2022-2023学年河南省鹿邑城郊乡阳光中学九年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若是一元二次方程的两个实数根,则的值为()A. B. C. D.2.若一个圆锥的底面积为,圆锥的高为,则该圆锥的侧面展开图中圆心角的度数为()A. B. C. D.3.下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.下列事件为必然事件的是()A.打开电视机,正在播放新闻 B.任意画一个三角形,其内角和是C.买一张电影票,座位号是奇数号 D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上5.设a,b是方程的两个实数根,则的值为A.2014 B.2015 C.2016 D.20176.如图,在大小为的正方形网格中,是相似三角形的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁7.有一张矩形纸片ABCD,AB=2.5,AD=1.5,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F(如图),则CF的长为()A.1 B.1 C. D.8.在以下四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.9.如图,电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是()A. B. C. D.10.如图,网格中小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的顶点均在小正方形的顶点上,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AB′C′,点C在AB′上,则的长为()A.π B. C.7π D.6π二、填空题(每小题3分,共24分)11.小亮测得一圆锥模型的底面直径为10cm,母线长为7cm,那么它的侧面展开图的面积是_____cm1.12.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是_________.13.若是一元二次方程的两个根,则=___________.14.有一个二次函数的图象,三位同学分别说了它的一些特点:甲:图象与轴只有一个交点;乙:图象的对称轴是直线丙:图象有最高点,请你写出一个满足上述全部特点的二次函数的解析式__________.15.工厂质检人员为了检测其产品的质量,从同一批次共1000件产品中随机抽取50件进行检检测出次品1件,由此估计这一批产品中的次品件数是_____.16.若是关于的一元二次方程,则__________.17.计算:|﹣3|﹣sin30°=_____.18.如图,已知l1∥l2∥l3,直线l4、l5被这组平行线所截,且直线l4、l5相交于点E,已知AE=EF=1,FB=3,则=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)在平面直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(3,0),B(2,3).(1)tan∠OAB=;(2)在第一象限内画出△OA'B',使△OA'B'与△OAB关于点O位似,相似比为2:1;(3)在(2)的条件下,S△OAB:S四边形AA′B′B=.20.(6分)如图,已知,以为直径作半圆,半径绕点顺时针旋转得到,点的对应点为,当点与点重合时停止.连接并延长到点,使得,过点作于点,连接,.(1)______;(2)如图,当点与点重合时,判断的形状,并说明理由;(3)如图,当时,求的长;(4)如图,若点是线段上一点,连接,当与半圆相切时,直接写出直线与的位置关系.21.(6分)如图所示,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,已知BC=10厘米,AB=8厘米,求FC的长.22.(8分)如图,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交AB于C,交弦AB于D.(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹);(2)若AB=24cm,CD=8cm,求(1)中所作圆的半径.23.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,DE交AC于点E,且∠A=∠ADE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AD=16,DE=10,求BC的长.24.(8分)已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m(m+1)=1.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)已知方程的一个根为x=1,求代数式m2+m﹣5的值.25.(10分)如图①,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以OA为边在第一象限内作正方形OABC,点D是x轴正半轴上一动点(OD>1),连接BD,以BD为边在第一象限内作正方形DBFE,设M为正方形DBFE的中心,直线MA交y轴于点N.如果定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形.(1)试找出图1中的一个损矩形;(2)试说明(1)中找出的损矩形的四个顶点一定在同一个圆上;(3)随着点D位置的变化,点N的位置是否会发生变化?若没有发生变化,求出点N的坐标;若发生变化,请说明理由;(4)在图②中,过点M作MG⊥y轴于点G,连接DN,若四边形DMGN为损矩形,求D点坐标.26.(10分)某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮被感染后就会有144台电脑被感染,每轮感染中平均一台电脑会感染多少台电脑?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由一元二次方程根与系数的关系可得x1+x2=-3,x1·x2=2,利用完全平方公式即可求出答案.【详解】∵是一元二次方程的两个实数根,∴x1+x2=-3,x1·x2=2,∴=(x1+x2)2-2x1·x2=9-4=5,故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为,那么x1+x2=,x1·x2=,熟练掌握韦达定理是解题关键.2、C【分析】根据圆锥底面积求得圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得母线长,根据圆锥的母线长等于展开图扇形的半径,求出圆锥底面圆的周长,也即是展开图扇形的弧长,然后根据弧长公式可求出圆心角的度数.【详解】解:∵圆锥的底面积为4πcm2,

∴圆锥的底面半径为2cm,

∴底面周长为4π,

圆锥的高为4cm,

∴由勾股定理得圆锥的母线长为6cm,

设侧面展开图的圆心角是n°,

根据题意得:=4π,

解得:n=1.

