班主任工作一班级工作计划5篇

第第页班主任工作一班级工作计划精选5篇班主任工作一班级工作计划篇1一、班级情况分析：本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了学校的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够定时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。由于本学期情况特殊，有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯，还需要花大气力在这部分孩子身上，希望他们能够很快融入班集体。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、紧要工作和实在措施：（一）工作要点1.班干伍建设2.加强班风建设（二）实在措施1.抓好学生的常规教育（1）向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学自动问好。同学之间要团结友爱，不干架、不骂人。（2）进行遵守纪律的教育，教育他们定时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响立刻进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。（3）进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自身的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自身。（4）进行讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们磨练的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2.布置班级活动依据学校德育工作布置，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践本领的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要订立好计划，明确活动要求，设计好活动并扎坚固结实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和引导学生开展快捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、学校文化活动、社会实践活动等。3.营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造平等、围结和谐、进取的班级氛围。（1）订立班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培养学生的组织本领和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治本领。4.引导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信；第二，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。班主任工作一班级工作计划篇2众所周知，一个学校是由若干个班级构成，班级是学校的基本单位也是紧要成员，它的一言一行都影响着学校。因此班级的指挥官——班主任的工作就变得特别紧要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪亮出最绚烂的光辉!为了让班级充分活力与创新，为了能更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特订立班主任工作计划如下：一、班级基本情况：我班共有学生66人。其中男生35人，女生31人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，奇怪心强，求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制本领弱，一时还不能适应学校生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、基本工作内容：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自发遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的`优秀小干部群体，发挥队干部的模范作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行《学校生守则》《学校生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、紧密与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法引导，让学生不但乐学，而且会学。（四）关怀学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育磨练，加强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，紧密注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。班主任工作一班级工作计划篇3一、引导思想认真贯彻党的教育方针,以学校计划为引导,结合学生实际,乐观推动新课程改革.以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不绝加强班内学生的主人翁意识,努力建成一个生气勃勃的班集体.二、班队情况分析:本班由48位刚入学的新生构成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,爱好学校生活,能听从的老师的教导.但个别学生特别顽皮好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟识学校生活入手,紧抓常规教育,帮忙孩子尽快从幼儿园的小伙伴成长为一名真正的学校生.三、奋斗目标:近期目标：开展“我是一名学校生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟识学校生活,进入学校生角色.中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分予以生活、学习引导,因材施教,发展特长,争取各有进步.远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一班级学生.探究科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.四、工作要点:1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格.2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养.3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣.4、重视对学生进行学习常规的引导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素养.5、乐观参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,加强班级凝集力.6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活.7、鼓舞学生乐观参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、独立本领,加强团结协作本领.8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长.五、工作措施一、重视思想道德教育规范言行１、良好的开端是成功的一半.开学初重视对学生开展《学校生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师自动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的学校生,努力争做文明达标生,并渐渐养成文明习惯.2、认真开展安全教育.常常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,引导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认得,除掉各类安全隐患.４、做好对小组长、课代表的引导工作.每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干队伍伍及健康的舆论.５、采取“一人有难众人帮”的政策.将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股气力紧拧在一起.让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理本领.６、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,加强自信.二、重视生活本领引导促其独立１、重视劳动教育.认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能认真做好值日,订立分工明确的值日布置,手把手教会学生怎样进行清扫,养成酷爱劳动的好习惯.２、勤与家长沟通,取得强大的教育后盾,达成教育共识,鼓舞学生自身的事自身做,从学校会做家务.定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、独立本领.班主任工作一班级工作计划篇4一、班级的约莫情景这一个学期班级一共有四十二名学生，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，学生更改情景不大，仅有一名学生转学离开，然后又从别的学校转进两名新同学。本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学，仅有一名小伙伴比较内向，是我从上学期就开始关注的。除此之外，还有一部分的同学的行为习惯还有待改善，学习的态度过于散漫，经过我上一个学期的培养有所提高，但还是有很大提高的空间。二、本学期的班级发展达成愿望成绩能够得到提高，在上学期的基础上头，稳固班级前三的成绩，向着班级第一的班级发起挑战。不但仅要班级平均分的成绩排在前列，更要帮忙班级学生全部的同学都能够得到提高，优秀生进一步发展，后进生跟上学习，成为优秀生。除了学习，还要帮忙他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于顽皮的同学学会有理有度，帮忙学习态度不端正的同学，改正自我学习观念。三、实在的班级建设措施1、利用奖惩制度，加添班级学习竞争性，不但仅是考试成绩，在班级做好事的同学都能够得到嘉奖，提高比较大的同学也要基于嘉奖；对于屡次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩罚。2、加强班级的班干部的培养，除了班主任要管理之外，还让班干部参加到班级管理中来，加添同学们自我的职责意思。3、本学期开展一次班级读书会，让同学们共享自我读书的一点心得感想，营造班级好的读书氛围，鼓舞他们读书。4、加强后进生的转优培养工作，多关注这部门学生的学习，让他们能够专注自我的注意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。5、性格方面大的培养，多让内向同学参加到班级的管理中来，加添他们的自信心。同时经过奖惩和模范作用，来让他们明白礼貌习惯的紧要性。我信任，我必需能够管理好班级的，我也必需会认真负责，时刻坚持一个班主任因该具备的职责心！班主任工作一班级工作计划篇5作为一名学校一班级的班主任老师，虽说现在还在暑假期间，但暑假过完，也就是开学了。为了能够给全部即将上学校一班级的学生更好的教育环境，本人还是想要认真做一下学校一班级的班主任工作计划，让孩子们都能够在本人的率领下，欢快地学习。一、为孩子们供应宽容的学习环境在本人多年的学校一班级带班经验里，我认为一个宽容的学习环境对孩子们的学习更有帮忙。怎么这么说呢？当一个孩子在感觉到被爱的时候，这个孩子才会认为自身是宝贵的，他也才会乐观努力地面对学习，想要将学习提升上来。相反，假如一个孩子从没感觉到自身被爱，在家里不感觉到被爱，在学校里也不能感觉到被爱，那么他在成长的过程中，是会缺少一个人最紧要的敬重本身心的。本人计划在开学后，仍旧连续将宽容的学习环境作为本人带好一班级学生的关键点，让孩子们都能够在学校的宽容环境下感受到自身是被爱被关注的，这样可以从根本上让学生接受自身。二、培养班级干部一齐管理班集体学校一班级的学生，他们一个个都是懵懂无知，却也容易乐观乐观的，在一班级时，尤其适合让全部的孩子们都有一个当将军的意识，鼓舞他们参加班级竞选，也鼓舞他们做班干部。一方面可以促使他们成为我们班主任管理班级的得力助手，另一方面也可以磨练这些学生的班级管理本领，让他们在小时候就能够对班级管理有自身的经验的方法，这对于他们整个的成长是特别有用的。在本人多年的班主任经验中，这方面培养班级