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文档简介

2023-2024学年台山市数学三下期末学业水平测试模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面两个图形,周长一样长的是()A. B. C.2.下图中涂色部分能用0.4表示的是()。A. B. C.3.下面说法正确的是()。A.可可家的客厅面积是35平方米 B.霄霄的生日是2011年2月29日 C.40.16读作四十点十六4.你喜欢在数学课堂上被老师提问吗?()。A.喜欢 B.不喜欢 C.有时喜欢有时不喜欢5.用18个1平方厘米的正方形摆成长方形,不可能围成的是()。A.长9厘米,宽2厘米 B.长18厘米,宽1厘米C.长8厘米,宽1厘米 D.长6厘米,宽3厘米二、认真辨析,我会判。6.3块砖重5千克,300块砖重5吨.(_______)7.吨的棉花和吨的石头一样重.(____)8.125×8的积的末尾共有2个0。________9.1千克的糖没有1千克的铁重。________10.0×8=0+8。(________)三、仔细观察,我会填。11.在括号里填上“”“”或“”。(__________)(__________)(__________)500平方分米(__________)50平方米(__________)12.在括号里填上“>”“<”或“=”。1-0.2________0.821×24________22×231.2米________2.1米0.5米________3分米13.吴叔叔是一名邮递员,他负责城东新区的邮递工作。(1)幸福小区在安居小区的________方向。(2)吴叔叔先向________方向走才能到阳光小区,再向________走就能到幸福小区,接着向________走就能到花园小区。14.3平方米=(________)平方分米5元6角=(________)元15.看图填一填。(1)花坛在游泳馆的________面。乒乓球馆在游泳馆的________面。(2)排球馆在花坛的________面。篮球馆在花坛的________面。(3)体操馆在花坛的________面。体操馆在举重馆的________面。16.按下面的要求,用5、0、7、8这几个数字写出没有重复数字的小数。(1)写出一个小于1而且小数部分是三位的小数。()(2)写出一个大于7而且小数部分是三位的小数。()17.里面有(______)个,(______)个是1,7个是(______)。18.一年中相邻的两个大月是(_____)月和(_____)月,这两个月一共有(_____)天。四、认真细致,我会算。19.口算。24+36=30×40=404÷4=350÷7=39-16=15×40==1-=20.用竖式计算.37×48=336÷6=619÷9=59.8+32.7=21.递等式计算。81×7÷9672÷(2×3)700-700÷5920÷8+294103+400-36547×8÷2五、动手操作,我能行。22.连一连.23.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、生活问题,我会解。25.如图,有一块长方形土地,长30米,宽18米,在它的一角有一边长为8米的正方形空地。(1)要给瓜田围篱笆,篱笆长多少米?(2)瓜田的面积是多少平方米?26.看图列式算一算。27.图书管理员要把408本书放书架上,平均每个书架的每层放进多少本书?28.一个苹果园长24米,宽18米,如果每棵苹果树占地3平方米,这个苹果园一共有多少棵苹果树?29.涂一涂,圈一圈,再比较大小。(1)(2)

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.不是平均分,所以不满足题意;B.平均分成10份,取4份,用0.4表示;C.平均分成8份,取4份,不能用0.4表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:必须是平均分以及要平均分成10份。3、A【分析】(1)根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量可可家的客厅面积用“平方米”作单位。(2)平年2月有28天,闰年2月有29天。2011是平年,2月没有29天。(3)小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】A.可可家的客厅面积是35平方米,故说法正确。B.2011是平年,2月没有29日,则霄霄的生日不可能是2011年2月29日,故说法错误。C.40.16读作四十点一六,故说法错误。故答案为:A。【点睛】本题考查对面积单位的认识、年月日的认识以及小数的读法。根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。故答案为:A。【点睛】在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验,可以锻炼学生的勇气,增强自信。5、C【解析】略二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、正确【详解】棉花和石头都是吨,因此质量是相等的.故答案为正确8、×【分析】根据整数乘除法的计算方法,先求出125×8的结果,进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8=1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果,进而确定积末尾0的个数即可。9、×

