甘肃省平凉崆峒区2025届物理九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
甘肃省平凉崆峒区2025届物理九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
甘肃省平凉崆峒区2025届物理九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
甘肃省平凉崆峒区2025届物理九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
甘肃省平凉崆峒区2025届物理九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省平凉崆峒区2025届物理九上期中学业质量监测模拟试题模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.热机的效率是热机性能的重要指标。国产奇瑞E4T15B发动机的效率为37%,某发动机的效率为33%。如果上述两款发动机工作时汽油均完全燃烧,下列表述正确的是()A.奇瑞E4T15B发动机消耗1kg汽油获得的有用功更多B.奇瑞E4T15B发动机消耗1kg汽油释放的内能更多C.奇瑞E4T15B发动机消耗1kg汽油散失的内能更多D.奇瑞E4T15B发动机工作时消耗的燃料一定更少2.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜前50cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个A.倒立、放大实像 B.倒立、缩小实像C.正立、放大虚像 D.正立、缩小虚像3.如图甲为某可调亮度的台灯,如图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属片相连.当转动电灯旋钮时,滑片会在弧形电阻丝上同向滑动,即可调节灯泡亮度.下列分析正确的是A.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗B.若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时,灯泡变亮C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮D.若将a、b电路接入同一点,c接入电路的另一点时,旋动旋钮时不能改变灯泡亮度4.某髙速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图,对于小明同学的设计你认为A.此设计可行,称重表由电压表改装B.此设计可行,称重表由电流表改装C.此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小D.此设计不可行,电路中的R1没有作用5.下述说法中正确的是()A.只要导体中有自由电荷存在,就形成电流B.只要电路中有电源就能形成电流C.只要是闭合电路且有电源,就能形成持续电流D.以上说法都正确6.下列说法中正确的是A.机械效率越高的机械做功越快

