社会调查教学研究报告范文

篇一：社会实践调查报告范文对家乡农村精神文化生活现状的调查一调查背景当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高规定。而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢？对此，我运用暑假时间，对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。调查时间：2023年8月10号至2023年8月20号。调查地点：汨罗市桃林寺镇段中村及附近几个村庄：新胜村，新华村，奋斗村，段中村。调查人：吴彪调查方式：和朋友一起，我对自己所在的段中村进行了较为具体的查访和记录，而对附近的几个村庄的调查重要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问和通过问卷的方式了解。调查内容：分别对不同时期（从过去十几年来到现在的变化）；不同年龄人群（老年人，中年人以及未成年人）的精神文化生活的方式和内容进行调查。二、总体状况及分析总的来说，近十几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。1、准时间来说从近十几年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐进一步以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史因素所导致的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得踌躇、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：划龙舟、耍龙舞、闹元宵、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感爱好，并且接受不久，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，看电视、打扑克、搓麻将、上网等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。通过十几年的发展，我家乡的情况有了较大的变化，生活条件也逐步提高。到2023年我家乡的生活水平有了突飞猛进的变化。下面是对家乡家电的调查：2、按不同人群来说人们的生活方式和娱乐方式也有了较大变化农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式从19世纪到现在也有了极大的变化。随着人们的生活条件的逐步改善，村民的娱乐方式也随只变化。下面是对当前家乡人普遍的娱乐方式的调查，当然这也是我组调查的几个村的一个缩影。然而，老年人却是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，在我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少太少，因素重要是缺少组织。三、当前存在的问题篇二：社会实践调查报告格式规定和范文(标准版)社会实践教学调研报告格式规定一、封面格式规定见后附页。二、正文格式规定（一）标题论文题目（居中，黑体小三号）（二）摘要摘要：摘要应反映论文的重要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要涉及：（1）"摘要"字样（黑体5号）；（2）摘要正文（200字左右，宋体5号）；（3）关键词（3-5个，黑体5号）；（三）正文内容（宋体小4号）一方面简要说明调查目的、调核对象、调查方法等基本情况，然后再写正文内容。正文是实践论文（报告）的核心内容，是对实践活动中得到的结论和观点的具体叙述。注意要做到论述充足，有理有据。各级标题格式：一级标题：顶格，三号黑体，一、二、三、二级标题：空两个字，四号黑体，（一）（二）（三）三级标题：空两个字，小四黑体，1.2.3.四级标题：空两个字，小四黑体，（1）（2）（3）正文内容均为小四号宋体（四）结束语（宋体小4号）结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以涉及实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。（五）谢辞（宋体小4号）谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其别人员表达谢意。（六）参考文献注意：文中引文序号应和文后参考文献序号一致。各类参考文献条目的编写格式及示例如下：?（1）专著、论文集?[序号]著者.书名[文献类型标记].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).例如：?[1]刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录[m].