山东省安丘市景芝中学2025届物理九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

山东省安丘市景芝中学2025届物理九年级第一学期期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示，电源电压不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是（）A．电流表示数变小 B．小灯泡慢慢变暗C．电压表示数变小 D．电路总功率变小2．如图所示，A、B为两盏白炽灯，A灯型号是“110V25W”,B灯型号是“110V100W”,R是一个未知电阻．若把它们接到电压为220V的电路上，下面四种接法中可能让两盏灯都正常发光的电路是()A． B． C． D．.3．如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是A．电流表和电压表的示数都变大B．电流表示数变大、电压表示数变小C．电流表和电压表的示数都变小D．电流表示数变小、电压表示数变大4．在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A．导体的电阻的关系B．通过导体的电流的关系C．导体的长度的关系D．通电时间的关系5．自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，对图中物理现象描述正确的是A．“飘渺的雾”是升华现象，要吸热B．“晶莹的露”是熔化现象，要吸热C．“凝重的霜”是凝华现象，要放热D．“轻柔的雪”是凝固现象，要放热6．白炽灯的明亮程度取决于（）A．灯泡的额定功率 B．灯泡的实际功率C．通过灯泡的电流 D．灯泡消耗的电能7．在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，如图所示，由图可知A．铜片是正极B．锌片是正极C．铜片和锌片都可能是正极D．用电压表无法区分正、负极.8．下列做法中，能使蒸发变慢的是（）A．用电热吹风机将头发吹干 B．将湿衣服晾到向阳、通风的地方C．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开9．小明用如图所示的滑轮组提升300N的重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，则下列说法正确的是A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s B．动滑轮重75NC．拉力做功的功率为150W D．此过程滑轮组的机械效率为80%10．如图所示的电路中，电源电压保持不变.闭合电键S，电路正常工作；过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小.如故障只发生在电阻R或灯L上，则下列判断中正确的是A．电阻R一定断路 B．电阻R一定短路C．灯L可能变亮 D．灯L的亮度可能不变11．如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯是并联的是（）A． B．C． D．12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表和电流表均有示数，再闭合开关S1，则下列说法正确的是（）A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数不变，电路的总功率变小 D．电压表示数与电流表示数比值不变二、填空题13．如图所示，电阻箱的示数为________Ω。14．某品牌手机充电宝，上面标有电压为5V，容量为12000mA•h，它充满电后，可以储存的电能是_____________J，在充电过程中，将电能转化为____________能储存．15．某城市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。走在湖边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子在做_____运动；夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的_____较大，且在蒸发时会_____（选填“吸热”或“放热”）。16．两个电阻R1：R2＝2：3串联后接在电源上，它们消耗电功率之比P1：P2＝_____，若将它们并联起来，接到电源上，消耗的电功率之比P′1：P′2＝_____，若保持电源电压不变，则串联与并联消耗的总功率之比P串：P并＝_____．三、实验题17．（8分）某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。（要求：连线不得交叉，电压表量程要正确）（_________）（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是____________________。（3）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作了如图乙所示的I－U图像，根据图像可知小灯泡的额定功率为________W。（4）现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端，此时小灯泡的实际功率是________W。（5）根据图像可知小灯泡的电阻随电压的升高逐渐_______，原因是________________。18．（8分）如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量和初温也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验；（2）比较不同物质吸热升温的特点：①不同物质吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是：______A．