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文档简介
江西省吉安市遂川县2023-2024学年五年级下学期期末数学试卷一、认真读题,正确填空。(每空1分,共20分)1.15分=时3800毫升=升2.已知A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍数是,最大公因数是。3.176的分数单位是,把它化成带分数是4.在里填上“>”“<”或“=”。78751341.7515.25=()15=10÷=6.把一根长6米的绳子平均分成5段,每段占这根绳子的,每段长米。7.一个三位数是2、3、5的倍数,这个三位数最小是。8.一个正方体的底面周长是20dm,它的表面积是dm2,体积是dm3。9.把棱长为6dm的正方体木料横截成2个相同的长方体,表面积增加了dm2。10.一个最简分数的分子比分母小14,分子和分母的和是32,这个分数是。11.有29瓶水,其中28瓶质量相同,另有1瓶盐水略重一点。用天平称至少要次才能找出这瓶稍略重的盐水。二、认真辨题,仔细判断。(6分)12.真分数一定小于1,假分数一定大于1。()13.棱长是6cm的正方体,它的棱长总和是24cm。()14.两个质数的积一定是合数。()15.比611大且比811小的分数只有71116.x3表示的是3个x相加。()17.容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义也相同。()三、认真审题,慎重选择。(将正确答案的序号填入括号里)(6分)18.一个矿泉水瓶的容积大约为500()A.毫升 B.升 C.立方分米 D.立方米19.()化简后是3A.48 B.912 C.915 20.把18L水倒入棱长是3dm的正方体容器中,容器中水深()分米。A.6 B.3 C.2 D.121.如果把35的分子增加9后,要使分数的大小不变,分母应该增加()A.5 B.9 C.10 D.1522.把一根铁丝截成两段,第一段占全长的23,第二段长56米。(A.第一段 B.第二段 C.一样长 D.无法比较23.哪个几何体符合要求?()A. B.C. D.四、计算。(29分)24.直接写出得数。1-1152+2.5×4=130.12+0.3=2.1÷0.1=25.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。10-59-4923+1.5+126.解方程。x+13=五、仔细观察,动手实践。(6分)27.(1)图中方格纸的边长为1cm,△ABC的面积是cm2。(2)画出△ABC向右平移5格后的图形。(3)画出△ABC绕B点顺时针旋转90后的图形。六、解决问题。(5×3+6×3=33分)28.实验小学开展了“传承红色基因研学活动”,五(1)班的同学参观了遂川县草林红圩特色小镇。站队时分成6人一组或者14人一组,都能正好分完。五(1)班的人数不超过50人,五(1)班有多少人?29.城南学校为庆祝六一国际儿童节举办了“红色育人大合唱”活动。六(2)班合唱队男生有20人,女生有25人。六(2)班合唱队中男生人数是女生人数的几分之几?30.一根长78米的绳子,第一次剪去14米,第二次剪去31.把一个棱长为10cm的正方体钢块熔铸成底面积是40平方厘米的长方体钢块。这个长方体钢块的高是多少厘米?(熔铸过程中的损耗忽略不计)32.狗牯脑茶叶又叫玉山茶,属于绿茶,因产于遂川县汤湖乡的狗牯脑山而得名,是遂川三宝之一。有一个长方体形状的狗牯脑茶叶铁盒,它的长是10cm,宽10cm,高15cm。(1)制作这个铁盒至少需要多少平方厘米的铁皮?(制作过程中的损耗忽略不计)(2)这个长方体茶叶盒的体积是多少立方厘米?33.下面是林叔叔家和张叔叔家去年上半年用电情况统计图。(1)林叔叔家月份用电量最多张叔叔家月份用电量最少。(2)张叔叔家四月份的用电量是林叔叔家四月份用电量的几分之几?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
答案解析部分1.【答案】0.25;3.8【知识点】容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解:15÷60=0.25(时),所以15分=0.25时;
3800÷1000=3.8(升),所以3800毫升=3.8升。
故答案为:0.25;3.8。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。2.【答案】210;6【知识点】公因数与最大公因数;公倍数与最小公倍数【解析】【解答】解:2×3×5×7=210;
2×3=6。
故答案为:210;6。
【分析】A和B的最大公因数=A和B公有的质因数相乘;A和B的最小公倍数=A和B公有的质因数×各自独有的质因数。3.【答案】16;【知识点】分数单位的认识与判断;假分数与带分数的互化【解析】【解答】解:176的分数单位是16;
176=17÷6=256。
故答案为:16;254.【答案】78751341.751【知识点】异分子分母分数大小比较;分数与小数的互化;分数与小数的大小比较【解析】【解答】解:78<75