北京:高等教育出版社,1957.15-18.?（2）期刊文章?[序号]著者.题名[j].刊名.年,卷(期):起止页码.?[3]张楚廷.教学要素层次论[j].教育研究,2023,(6):65-69.?（3）报纸文章?[序号]著者.题名[n].报纸名,出版日期(版次).?[5]谢希德.发明学习的新思绪[n].人民日报,1998-12-25(10).注：专著为［m］，报纸为［n］，期刊文章为［j］，论文集为［c］，学位论文为［d］，报告为［r］（七）小组成员、指导老师为统一格式，方便装订成册，请在"参考文献"结束后空三行，注明"组长和小组成员"（涉及姓名、学号和指导老师。（与封面相同）（后附社会调查报告格式范文）《中国近现代史纲要》课程社会实践调查报告（黑体4号）关于大学生崇敬偶像的调查研究（题目黑体三号居中其它均为宋体四号）班级：10级工商管理组长：徐永辉电话：王晓龙李惠萍景婷婷郝浩浩刘旭东郜海礼史秋生公鹏飞张昀辉张恒聂慧清苏亚静英杰15指导老师：实践时间：2023年3264月日-月日篇三：社会调查调查报告范文大学生课外体育锻炼情况调查报告【指导老师】张天舒【团队成员】姜斌鲁振环马思思张赛张继文程梦玉虎薇孙文程田永虎【摘要】本次调查针对山东大学在校本科生课外体育活动情况进行调查，根据调查结果进行数据分析、解决、研究，以了解大学生课外体育活动的现状，找出学生不经常参与体育锻炼的因素和解决问题的方法。调查表白：（1）山东大学大学生体育锻炼态度比较积极，但是锻炼情况不容乐观，锻炼时间、频率达不到国家规定；（2）增强体质、减肥、丰富课余生活、缓解压力、爱好娱乐是我校大学生参与体育锻炼的重要动机；（3）慢跑散步、乒羽网、篮足排、自行车是我校大学生参与体育锻炼的重要选择；（4）自发结伴和单独行动是我校大学生参与体育锻炼的重要活动形式；（5）自身惰性、场地设施限制、天气条件、学业太重是制约大学生参与课外体育锻炼的重要因素。（6）学校在体育课程设立、教学及考核方面存在不少问题，学校没有发挥出在推动大学生课外体育锻炼方面应有的作用。【关键词】大学生；课外体育锻炼；调查研究【正文】随着"山东大学阳光体育运动文化节"的启动，山东大学开展了各式各样的体育活动，旨在吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育锻炼[1]。这再一次提醒了我们课外体育锻炼是促进学生身心健康的重要途径，也是我们意识到大学生课外体育锻炼成为重要的问题。一直以来，国家和高校都非常重视大学生的身体健康情况，但是近年来大学生的体质情况着实堪忧，心血管系统能力，呼吸系统功能、力量、协调性、耐力均仅仅出于及格水平，大学生体质状况总体不良[2]。这种情况与大部分学校教育的"重课内、轻课外；重知识，轻体育"有着直接的关系。尽管大部分学校在近年来都开始重视体育，对体育的教育、考核方式进行了积极的改革，举办大量的体育赛事和活动，但是在发动学生参与课外体育锻炼的方面却明显滞后。学校往往只重视体育赛事、活动的外在宣传效果，但是对于学生参与体育锻炼的整体状况关注度极为有限。课外体育锻炼对于大学生的全面发展有着极为重要的意义，而学校对学生终身体育习惯的养成起着不可忽视的作用。鉴于此，本次调查针对山东大学大学生课外体育锻炼的情况进行调查研究，旨在发现问题、解决问题，为学校体育教育改革提供参考，也有助于引导大学生的体育爱好，形成良好的体育习惯，培养越来越多的终身体育者，促进"阳光体育运动文化节"的进一步贯彻实行。研究对象与方法研究对象以山东大学在校本科生为研究对象。研究方法（1）文献资料法。根据研究内容和目的的需要，查阅了大量相关的文献资料、期刊和论文，了解与本课题有关的知识，为本次调查研究提供了理论和方法的支撑（2）问卷调查法。根据选题的目的，设计了《大学生课外体育锻炼情况调查问卷》，以山东大学济南市的4个校区（洪家楼校区、兴隆山校区、中心校区、趵突泉校区）的学生为调核对象发放问卷，回收有效问卷320份。（3）访谈法。在发放问卷的同时在各校区随机抽取了一部分大学生作为访谈对象，并且与本校体育学院的校区主任、任课老师进行座谈，就大学生参与课外体育锻炼与体育课程教育考核的相关问题进行了征询和调查。（4）数据分析法。采用spss和excel软件对调查数据进行了数据解决、分析。结果与分析调查数据基本分布情况（注：下文将人文、社科学生并称为"文科学生"，理科、工科、医科学生并称为"理工科学生"）大学课外身体育锻炼的时间、频次参与体育锻炼的限度越高，态度就越积极稳定，而积极稳定的体育态度又可以产生良好的锻炼行为。所以，学生参与课外体育锻炼的频度、连续时间和强度是衡量体育态度的重要指标[3]。大学生课外体育锻炼的频次表4的调查数据表白，山东大学大学生参与课外体育锻炼的频次并不高，只有少数学生经常参与体育锻炼。其中基本天天都参与课外体育锻炼的学生只占总体比例的9%，每周锻炼3~5日的学生占总体比例的13%，而每周只参与1~2次和基本不参与体育锻炼的学生占总体比例高达78%。