B.机械效率越高的机械做功越多C.功率越大的机械做功越多

D.功率越大的机械做功越快7.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是串联的A.两灯亮度不同 B.两灯两端的电压相等C.通过两灯的电流相等 D.两灯两端的电压不相等8.如图所示,R1:R2=2:3,当开关S闭合后,A1、A2两电流表的示数之比为A.2:3 B.3:2 C.2:5 D.3:59.如图所示是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的电路图,将插头插入插座,下列说法正确的是A.若只开关闭合S2,电吹风吹出的是热风B.若只开关闭合S1,电吹风吹出的是热风C.同时闭合开关S1、S2,电吹风吹出的是热风D.同时闭合开关S1、S2,吹风机和电热丝串联10.某导体两端的电压为5V,通过的由流为1A.若它两端的由压变为0V.则它的电阻和通过它的电流分别是A.5Ω1A B.5Ω0A C.0.2Ω0A D.0Ω0A11.如图所示,保持电源电压不变,只闭合开关S,电流表示数为0.2A,同时闭合开关S、S1,电流表示数为0.5A,R1的电阻为30Ω,则()A.电源电压为15V B.电源电压为6VC.R2电阻为12Ω D.R2电阻为15Ω12.毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近挂在细线下的轻质小球,小球被排斥,则小球原来A.带正电B.带负电C.不带电D.不带电或带负电二、填空题13.进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一股刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在做________运动,这种运动会随气温的升高而______________(选填:“加剧”或“减缓”)。液化石油气是用压缩体积的方法装入钢瓶的,若放在烈日下暴晒会通过__________的方式使其内能增加,有爆炸的危险。因此,液化气钢瓶禁止在烈日下暴晒。14.在学习了电荷的相互作用规律后,小明同学按照课后的发展空间的要求进行了验证试验:用带电体去接触轻小纸屑的过程中,能够看到的现象是纸屑先会飞向带电体,接触后又很快弹开.请你针对实验过程所看到的现象说出涉及到的电学知识:①________;②________.(说出两点)15.教室里电扇两端电压为_______伏,电扇与控制它的电键之间是_____(选填“串联”或“并联”)连接的。若1分钟内通过电扇的电荷量为24库,则通过电扇的电流为______安培。16.著名的_____________实验证明了大气压强的存在;____________实验测出了大气压强的值,该实验中管内水银柱上方为______;物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压,1标准大气压=________Pa;离地面越高的地方,大气压越____.三、实验题17.(8分)利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”.操作如下:(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且_____(选填“质量”或“体积”)相等的沙子和水;(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;(3)实验中,是通过比较_____(选填“升高的温度”或“加热时间”)来间接反映沙子和水吸收的热量;(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是_____;比热容较大的是_____。18.(8分)某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如图中表所示:实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m动力F动/N动力作用点移动的距离s动/m滑轮组的机械效率η10.5310.10.70.347.6%220.11.10.3340.120.366.6%(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.(_________)表格中空白处的机械效率是_______(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功______(填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,滑轮组的机械效率______.某同学在该实验中加速向上提升重物,滑轮组的机械效率_______(均选填“变大”、“变小”、“不变”)(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了______.(选填字母)A.获得多组数据归纳出物理规律B.多次测量取平均值减小误差C.减小摩擦(5)利用本实验装置______(填“能”或“不能”)研究该滑轮组机械效率与重物匀速向上运动的速度大小的关系.19.(8分)如图所示,甲图是小明用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(滑片P右移,电流表示数变大)(_______)(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到____端(填“A”或“B”);闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是__________。(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为_____A,则未知电阻Rx=_____Ω。(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值.实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到__,记录电流表示数I2;③写出待测电阻的表达式,Rx=_____(用已知量和测量量符号表示)(5)完成该实验后,小明想继续探究“电流与电阻的关系”,于是找来了15Ω的电阻替换原电路中的Rx,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P要向_____端(填“A”或“B”)移动。四、作图题20.(8分)请在如图所示电路的“〇”中选择填入电流表或电压表符号,并标明“+”、“-”接线柱。(____)21.(8分)根据电路图连接实物图.五、计算题22.(10分)如图所示的电路图中,把端点A、B接在电压U不变的电源两端,当闭合开关S1,断开开关S2时,电压表的示数为U1,电流表A1的示数为I1,把端点C、D接在电压U不变的电源两端,当断开开关S1,闭合开关S2时,电压表的示数为U2,电流表A2的示数为I2,此时电阻R2两端的电压为,把端点C、B接在电压U不变的电源两端,当闭合开关S1、S2时,电流表A1的示数为I3,电流表A2的示数为I4,把端点A、D接在电压U不变的电源两端,当断开开关S1、闭合开关S2时,电流表A2的示数为I5,已知:U1∶U2=3∶4,R1=R2,R1∶R3=5∶3,U2=12V,则:(1)依次画出电源两端接入端点A、B,C、D,C、B,A、D四种情况下的部分等效电路图,并标为甲乙丙丁;(2)电流I1与I3的比值。23.(12分)两个电阻串联接在12V电源上,已知R1=10Ω,电路中的电流为0.3A,求:(1)R1两端电压?(2)R2的电阻?

参考答案一、选择题1、A【解析】

国产奇瑞E4T15B发动机的效率为37%,某发动机的效率为33%,即国产奇瑞E4T15B发动机的效率的效率高,有用功占总功的比例高。A.奇瑞E4T15B发动机消耗1kg汽油获得的有用功更多,即消耗相同的燃料,奇瑞E4T5B做的有用功越多,则有用功占总功的比例越高,即效率越高,故A正确;B.根据Q=mq知,发动机完全燃烧1kg汽油释放的内能相同,故B错误;C.奇瑞E4T15B发动机的效率高,有用功占总功的比例越高,散失的内能少,故C错误;D.奇瑞E4T15B发动机的效率高,是有用功占总功的比例越高,但工作时消耗的燃料不一定更少,故D错误。故选A。2、B【解析】

把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑,根据聚集太阳光测焦距的方法知,焦距.将一物体放在此透镜前50cm处,即,则,根据凸透镜成像规律知,此时成倒立、缩小的实像.故选B.【点睛】凸透镜成像规律是常考试的内容,应牢记凸透镜的成像规律,有些同学总是记不住,要下点功夫,可以结合成像光路图进行练习、记忆.3、B【解析】解答:A.若只将b、c接入电路,滑片右边的电阻丝接入电路;顺时针转动旋钮时,电位器接入电路的电阻变小,电路中电流变大,灯泡变亮,故A错误;B.若只将a、b接入电路,滑片左边的电阻丝接入电路,即滑片逆时针转动旋钮时,电阻变小,灯泡变亮,故B正确;C.若只将a、c接入电路,电位器的全部电阻丝都接入电路,不能改变电路的电流,所以不能改变灯泡的亮度,故C错误;D.若将a、b接入电路同一点,c接入电路的另一点时,相当于b、c接入电路,旋动旋钮时能改变灯泡亮度,故D错误;点睛:电位器的实质是滑动变阻器,串联在电路中能改变电路中电流的大小;若将图乙中a、c接入则接入了全部电阻片,不能改变电阻大小,接线时a、c只能选择其一接入电路,结合图示可做出分析.4、B【解析】