故选:C.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.3、D【解析】根据题意直接利用轴对称图形和中心对称图形的概念求解即可.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;D、既是中心对称图形也是轴对称图形,故此选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查中心对称与轴对称的概念即有轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合,中心对称是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合.4、B【分析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.【详解】∵A,C,D选项为不确定事件,即随机事件,故不符合题意.∴一定发生的事件只有B,任意画一个三角形,其内角和是,是必然事件,符合题意.故选B.【点睛】本题考查的是对必然事件的概念的理解.解决此类问题,要学会关注身边的事物,并用数学的思想和方法去分析、看待、解决问题,提高自身的数学素养.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5、C【详解】解:∵a,b是方程x2+x﹣2017=0的两个实数根,∴a+b=﹣1,a2+a﹣2017=0,∴a2=﹣a+2017,∴a2+2a+b=﹣a+2017+2a+b=2017+a+b=2017﹣1=1.故选C.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则,.也考查了一元二次方程的解.6、C【分析】分别求得四个三角形三边的长,再根据三角形三边分别成比例的两三角形相似来判定.【详解】∵甲中的三角形的三边分别是:,2,;乙中的三角形的三边分别是:,,;丙中的三角形的三边分别是:,,;丁中的三角形的三边分别是:,,;只有甲与丙中的三角形的三边成比例:,

∴甲与丙相似.

故选:C.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定方法、勾股定理等,熟记定理的内容是解题的关键.7、B【分析】利用折叠的性质,即可求得BD的长与图3中AB的长,又由相似三角形的对应边成比例,即可求得BF的长,则由CF=BC﹣BF即可求得答案.【详解】解:如图2,根据题意得:BD=AB﹣AD=2.5﹣1.5=1,如图3,AB=AD﹣BD=1.5﹣1=0.5,∵BC∥DE,∴△ABF∽△ADE,∴,即,∴BF=0.5,∴CF=BC﹣BF=1.5﹣0.5=1.故选B.【点睛】此题考查了折叠的性质与相似三角形的判定与性质.题目难度不大,注意数形结合思想的应用.8、B【分析】旋转180后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.9、A【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小灯泡发光的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,现任意闭合其中两个开关,则小灯泡发光的有6种情况,∴小灯泡发光的概率为=.故选:A.【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.10、A【分析】根据图示知∠BAB′=45°,所以根据弧长公式l=求得的长.【详解】根据图示知,∠BAB′=45°,的长l==π,故选:A.【点睛】此题考查了弧长的计算、旋转的性质.解答此题时采用了“数形结合”是数学思想.二、填空题(每小题3分,共24分)11、35π.【解析】首先求得圆锥的底面周长,然后利用扇形的面积公式S=lr即可求解.【详解】底面周长是:10π,则侧面展开图的面积是:×10π×7=35πcm1.故答案是:35π.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.12、【分析】方程有两个不相等的实数根,则>2,由此建立关于k的不等式,然后可以求出k的取值范围.【详解】解:由题意知,=36-36k>2,

解得k<1.

故答案为:k<1.【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)>2⇔方程有两个不相等的实数根;(2)=2⇔方程有两个相等的实数根;(3)<2⇔方程没有实数根.同时注意一元二次方程的二次项系数不为2.13、1【分析】根据韦达定理可得,,将整理得到,代入即可.【详解】解:∵是一元二次方程的两个根,∴,,∴,故答案为:1.【点睛】本题考查韦达定理,掌握,是解题的关键.14、(答案不唯一)【解析】利用二次函数的顶点式解决问题即可.【详解】由题意抛物线的顶点坐标为(3,0),设抛物线的解析式为y=a(x﹣3)1.∵开口向下,可取a=-1,∴抛物线的解析式为y=-(x﹣3)1.故答案为y=-(x﹣3)1(答案不唯一).【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.15、1【分析】求出次品所占的百分比,即可求出1000件中次品的件数.【详解】解:1000×=1(件),故答案为:1.【点睛】考查样本估计总体,求出样本中次品所占的百分比是解题的关键.16、1【分析】根据一元二次方程的定义可知的次数为2,列出方程求解即可得出答案.【详解】解:∵是关于的一元二次方程,∴,解得:m=1,故答案为:1.【点睛】本题重点考查一元二次方程定义,理解一元二次方程的三个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(1)是整式方程;其中理解特点(2)是解决这题的关键.17、【分析】利用绝对值的性质和特殊角的三角函数值计算即可.【详解】原式=.故答案为:.【点睛】本题主要考查绝对值的性质及特殊角的三角函数值,掌握绝对值的性质及特殊角的三角函数值是解题的关键.18、【分析】由l1∥l2,根据根据平行线分线段成比例定理可得FG=AC;由l2∥l3,根据根据平行线分线段成比例定理可得==.【详解】∵l1∥l2,AE=EF=1,∴==1,∴FG=AC;∵l2∥l3,∴==,∴==,故答案为.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)1;(2)见解析;(1)1【分析】(1)根据正切的定义求解可得;(2)利用位似图形的概念作出点A、B的对应点,再与点O首尾顺次连接即可得;(1)利用位似变换的性质求解可得.【详解】解:(1)如图,过点B作BC⊥OA于点C,则AC=1、BC=1,∴tan∠OAB==1,故答案为:1;(2)如图所示,△OA'B'即为所求.(1)∵△OA'B'与△OAB关于点O位似,相似比为2:1,∴S△OA'B'=4S△OAB,则S四边形AA′B′B=1S△OAB,即S△OAB:S四边形AA′B′B=1:1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查作图−位似变换,解题的关键是掌握位似变换的定义和性质.20、(1);(2)是等边三角形,理由见解析;(3)的长为或;(4)【分析】(1)先证AC垂直平分DB,即可证得AD=AB;(2)先证AD=BD,又因为AD=AB,可得△ABD是等边三角形;

