双减作业分层设计-五年级上册语文分层作业设计《第5单元练习》课课练含答案

五年级上册语文分层作业设计

《第5单元练习》

备注：学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。

A类基础性必做题

1.给汉子注音。

摄（）殖（）炭（）疗（）

矫（）舵（)狭()

2.下列加点字的注音有误的一项是（)o

A.璟（nie）氏度B.圳(xCin)良

C.树根（cha）D.圆锥(zhui)

3.多音字组词。

系ji()()xi()()

结j语（)()jie()()

待d3i()()dai()()

塞S()()sai()()sai)()

4.写出下列词语的近义词。

生存一（)飘浮一（)密切一（)

估计--（)繁殖一（)乖巧一（)

驯良--（)敏捷一（)机警一（)

锐利（)响亮一（)

5.写出下列词语的反义词。

光明一（)温暖--（)密切一（)

生存一（)轻快一（)敏捷一（)

机警一（)错杂--（)宽敞一（)

坚实一（）

B类提升性选做题：（5选3）

6.词语归类练习。

①AABC式词语：

()()()()

②AABB式词语：

()()()()

③"连x带X"式词语：

()()()()

④量词:一（）尾巴一（）树皮-（）高树—(）叫声

⑤动词：（）小水滴（）热量（）疾病(）疾病

⑥修饰词：（）的小水滴(）的世界

(）的毛(）的盖

7.根据拼音，将相应词语填入括号内。

qTngxiulinglongzhiliao

shajunxiazhaiguanghua

（）疾病（）的面容（）的高树

（）的作用（）的窝口（）的小面孔

8.读句子，用"\"画掉括号内不恰当的词语。

（1）空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，（飘

浮漂浮）在空中，变成云。

（2）在（晴朗清朗）的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追

逐。

9.将下列词语填入恰当的位置。

强烈热烈激烈猛烈

在（）的掌声中，他走上讲台，讲述有关松鼠的知识："松鼠好像

很怕（）的日光，也害怕（）的大风。它们性情温顺，通常不

会发生（）的争斗。"

10.横线上应填的词语是（）。

松鼠极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是

那样,动作是那样O

A.锐禾I」敏锐轻快B.敏捷轻快敏锐

C.轻松敏捷锐利D轻快锐利敏捷

C类拓展性挑战题：（6选3）

11.下列运用列数字和作比较的说明方法来说明太阳很大的句子是（）。

A.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远

B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大

C.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地

球的体积才能抵得上一个太阳

12.与下面这句话所运用的说明方法相同的一项是（）。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

A.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃

B.鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼

C.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样

13.理解句子回答问题。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔辞编

扎起来，然后把苔辞挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

这句话介绍了（谁）（做什么）的过程。其中表

示顺序的词语是、、。请用这三个词语描

写自己做一件事的过程：

14.佳句简析。

（1）这么远，箭哪能射得到呢?

(2)太阳离我们约有一亿五千万千米远。

(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

15.课本回顾。

(1)《太阳》一文主要向我们介绍了太阳、、

特点，并且说明太阳与我们的关系.

(2)用恰当的词语概括有关松鼠的内容。

外形特点：行为特点：

窝的特点：______________

16.阅读天地。

春雨过后，竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了

养分，气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的(初期旺期)o可是，这

时候，常常因为土壤比较(干旱干燥)，水分不够，笋芽都藏在土里。等

到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能

长一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子能做成笙、笛、簟筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作

梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污尘;甚至它的落

叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到梢，从竿到叶，把一切

都献给了人类。

(1)从下面选出填入文前横线上的合适的题目。()

A.竹B.竹笋C.竹林D.竹器

(2)用""画出文中括号里恰当的词语。

(3)第二自然段画横线的句子是一个()。

A.疑问句B.设问句C.反问句D.夸张句

(4)文中画""的句子运用了的说明方法，说明了

(5)这篇短文介绍竹子用途的顺序是()一()-)o

参考答案

L摄(shV)殖(zhi)炭他n)疗(I诒o)矫他o)舵(dud)狭(x闻

2.A

3.系ji系住系绳xi系谱维系

结jie结果结实jie结网结合

待d台i期待接待dGi待会待着

塞se阻塞梗塞sai塞车活塞sai边塞塞外

4.生存一生活飘浮-悬浮密切-紧密

估计-估量繁殖-繁衍乖巧-听话

驯良-驯服敏捷-敏锐机警一机灵

锐利一锋利响亮一洪亮

5.光明一黑暗温暖一寒冷密切一疏远

生存一死亡轻快-沉重敏捷-迟缓

机警一迟钝错杂-整齐宽敞-狭窄

坚实-松软

6.①闪闪发光津津有味孜孜不倦窃窃私语

欣欣向荣栩栩如生默默无闻

②光光溜溜干干净净清清爽爽轻轻松松

风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡

③连蹦带跑连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗

④一条尾巴一块树皮一棵高树一种叫声

⑤凝成小水滴吸收热量预防疾病治疗疾病

⑥无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖

7.治疗清秀光滑杀菌狭窄玲珑

8.画掉:⑴漂浮(2)晴朗

9.热烈强烈猛烈激烈

10.D

11.C

12.C

13.松鼠搭窝先再然后示例:我先将胡萝卜洗净,再把它们切成细丝，

然后放入碗中加入调料搅拌。

14.(1)反问句，这是一个反问句，可改为陈述句:这么远，箭根本射不到。这

句话强调了