【分析】糖重1千克,铁也重1千克,则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重,均为1千克。故答案为:×。【点睛】判断两个物体谁重谁轻,只要比较二者实际重量之间的大小关系即可,不要受物体本身属性误导。10、×【分析】0和任何数相乘都得0;任何数加0都得原数。【详解】0×8=0,0+8=8,则0×8≠0+8。故答案为:×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性,注意平时基础知识的积累。三、仔细观察,我会填。11、>><<>【分析】(1)先分别计算出两个算式的得数,再进行比较。(2)把吨化成千克后再进行比较。(3)=1,<1,所以<。(4)把平方分米化成平方米后进行比较。(5)先分别计算出两个算式的得数,再进行比较。【详解】(1)78×26=2028,26×77=2002,2028>2002,所以78×26>26×77;(2)12t=12000kg>1200kg(3)<1=(4)500平方分米=5平方米<50平方米(5)360÷6=60,360÷3÷3=120÷3=40,60>40,所以360÷6>360÷3÷3。【点睛】本题是比较大小题目,单位不同的要化成相同的单位后再进行比较;如果是算式比较大小,先计算出算式的得数,再进行比较。12、=<<>【分析】(1)根据两位数乘两位数和小数减法的计算方法,求出算式的结果,再比较大小。(2)米和分米之间的进率是10,将3分米换算成米,再与0.5米比较大小。(3)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】1-0.2=0.8;21×24=504,22×23=506,504<506,则21×24<22×23;1.2米<2.1米;3分米=0.3米,0.5>0.3,则0.5米>3分米。故答案为:=;<;<;>。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。13、西北西南北东【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)幸福小区在安居小区的西北方向。(2)吴叔叔先向西南方向走才能到阳光小区,再向北走就能到幸福小区,接着向东走就能到花园小区。故答案为:(1)西北;(2)西南;北;东。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。14、3005.6【分析】平方米和平方分米的进率为100,高级单位化低级单位乘以进率即可;先将6角化为元为单位的数,低级单位变高级单位除以进率10,然后与5相加即可。【详解】3平方米=300平方分米6角=0.6元5+0.6=5.6(元)所以5元6角=5.6元【点睛】本题考查人民币单位和面积单位的换算,熟记单位之间的进率即可轻松解答。15、北西东西北西【解析】略16、(1)0.578(答案不唯一)(2)8.705(答案不唯一)【解析】略17、39【解析】略18、7862【解析】略四、认真细致,我会算。19、60;1200;101;50;23;600;;【分析】根据整数四则运算的计算法则和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】24+36=6030×40=1200404÷4=101350÷7=5039-16=2315×40=600=1-=【点睛】本题主要考查学生的基本口算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。20、17765668……792.5【详解】略21、63;112;560409;138;188【分析】(1)从左向右进行计算即可;(2)先算小括号里的乘法,再算括号外的除法;(3)先算除法,再算减法;(4)先算除法,再算加法;(5)从左向右进行计算;(6)从左到右进行计算即可。【详解】(1)81×7÷9=567÷9=63(2)672÷(2×3)=672÷6=112(3)700-700÷5=700-140=560(4)920÷8+294=115+294=409(5)103+400-365=503-365=138(6)47×8÷2=376÷2=188故答案为:63;112;560;409;138;188【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序,注意有小括号的运算。五、动手操作,我能行。22、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.23、【解析】略24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、(1)96米(2)476平方米【分析】(1)瓜田的周长与长方形土地的周长相等,利用长方形的周长公式计算即可解答。(2)瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积,据此即解答。【详解】(1)(30+18)×2=48×2=96(米)答:篱笆长96米。(2)30×18-8×8=540-64=476(平方米)答:瓜田的面积是476平方米。【点睛】本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。26、160个【分析】根据图意可知下面6份的个数和上面4份的个数同样多。先求出上面4份的个数,再平均分成6份,就能求出其中一份的个数。【详解】240×4÷6=960÷6=160(个)答:其中1份是160个。【点睛】线段图能使数量关系更直观、更清楚。解决问题时,经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题。27、34本【分析】用书的本数除以书架数,再除以一个书架的层数即可解答。【详解】408÷4÷3=102÷3=34(本)答:平均每个书架的每层放进34本书。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。28、144棵【分析】首先根据长

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