采用相同的加热方法B．烧杯中分别装入相同体积的不同物质C．使用相同的烧杯③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图2所示，由图可以看出，两种液体的比热容大小关系是cA=______cB（填倍数关系）。19．（8分）为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小伟同学采用了如图的实验装置，其中R1＜R1．（1）甲、乙两瓶中装入了质量和初温度相同的同种液体的原因是_____．（1）实验中R1、R1采用_____（填“串联”或“并联”）的连接方法是为了控制_____、_____相同．（3）在通电时间相同时，两玻璃管内煤油上升较高的是_____（填“甲”或“乙”）瓶．由此可知_____四、作图题20．（8分）如图通电螺线管的左端为N极右端为S极，在图中标出电源正负极并画出A点磁场方向。（__________）21．（8分）如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①开关控制电灯；②三孔插座单独接入．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，电源电压保持不变。小灯泡L标有“12V4W”字样，滑动变阻器的最大阻值为36Ω。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P移动到最左端时，灯泡L正常发光。求：(1)灯泡L正常发光时的电阻RL；(2)滑片P移动到最右端，灯泡L消耗的功率PL？(设灯丝电阻不随温度改变)23．（12分）妈妈为了让明明冬天在家里有一个舒适的学习和生活环境，新买了一台电暖器，细心的明明观察后发现这台电暖器的铭牌参数如下表所示：问：(1)这台电暖器正常工作时通过的电流是多少安？(2)如果这台电暖器在用电高峰期时的实际电压是198V，那么实际消耗的电功率是多少瓦？

参考答案一、选择题1、C【详解】由电路实物连接图可知，闭合开关后，灯泡和电阻串联，电压表测量滑动变阻器接入阻值部分的两端电压；滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，变阻器接入阻值变小，电路电流变大，电流表示数变大，电灯泡慢慢变亮，根据可知电路总功率变大；根据串联分压特点，变阻器分压能力变弱，即电压表示数变小；故C正确，ABD错误。故选C。2、C【解析】A，两灯并联，电压相等都为220V，都不能正常工作；B、两灯的规格不同，则电阻不同，当串联时，分得电压不等，即两灯的实际电压都不是110V，不能正常工作；C、根据知，A灯功率小，电阻大，B灯功率大，电阻小；图中当未知电阻与A灯并联时，等效电阻小于任一并联电阻，则等效电阻可能与B灯的电阻相同，此时两灯分得电压相等，都为110V，故C正确；D、根据C的分析可，当未知电阻与B灯并联时，等效电阻更小，两灯分得电压不等，都不能正常工作，故D错误；故选C．点睛：重点是并联电阻的等效电阻，要理解电阻并联时，总电阻小于任何一个电阻，而电阻串联时，总电阻大于任何一个电阻，再结合串联电路的分压特点进行判断．3、C【详解】灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测量L的电压。当滑动变阻器的滑片向右滑动时，其连入电路的阻值变大，电路总电阻变大，所以电路中的电流变小，电流表示数变小，根据欧姆定律可知，灯泡两端的电压变小，即电压表示数变小。故选C。4、B【详解】在实验中，其中一个容器的外部，将一个完全相同的电阻和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同，可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系．故选B．5、C【解析】雾是空气中的水蒸气液化形成的，属于是液化现象，要放热，故A不符合题意；露是由空气中的水蒸气遇冷形成的，属于是液化现象，要放热，故B不合题意；霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，属于是凝华现象，要放热，故C符合题意；雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于是凝华现象，故D不符合题意，故选C。6、B【详解】白炽灯工作时，消耗的电能转化为内能和光能，比较灯的亮度就是比较在一定时间内消耗电能的多少，即实际电功率的大小，所以灯泡亮度取决于实际功率，与额定功率无关，与单独的电压或电流无关。故选B。7、A【详解】ABC．电流必须从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，所以与电压表正接线柱相连的为电池的正极，所以铜片是电池的正极，与电压表负接线柱相连的为电池的负极，所以锌片是电池的负极，故A符合题意，BC不符合题意；D．与电压表正接线柱相连的为电池的正极，与电压表负接线柱相连的为电池的负极，故D不符合题意。8、C【分析】影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动；减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑；加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；将知识应用于生活，注意联系生活实际。【详解】A．电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，故A不符合题意；B．湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发符合题意，故B不符合题意；C．