请你参与其中。【我受保护】校园欺凌越来越引起全社会的高度重视，教育部印发《关于开展校园欺凌专项整治的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项整治，这一举措在全国引起强烈反响。对此，同学们纷纷表示专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。（1）为什么说“我们真心需要这样的保护”呢？【我会分析】2023年5月15日是《中