中学《感恩的心》主题班会

Word文档中学《感恩的心》主题班会主持人（合）：敬重的各位领导，老师，同学们

大家好！

主持人甲：我们应当对大自然感恩，由于它无私的赐予我们一切生命的源泉；

主持人乙：我们应当对父母感恩，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长；

主持人丙：我们应当对老师感恩，由于他们赐予我们教导，让我们抛却愚昧；

主持人乙：我们应当对他人感恩，由于他们赐予我们友爱，让我们在孤寂无助的时候倾诉依靠。

合：现在我们宣布，07(21)班，《感恩的心》主题班会，现在开头！

主持人甲：同学们，祖国母亲的60岁大庆才刚刚过去，但举国上下依旧还沉醉在这不平凡日子的欢快之中，同学们，我们的祖国今日已是富强昌盛、日新月异。

主持人乙：我们的人民今日已是安居乐业、生活美满。

主持人丙：我们的社会今日已是和谐安定、飞速进展。

主持人甲：那末，作为九零后的我们，应当怎样报效我们宏大的祖国母亲呢？下面请大家畅所欲言，谈谈感想。

（谈话略）

主持人甲：听了同学们发自肺腑的畅谈，想着我们宏大的祖国长在一步步的腾飞，我们的心情无比的感动

主持人乙：祖国是我们的根，是我们的源，没有祖国就没又我们做人的尊严，没有祖国就没有我们所拥有的一切，下面请观赏诗朗诵《歌颂祖国》

《歌颂祖国》

假如让我唱支歌，

我会唱《我爱祖国》。

假如让我绘幅画，

我会画《我的祖国》。

假如让我作首诗，

我会作《歌颂祖国》。

如今，

我正在写诗。

我要歌颂祖国，

歌颂她的漂亮。

由于她珍存有万里长城、秦兵马俑；

由于她是苏杭、桂林的母亲；

由于她拥有西双版纳、西沙群岛。

我要歌颂祖国，

歌颂她的精魂。

由于她造就了司马迁、徐悲鸿。

由于她哺乳了雷锋、赖宁；

由于她培育了周恩来、邓小平；

啊，祖国妈妈！

千万条河川是您飘散的头发，

绵延的山脉是您绿色的血脉，

洞庭湖的水是您那光明的眼睛，

青藏高原是您硬朗的脊梁，

北京是您跳动的心脏，

桂林山水是您头上的翡翠。

主持人丙：同学们，还记得那首歌吗，最爱喝的水呀，永久是黄河水，最爱说的话呀，永久是中国话，最爱做的事呀，是报答咱妈妈。

主持人甲：放学回家推开家门，迎面是母亲的微笑，父亲的开怀。然而同学们，你们是否扪心自问过，我们对父母的挂念又有多少呢，你是否留意过父母在一每天变老呢？

主持人乙：母亲双鬓的银丝，是吐不尽的悠悠慈母情；父亲干裂的双手，是儿子学问小船的双桨；

主持人甲：母亲的皱纹，是爱的河流，交织于日日夜夜；父亲的微笑，是爱的花朵，盛开在岁岁年年；

主持人丙：这是一首用爱汇合的小诗，描绘出普天之下父母的形象，同学们，大家可否想过该为我们的父母做些什么

（同学的发言）

主持人甲：同学们的做法很好，由此我想起，中国唐代诗人孟郊写的一首诗歌《游子吟》，下面我们来一起朗诵这首诗。

（全班朗诵）

千百年来，这首诗不知激起多少人对父母的尊敬依恋之情，下面请观赏情景剧《感恩的心》。

（情景剧略）

情景剧结尾时张云同学伴唱。

主持人甲：看完刚才的情景剧，同学们心中肯定有不少感受，那现在就请你们谈一谈自己的感想吧！

（谈略）

支持人甲：父母将我们哺育成人，不求回报，悄悄的为我们付出，让我们一起行动，去感恩父母赐予我们的一点一滴！

主持人乙：是啊，父母是我们的第一任老师，在感恩父母的同时，我们也不能遗忘传授我们学问教育我们的老师！

主持人丙：同学们，我们的老师像对待儿女一样，细心的呵护我们，急躁的教育我们，我们一每天长大，我们一每天成熟，我们应当感恩老师，感谢他们的培育教育之恩。下面请同学们谈谈我们的做法。

（同学谈）

主持人丙：同学们，今日我们应当让老师歇一歇，让老师享受一下，桃李芳香的幸福，为了表达对老师的崇高敬意，我们特意排练了一台节目以表谢意！

主持人甲：请观赏诗歌朗诵《我爱您老师》。

《我爱您，老师》

同学甲：老师啊，老师，多少个日日夜夜，多少个寒冷酷暑。

同学乙；您悄悄无闻的奉献着自己的一切。

同学丙；老师啊，老师，您的家在何方？

全班合：您的家在班上。

同学甲：您的心在哪里？

全班合：您的心在我们身上。

同学乙：您伴着朝霞，走上讲台，又踏着月色归去，您为我们付出的太多太多。

同学丙：您是真正的园丁，您的生命是一团火，您的事业是一曲歌，您的生活是一首诗。

同学甲：啊，老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕。

全班合：您是我们的父亲，母亲，合伴侣。

主持人甲：诗歌中容纳了我们对老师的感谢，千言万语，一切都容纳在我们心中

（同学为老师送卡片，并配独唱感谢您）

主持人乙;一颗颗赤诚的红心。

主持人丙：一段段真挚的师生情。

全班合：老师我们永久感谢您！

主持人甲：朝霞中我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家。

主持人丙：课堂上，有我们相互的身影；操场上有我们欢快的脚印     。

主持人乙：多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美妙的情意，留下了美妙的回忆········

主持人丙：下面清同学们各自谈谈你们在日常生活学习中，得到那些来自他人的关心，你又是怎样感恩他人的。

（谈话省）

主持人甲：对于曾经关心过我们的人，我们心怀感谢。

主持人乙：：一个懂得感恩的人，才算是一个完整的人。

主持人丙：，让我们怀着一颗感恩的心去对待身边的人和事，用一颗真诚的心去与社会沟通。

主持人乙：请同学们绽开一张较情感的纸，提起一支较感谢的笔，写写给我们生命