地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比，减小了渗漏，也减小了水的表面积和水上方空气流动速度，即减慢了蒸发，故C符合题意；D．扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，故D不符合题意；故选C。9、D【详解】A．由图知，承担物重的绳子股数n=3，则绳子自由端移动的距离，绳子自由端移动的速度为，故A错误；B．因不计绳子重和摩擦，则绳端的拉力，即：，所以动滑轮重：G动=75N，故B错误；C．拉力做的功：，拉力的功率：，故C错误；D．利用滑轮组所做的有用功：，滑轮组的机械效率：，故D正确。10、C【详解】两表一个示数变大，另一示数变小有两种可能：电流表的示数变大，电压表的示数变小，则应该是电路中电阻R局部短路，导致总电阻变小，电压表的示数为零，而灯泡中电流增大，即灯泡变亮；电压表的示数变大，电流表的示数变小，则应该是电路中电阻R断路，电流表的示数为零，电压表的示数为电源电压值，此时电路中电流为零，灯泡熄灭．由以上分析可得，A、B、D判断均错误，C判断正确．11、A【详解】A．三盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的。故A项符合题意；B．该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联，属于混联，故B项不符合题意；C．图中三盏灯泡是串联的，故C项不符合题意；D．该电路图中的两只灯泡并联后与另一盏灯泡串联在电路中，故D项不符合题意；故选A。12、D【详解】ABC．由电路图可知，只闭合开关S时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；若再闭合开关S1时，R1被短接，电压表测R2两端的电压，也是测量电源的电压，电压表示数变大；电流表测电路中的电流，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，故ABC错误；D．电压表示数与电流表示数的比值前后两次都等于R1的阻值，则其比值不变，故D正确。故选D。二、填空题13、6819【详解】电阻箱读数为指示数字乘以对应倍数，然后相加。所以结果为：14、2.16×105化学【详解】该电池一次充满电后储存的电能：W=UIt=5V×12000×10﹣3A×3600s=2.16×105J；电池的充电和供电是相反的过程，充电时是把电能转化为化学能，放电时是把化学能转化为电能．15、无规则运动比热容吸热【解析】由于分子在运动，所以走在湖边，常能闻到阵阵花香；水的比热容大，在吸收相同的太阳光，温度变化不大，且水在蒸发时候吸热，所以夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽。16、2：33：26：25【解析】分析：串联电路电流相等，消耗电功率之比就是电阻之比，并联电路电压相同，消耗的电功率之比就是电阻之比的倒数，串联与并联消耗的总功率之比就是串联和并联总电阻之比的倒数．解答：串联电路电流相等，∴．并联电路电压相同，∴．电源电压不变，∴．故答案为(1).2：3(2).3：2(3).6：25【点睛】本题考查电功率的计算，及其公式变形的应用．三、实验题17、灯泡断路0.750.21增大随着电压的升高，灯泡的温度会升高【详解】(1)[1]由图可知，电压表尚未连接，而灯泡的额定电压为2.5V，且电源是两节干电池，其总电压不超过3V，所以电压表所选的量程就是：0~3V，结合题意，电压表应并在灯泡两端，且正接线柱应跟灯泡的右键连接，让电流从正接线柱流入。如图：(2)[2]此电路是串联连接，且电流表没示数，可能是电路断路了，才造成灯泡不亮，而电压表有示数，那么电压表与电源之间是接通的，所以出现故障的可能是灯泡断路了(3)[3]由图象知，灯泡的电压为额定电压2.5V时，电流I=0.3A，所以，灯泡的额定功率(4)[4]灯泡的电阻电路中的总电阻此时电路中的电流灯泡的实际功率(5)[5][6]随着电压升高，灯泡的电阻将增大。因为灯泡的电阻除了受材料、长度、横截面积的影响外，还受温度的影响。随着电压的升高，灯泡的实际功率会增大，灯泡的温度会升高，于是电阻增大。18、甲、乙加热时间B【分析】由题意知，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量和初温也相同，（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；（2）①为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系；（3）质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高的慢。【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲乙两图进行实验；(2)[2]比较不同物质吸热升温的特点：①要控制不同液体吸收的热量相同，用相同的加热装置对物质加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；[3]②A．比较不同物质吸热升温的特点，应采用相同的加热方法，故A选项是正确的；B．比较不同物质吸热升温的特点，应控制液体的质量相等，烧杯中分别装入相同质量的不同液体而不是相同体积，故B项错误；

C．根据控制变量法的要求，应使用相同的烧杯，故C项正确；由于本题选不正确的，故B项符合题意。[4]如果质量和初始温度均相同的A.、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图2所示，可以看出，A温度升高60℃用10分钟，B温度液体升高60℃用20分钟，升高相同的温度，比较不同物质吸热升温的特点时，吸热的多少是通过加热时间来反映的，因此B吸收热量是A的2倍，设A吸收的热量为Q，根据，在质量和升高温度相同的情况下，液体A的比热容与液体B的比热容之比：19、便于用温度计升高的示数反应电阻丝放热的多少串联