134=74=7÷4=1.75,所以134=1.75
12=1÷2=0.5,35=3÷5=0.6,所以12<5.【答案】6;25;0.4【知识点】分数的基本性质;分数与小数的互化【解析】【解答】解:25=2×35×3=615;
25=(2×5)÷(5×5)=10÷25=0.4;
所以25=615=10÷25=0.4。
故答案为:6;25;0.4。6.【答案】15;【知识点】分数与除法的关系【解析】【解答】解:1÷5=15
6÷5=65(米)。
故答案为:15;65。
【分析】每段占这根绳子的分率=1÷平均分的段数;每段的长度7.【答案】120【知识点】公倍数与最小公倍数【解析】【解答】解:1+2=3,一个三位数是2、3、5的倍数,这个三位数最小是120。
故答案为:120。
【分析】个位上是0,并且各个数位上的数的和是3的倍数,这个数同时是2、3和5的倍数。8.【答案】150;125【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】解:20÷4=5(分米)
5×5×6
=25×6
=150(平方分米)
5×5×5
=25×5
=125(立方分米)。
故答案为:150;125。
【分析】它的表面积=棱长×棱长×6;体积=棱长×棱长×棱长;其中,棱长=底面周长÷4。9.【答案】72【知识点】正方体的表面积;立方体的切拼【解析】【解答】解:6×6×2
=36×2
=72(平方分米)。
故答案为:72。
【分析】增加的表面积=棱长×棱长×增加面的个数。10.【答案】9【知识点】最简分数的特征【解析】【解答】解:(32-14)÷2
=18÷2
=9
14+9=23
这个分数是923。
故答案为:923。
【分析】这个分数的分子=(分子与分母的和-分子比分母小的数)÷2;分母=分子+14,然后写出这个分数是11.【答案】4【知识点】找次品问题【解析】解答】解:把29瓶水分成3份,分别是10瓶、10瓶、9瓶;
第一次:把两份分别放在天平两端,如果平衡,说明重的在剩下的一份中,不平衡,哪端下沉说明重的在这一份中;
第二次:确定重的那一份,在天平两端各放3瓶,重的在天平朝上的那一端;如果不平衡,则次品在剩余的4个中;
第三次:天平两端各放1瓶,天平朝下的那一端就是略重的那一个,如果天平平衡,次品在剩余的4个中;
第四次:天平两端各放1个,天平朝下的那一端就是略重的那一个,如果天平平衡,剩余的一个就是次品。
故答案为:4。
【分析】根据天平的平衡原理对托盘两边的物品进行比较,把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
12.【答案】错误【知识点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:真分数一定小于1,假分数一定大于或等于1。
故答案为:错误。
【分析】真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于或等于分母的分数,所以真分数一定小于1,假分数一定大于或等于1。13.【答案】错误【知识点】正方体的特征【解析】【解答】解:6×12=72(厘米),原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】正方体的棱长和=棱长×12。14.【答案】正确【知识点】合数与质数的特征【解析】【解答】解:两个质数相乘得到的积,除了1和它本身外,还有这两个质数是它的因数.它有4个因数,所以一定是合数.故答案为:正确.【分析】一个数除了1和它本身还有其它因数,这样的数就是合数.本题的主要考查了学生对合数意义的掌握情况.15.【答案】错误【知识点】异分子分母分数大小比较【解析】【解答】解:比611大且比811小的分数有无数个,原题干说法错误。
故答案为:错误。16.【答案】错误【知识点】用字母表示数【解析】【解答】解:x3=x·x·x,表示:3个x相乘,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两个相同的数相乘等于这个数的平方,三个相同的数相乘等于这个数的立方。17.【答案】错误【知识点】长方体的体积;正方体的体积;长方体、正方体的容积【解析】【解答】解:容积是容器所能容纳物体的体积,体积是物体所占空间的大小,容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义不同,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】物体的容积与体积计算方法都是长×宽×高,只不过计算容积时要从里面量长、宽、高。18.【答案】A【知识点】容积的认识与容积单位【解析】【解答】解:矿泉水是液体,一个矿泉水瓶的容积大约为500毫升。
故答案为:A。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。19.【答案】B【知识点】最简分数的特征【解析】【解答】解:A项:48=4÷48÷4=12;
B项:912=9÷312÷3=34;