根据电路图,结合称重表在电路的连接情况判断是电流表还是电压表;根据电路中滑片的滑动方向情况对选项进行分析即可判断答案.【详解】由图知道,称重表与电阻串联,所以应是由电流表改装,若为电压表,则两个电阻只相当于是导线,电压表测量电源电压,示数不改变,故A错误,B正确;由图知道,当车辆越重时,弹簧越短,即滑片向下滑,R接入电路的阻值越小,由欧姆定律知道,电路的电流会变大,称重表的示数也会大,故C错误;若物体很重时,滑片会滑到最下端,此时若没有电阻R1,则会造成电源短路,烧坏电源和电流表,所以,电路中的R1具有保护称重表的作用,故D错误,故选B.5、C【解析】电荷的定向移动形成电流,故A选项错误;有持续电流形成的条件:①必须有电源;②电路必须是闭合回路;两个条件必须同时满足,故B选项错误,C选项正确;D、根据以上分析可知D选项错误,故选C。6、D【解析】

物体做功快慢是由物体的功率决定的,功率大的机械做功快,与机械效率高低无关.故D正确.7、D【解析】

A.灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,两灯亮度不,只能是实际功率不同,两灯可能并联也可能串联,故A错误;B.并联电路两灯两端的电压一定相等,串联电路当两个灯泡的规格相同时两灯两端的电压也相等,故B错误;C.串联电路通过两灯的电流一定相等,并联电路当两个灯泡的规格相同时通过两灯的电流也相等,故C错误;D.并联电路两灯两端的电压一定相等,两灯两端的电压不相等一定是串联,故D正确.8、D【解析】

分析电路图,两个电阻并联,电流表A1测量通过R1的电流,电流表A2测量通过干路的电流,根据欧姆定律和并联电路电流的规律得到两个电流表示数之比。【详解】R1、R2并联,电流表A1测量通过R1的电流,电流表A2测量通过干路的电流,两电流表A1、A2的示数之比I1故选D。9、C【解析】

由图知道,电动机和电热丝并联,S1在干路上,控制整个电路;S2与电热丝串联,只控制电热丝;A.若只开关闭合S2,由于干路上的开关是断开的,故电吹风不工作,故A错误;B.若只开关闭合S1,只有电动机工作,所以,电吹风吹出的是冷风,故B错误;CD.同时闭合开关S1、S2,电动机和电热丝是并联的,两者都工作,电吹风吹出的是热风,故C正确,D错误。10、B【解析】解:(1)根据I=可得导体的电阻:R===5Ω;(2)因电阻与两端的电压和通过的电流无关,所以当导体两端电压为0V时,导体的电阻仍为5Ω;此时通过的电流为0A.故选B.考点:欧姆定律的应用.专题:欧姆定律.分析:(1)已知电阻两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻;(2)电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关;根据欧姆定律求出当这个导体两端电压为0时通过的电流.点评:本题考查了欧姆定律的简单应用,关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关.11、B【解析】

AB.由电路图可知,只闭合开关S,只有R1连入电路中,此时电流示数为0.2A,由I=U/R可得,电源电压:U=IR1=0.2A×30Ω=6V,故A错误,B正确;CD.闭合开关S、S1,两电阻并联,电流表测干路电流,并联电路中各支路间互不影响,所以通过R1的电流不变,仍为0.2A,由并联电路的电流特点可得通过R2的电流:I2=I′-I=0.5A-0.2A=0.3A,由并联电路的电压特点知,U2=U=6V,所以的R2阻值:R2=U/I2=6V/0.3A=20Ω,故CD错误。12、B【解析】

