二年级下学期数学21有余数除法的认识（课件）_第1页
二年级下学期数学21有余数除法的认识（课件）_第2页
二年级下学期数学21有余数除法的认识（课件）_第3页
二年级下学期数学21有余数除法的认识（课件）_第4页
二年级下学期数学21有余数除法的认识（课件）_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版数学二年级下册第1课时有余数除法的认识二有余数的除法12个苹果，每4个放一盘。正好放3盘。可以放几盘？每5个放一盘。放2盘还剩2个。导入新知有21张画片，分给每个小朋友5张。只够分给4个小朋友，还剩1张。你可以列式表述这个过程吗？探究新知余数读作：21除以5商4余121÷5=4（个）1（张）······121÷5=4······10÷3=列式为：3（支）……1（支）三个人分十支铅笔，每个人分三支，还剩一支。15个桃子，每6个放一盘，放两盘，还剩3个列式为：15÷2=6（个）……2（个）15÷2=6（个）……2（个）···被除数···除数···商···余数在除法算式中，除号前边的是被除数，除号后边的是除数，等号后的是商，余号右边是余数。平均分成4份，每份几根，还剩几根？=（根）……

（根）17÷441平均分成5份呢？=（根）……

（根）17÷532平均分成6份呢？=（根）……

（根）17÷625在有余数的除法中，余数都比除数小。比较上面各题中除数和余数的大小，你发现了什么？1111213141522122232425观察上面算式中的余数，你发现了什么？（1）被除数增加几，余数就增加几（2）虽然余数在变，但是总比除数小一个数除以6，它的余数可能是哪些数？最小的余数是几？最大的余数是几？余数可能是1、2、3、4、5，最小的余数是1，最大的余数是5。在有余数的除法中，余数都比除数小。最小为1，最大为除数减1。先用小棒摆一摆，再填空。82=____83=____……____114=____……____42223课堂练习13÷6=2······1中，13是_______，6是_____，

2是____,1是_____。填空。21÷8=2······5中，被除数是____,除数是___，

商是____,余数是___。被除数除数商余数21825做题时要记清楚各部分的名称哦!用35米长的绳子，做8条彩带，每条长几米，剩几米？35÷8=4（米）······3（米）答：每条长4米，剩3米。一只23元的玩具熊可以换几辆7元的小汽车？还剩几元钱？23÷7=3（辆）······2（元）答：可以换3辆小汽车，剩2元钱。24个球，平均分给3个班，每个班得（）个。8=（个）24÷3824个足球，平均分给5个班，每个班（）个，还剩（）个。=（个）……4（个）24÷544418块月饼，每8块装一盒，够装（）盒，还剩（）块。18÷8=……（块）222220枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插（）个花瓶，还剩（）枝。20÷6=（个）……

（枝）323233每4根小棒拼一个正方形，15根小棒能拼（）个正方形，还剩（）根。在平均分物体时没有余数，说明正好分完。在平均分物体时有余数，说明没有正好分完。用算式表示余数时要用“……”连接。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在有余数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论