按照国家体育总局实行的体育人口标准，每周参与体育锻炼3次以上，每次身体活动连续时间30分钟以上，[4]才干算是体育人口。那么，我校大学生仅仅有22%的大学生符合国家体育人口标准，情况非常糟糕。图1：不同性别学生课外体育锻炼的周次数图1的调查数据表白，我校男生参与课外体育锻炼的频次整体上要比女生多。男生中基本天天、每周3~5日和每周1~2日参与课外体育锻炼的人数占男生总数的比例均比女生同项目的比例要高，而女生基本不参与课外体育锻炼的人数占女生总数的比例为49%，比男生同项目的比例16%高出很多。在访谈中，男生经常参与体育锻炼的因素大多是个人爱好爱好。而女生则正好相反，大多数女生对课外体育锻炼并不感爱好，主线就不想参与体育锻炼。其重要动力来自于保健和减肥，因而难以坚持课外体育锻炼。图2：不同专业学生课外体育锻炼的周次数图2的调查数据表白，我校文科专业的学生参与课外体育锻炼的频次整体上要比理工科专业的学生多。理工科专业的学生基本不参与课外体育锻炼的人数占其总数的43%，远高于文科专业学生的27%。而在其他项目上，文科专业的学生比例均高于理工科专业的学生。在访谈中我们了解到，这种情况和各专业之间的课程设立、学业压力有着较大的影响，其中理工科学生普遍课程较多，课后作业繁重。特别是工科、医科学生，课后时间被各种实验、实验报告、设计图所挤满，很难挤出时间放松自己，参与体育锻炼。图3：不同年级学生课外体育锻炼的周次数图3的调查数据表白，我校大一大二的学生参与课外体育锻炼的频次整体上比大三大四的学生要高。其中大一大二学生天天参与体育锻炼、的学生所占其总数的比例为16%，遥遥领先于大三大四学生的3%。其余项目大三大四学生的比例均不比大一大二学生低。在访谈中我们得知，这和高年级未开始体育课、学习压力、就业压力等因素有关。2.2.2大学生参与课外体育锻炼的连续时间图4：不同性别学生课外体育锻炼的连续时间由表5可知，我校学生每次参与课外体育锻炼的时间相对比较分散，其中锻炼时间在1小时以上的人数相对较少。除了基本不参课外体育锻炼的学生以外，参与课外体育锻炼的同学大部分锻炼时间都在1小时以内。结合图4，得知锻炼时间在30分钟以下的学生女生占多数，女生在这个时间段的人数占女生总数的比例比男生同项目的比例高出13%。结合访谈，这与女生的体质有比较大的关系，女生体质相对男生较差，耐力、身体素质等方面均不如男生，因而锻炼时间往往比男生要短。锻炼连续时间在1小时以上的时间段里，男生占其总数的38%，在这个时间段里的学生占了绝对多数。除了体质因素，这和男生参与的体育活动项目有很大因素，男生参与篮球、足球、羽毛球的人数较多，而这些项目往往会花费比较长的时间。根据上文提到的国家体育总局的体育人口标准（每次身体活动连续时间30分钟以上为达标），男生达标率（64%）明显要比女生（33%）高。对于这件事应当辩证的来分析，女生假如锻炼30分钟以上，也许会对大多数女生产生比较大的刺激，锻炼效果并不一定会好。假如不是为了提高专项技能或参与比赛，女生锻炼时间在15~30分钟比较合理，可以达成增强体质和健身的目的，若锻炼时间较长，易产生疲劳和损伤。但是女生中基本不参与课外体育锻炼的人数高达39%，这一情况比较严重，需要得到重视，女生是需要被动员参与运动的重要人群。综合2.2大学课外身体育锻炼的时间、频次，我校学生参与课外体育锻炼的情况很不乐观，其中女生情况相对更为糟糕，此外理科生、高年级学生参与课外体育锻炼的情况也并不抱负。大学生参与课外体育锻炼的组织形式爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比处罚更强烈。君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘掉昨日的是非，忘掉别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。不要容易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次积极，就能挽回遗憾。世界上没有不争吵的感情，只有不愿包容的心灵；生活中没有不会气愤的人，只有不知原谅的心。感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会碰到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简朴，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有袭击性，真的爱上人时，就一点也用不上。这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。碰到你之前，我认为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我认为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。我认为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比处罚更强烈。