(1)自然界存在两种电荷,正电荷和负电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.排斥的物体一定是带有同种电荷,吸引的物体可能带有异种电荷,也可能是带电体吸引不带电体.【详解】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用它去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球一定带负电。故选B.二、填空题13、无规则加剧热传递【解析】

[1][2]扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以会闻到一股刺鼻的气味,是因为装修材料中的甲醛分子在做无规则运动;温度越高,分子无规则运动越剧烈,所以说这种运动会随气温的升高而加剧;[3]改变内能的方式有两种,热传递和做功,若放在烈日下暴晒会通过热传递的方式使其内能增加。14、带电体吸引轻小物体同种电荷相互排斥【解析】

①②[1][2]因带电体能吸引轻小物体,所以纸屑会被吸引过来,但接触后,由于电子的转移,纸屑也会带上跟带电体相同的电荷,由于同种电荷互相排斥,小球就立即离开.15、220串联0.4【解析】

[1]我国家庭电路的电压为220伏。教室里电扇两端电压为220伏。[2]电扇与控制它的电键之间是串联连接,这样才能实现有效的控制。[3]由导体横截面的电荷量Q=It得:I===0.4A。16、马德堡半球托里拆利真空小【解析】

马德堡半球实验和托里拆利实验分别证明了大气压的存在和测量出了大气压值;根据液体压强公式计算1标准大气压的数值;大气压强与高度的关系,高度越高,大气压强越小,据以上内容即可解答.【详解】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验,前者证明了大气压的存在,后者测量出了大气压值;在托里拆利实验中,利用一根一端密闭的玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,水银柱的上方为真空,1个标准大气压的大小,其具体数值是:p=;大气压强与高度的关系,高度越高,大气压强越小三、实验题17、质量加热时间沙子水【解析】

(1)[1]为了研究水与沙子比热的大小,实验时,要控制水与沙子的初始温度、质量相等。(3)[2]根据转换法,实验中,是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少;(4)[3][4]分析图像可知,对于质量相等的沙子和水,吸收相等热量,升温较快的是沙子,水升温慢;由c=可知,水的比热容较大。18、60.6%相同变大变小A能【解析】

(1)[1]绳子的有效段数:n==3,如图所示:[2]表格中空白处的机械效率是:η=×100%≈60.6%;(2)[3]由W=G动h可知,用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,克服动滑轮的重所做的额外功相同;[4]由表中数据知,提升的物重增加时,滑轮组的机械效率变大;[5]某同学在该实验中加速向上提升重物,提升物体的力变大,总功变大,而有用功不变,故滑轮组的机械效率变小;(3)[6]多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了获得多组数据归纳出物理规律,故选A;(4)[7]研究该滑轮组机械效率与重物匀速向上运动的速度大小的关系,要控制提升重物的重力相同(用同一重物即可),只改变重物匀速向上运动的速度大小,故利用本实验装置能研究该滑轮组机械效率与重物匀速向上运动的速度大小的关系.19、ARx断路0.2410bA【解析】

(1)[1]要求滑片右移电流表示数变大,即滑片右移,滑动变阻器阻值要变小,则滑动变阻器下端应接右端接线柱。将电流表“-”接线柱连接到滑动变阻器右下端接线柱即可。如图:(2)[2]开关闭合前,为保护电路,应将滑片置于阻值最大处。由图可知,滑片置于A端阻值最大。[3]闭合开关,发现电流表几乎无示数,即电路中没有电流,说明电路断路;电压表指针明显偏转,说明是与电压表并联的元件断路,导致电压表相当于测电源电压。所以故障可能是Rx断路。(3)[4]由图乙可知,电流表使用小量程,其分度值为0.02A,则其示数为0.24A。[5]未知电阻阻值为:Rx===10Ω。(4)[6][7]将滑动变阻器的滑片P移到a端,即Rx与R0并联,记录电流表示数为I1,此电流为Rx与R0的总电流;再将滑动变阻器的滑片P移到b端,此时Rx被短路,记录电流表示数I2,此电流只是R0的电流;则它们并联时通过Rx的电流为:IRx=I1-I2。利用I2和R0可计算电源电压(Rx两端电压)为:U=I2R0,则Rx阻值为:Rx===。(5)[8]要探究“电流与电阻的关系”,则要控制电阻两端电压不变。用1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论