C项:915=9÷315÷3=35;
D项:1620=16÷420÷420.【答案】C【知识点】长方体的体积【解析】【解答】解:18升=18立方分米
18÷(3×3)
=18÷9
=2(分米)。
故答案为:C。
【分析】容器中的水深=水的体积÷(棱长×棱长)。21.【答案】D【知识点】分数的基本性质【解析】【解答】解:(3+9)÷3
=12÷3
=4
4×5-5
=20-5
=15。
故答案为:D。
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变。22.【答案】A【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解:1-23=13
23>13,第一段长。
故答案为:A。23.【答案】B【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:选项A,从正面看到的图形是;从上面看到的图形是,即错误;
选项B,从正面看到的图形是,从上面看到的图形是,即正确;
选项C,从正面看到的图形是,从上面看到的图形是,即错误;
选项D,从正面看到的图形是,从上面看到的图形是,即错误。
故答案为:B。【分析】选项A,从正面看到的图形是有两层,上层有1个小正方形位于左边第二个位置,下层有4个小正方形并排着;从上面看到的图形有一层,4个小正方形并列;
选项B,从正面看到的图形是有两层,上层有1个小正方形位于左边第二个位置,下层有4个小正方形并排着;从上面看到的图形有两层,上层有3个小正方形并列,下层有1个小正方形位于左侧且在上层3个小正方形的左侧;
选项C,从正面看到的图形是有两层,上层有1个小正方形位于左边第二个位置,下层有4个小正方形并排着;从上面看到的图形有两层,上层有1个小正方形位于左侧且在下层3个小正方形的左侧,下层有3个小正方形并列;
选项D,从正面看到的图形是有两层,上层有1个小正方形位于左边第二个位置,下层有4个小正方形并排着;从上面看到的图形有两层,上层有2个小正方形1个位于左侧且在下层3个小正方形的左侧,另一个位于下层3个小正方形的最右边的一个上面,下层有3个小正方形并列;24.【答案】1-11532+2.5×4=10130.12+0.3=0.422.1÷0.1=21【知识点】同分母分数加减法;异分母分数加减法【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算;
小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算。25.【答案】解:10-59-49
=10-(59+49)
=10-1
=9
145+13+15+23
=(145+15)+(13+23)
=2+1
=3
12+25-720
=1820-720
=1120
923+1.5+13
=923+13+1.5
=10+1.5
=11.5
57-(9【知识点】分数加法运算律;连减的简便运算【解析】【分析】一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;
应用加法交换律、加法结合律,把(145+15)与(13+23)结合在一起先计算;
先通分,然后按照从左到右的顺序计算;
应用加法交换律,先计算923+13的和,然后再加上1.5;
先算小括号里面的,再算括号外面的;26.【答案】解:x+13=12
x=12-13
x=16
x-38=34
解:x=34+38
x=98
2.5x-12x=4.2
【知识点】列方程解关于分数问题【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
应用等式的性质1,等式两边同时减去13;
应用等式的性质1,等式两边同时加上38;
先计算2.5-12=2,然后应用等式的性质227.【答案】(1)2(2)解:(3)解:【知识点】三角形的面积;作平移后的图形;作旋转后的图形【解析】【解答】解:(1)2×2÷2
=4÷2
=2(平方厘米)。
故答案为:(1)2。
【分析】(1)△ABC的面积=底×高÷2;
(2)作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图;
(3)作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可。28.【答案】解:
6和14的最小公倍数是:2×3×7=42
答:五(1)班有42人。【知识点】最小公倍数的应用【解析】【分析】五(1)班的人数=6和14的最小公倍数,用短除法求出。29.【答案】解:20÷25=45
答:六(2)班合唱队中男生人数是女生人数的4【知识点】分数与除法的关系【解析】【分析】六(2)班合唱队中男生人数是女生人数的分率=六(2)班合唱队中男生人数÷女生人数。30.【答案】解:78-14-25
=58-25
=9【知识点】异分母分数加减法【解析】【分析】这根绳子还剩下的米数=这根绳子的总米数-第一次剪去的米数-第
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