(3)分当点在上时和当点在上时,由勾股定理列方程求解即可;(4)连结OC,证明OC∥AD,由与半圆相切,可得∠OCP=90°,即可得到与的位置关系.【详解】解:(1)∵为直径,∴∠ACB=90°,又∵∴AD=AB∴,故答案为10;(2)是等边三角形,理由如下:∵点与点重合,∴,∵,∴,∵,∴,∴是等边三角形;(3)∵,∴,当点在上时,则,,∵,,∴在和中,由勾股定理得,即,解得,∴;当点在上时,同理可得,解得,∴,综上所述,的长为或;(4).如图,连结OC,∵与半圆相切,∴OC⊥PC,∵△ADB为等腰三角形,,∴∠DAC=∠BAC,∵AO=OC∴∠CAO=∠ACO,∴∠DAC=∠ACO,∴OC∥AD,∴.【点睛】考查了圆的综合题,涉及的知识点有直角三角形的性质和圆的性质,等边三角形的判定和性质,垂直平分线的性质,勾股定理,,分类思想的运用,综合性较强,有一定的难度.21、4cm【解析】试题分析:想求得FC,EF长,那么就需求出BF的长,利用直角三角形ABF,使用勾股定理即可求得BF长.试题解析:折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,所以AF=AD=BC=10厘米(2分)在Rt△ABF中,AB=8厘米,AF=10厘米,由勾股定理,得AB2+BF2=AF2∴82+BF2=102∴BF=6(厘米)∴FC=10-6=4(厘米).答:FC长为4厘米.考点:1.翻折变换(折叠问题);2.矩形的性质.22、(1)答案见解析;(2)13cm【分析】(1)根据垂径定理,即可求得圆心;(2)连接OA,根据垂径定理与勾股定理,即可求得圆的半径长.【详解】解:(1)连接BC,作线段BC的垂直平分线交直线CD与点O,以点O为圆心,OA长为半径画圆,圆O即为所求;(2)如图,连接OA∵OD⊥AB∴AD=AB=12cm设圆O半径为r,则OA=r,OD=r-8直角三角形AOD中,AD2+OD2=OA2∴122+(r-8)2=r2∴r=13∴圆O半径为13cm【点睛】本题考查了垂径定理的应用,解答本题的关键是熟练掌握圆中任意两条弦的垂直平分线的交点即为圆心.23、(1)证明见解析;(2)15.【解析】(1)先连接OD,根据圆周角定理求出∠ADB=90°,根据直角三角形斜边上中线性质求出DE=BE,推出∠EDB=∠EBD,∠ODB=∠OBD,即可求出∠ODE=90°,根据切线的判定推出即可.

(2)首先证明AC=2DE=20,在Rt△ADC中,DC=12,设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2-202,可得x2+122=(x+16)2-202,解方程即可解决问题.【详解】(1)证明:连结OD,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,又∵OD=OB,∴∠B=∠BDO,∵∠ADE=∠A,∴∠ADE+∠BDO=90°,∴∠ODE=90°.∴DE是⊙O的切线;(2)连结CD,∵∠ADE=∠A,∴AE=DE.∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°.∴EC是⊙O的切线.∴DE=EC.∴AE=EC,又∵DE=10,∴AC=2DE=20,在Rt△ADC中,DC=设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2﹣202,∴x2+122=(x+16)2﹣202,解得x=9,∴BC=.【点睛】考查切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活综合运用所学知识解决问题.24、(1)方程总有两个不相等的实数根;(2)-2.【分析】(1)根据一元二次方程的根的判别式即可得出△=1>1,由此即可证出方程总有两个不相等的实数根;

(2)将x=1代入原方程求出m的值,再将m值代入代数式中求值即可.【详解】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m(m+1)=1.∴△=(2m+1)2﹣4m(m+1)=1>1,∴方程总有两个不相等的实数根;(2)∵x=1是此方程的一个根,∴把x=1代入方程中得到m(m+1)=1,把m(m+1)=1代入得m2+m﹣2=-2.【点睛】本题考查了根的判别式及用整体代入法求代数式的值,熟练掌握“当一元二次方程根的判别

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