物质的氧化性与单质的保存

物质的氧化性与单质的保存物质的氧化性与单质的保存一、物质的氧化性1.氧化性的定义：物质与其他物质发生化学反应时，能提供氧或夺取其他物质的电子，这种性质称为氧化性。2.氧化性的表现：氧化性物质在化学反应中，能使其他物质的化合价升高，自身化合价降低。3.氧化性的分类：a.强氧化性：如高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾等。b.弱氧化性：如氧气、二氧化碳、二氧化硫等。4.氧化性与氧化剂：氧化性物质在化学反应中作为氧化剂，使其他物质发生氧化反应。二、单质的保存1.单质的定义：由同种元素的原子组成的纯物质称为单质。2.单质的分类：a.金属单质：如铁、铜、铝等。b.非金属单质：如氧气、氮气、氢气等。c.稀有气体单质：如氦、氖、氩等。3.单质的保存方法：a.金属单质的保存：防止金属单质与空气中的氧气、水蒸气等发生反应，通常保存在干燥的环境中，或在煤油中浸泡。b.非金属单质的保存：i.氧气：通常保存在充满干燥空气的集气瓶中，避免接触明火、高温等。ii.氮气：通常保存在充满干燥空气的集气瓶中，可用于防止食物变质、延长保质期等。iii.氢气：易燃易爆，需在干燥、通风的环境中保存，避免接触明火、高温等。c.稀有气体单质的保存：稀有气体单质通常保存在充满干燥稀有气体的高压气瓶中，避免接触明火、高温等。4.单质的安全操作：在操作单质时，要严格遵守实验规程，防止发生意外事故。三、物质的氧化性与单质的关系1.物质的氧化性对单质的影响：物质的氧化性会影响单质的化学性质和反应活性。2.单质对物质的氧化性的影响：单质在化学反应中可作为氧化剂或还原剂，参与氧化性反应。3.物质的氧化性与单质保存的关系：在保存单质时，要考虑物质的氧化性，避免单质与氧化性物质发生反应。综上所述，物质的氧化性与单质的保存是化学领域中的重要知识点。了解这些知识点，有助于我们更好地认识化学反应的本质，提高化学实验的安全性和准确性。习题及方法：1.习题：氧气和氮气在通常情况下都是无色无味的气体，请解释为什么氮气在放电或高温条件下能与氧气反应生成NO。答案：氮气在放电或高温条件下能与氧气反应生成NO是因为在放电或高温条件下，氮气和氧气的分子能量增加，分子间的碰撞频率和碰撞能量也增加，从而使得氮气和氧气分子发生化学反应生成NO。2.习题：铁在潮湿的空气中容易生锈，请解释为什么铁生锈是一种氧化反应。答案：铁生锈是一种氧化反应，因为铁在潮湿的空气中与氧气和水反应，生成铁的氧化物，即铁锈。这个过程中，铁失去了电子，氧化价升高，而氧气和水分子则被还原，氧化价降低。3.习题：实验室用过氧化氢溶液制氧气，过氧化氢是一种强氧化剂，请解释为什么过氧化氢能分解生成氧气。答案：过氧化氢能分解生成氧气是因为过氧化氢分子中的氧原子之间的键能比较弱，容易断裂，从而释放出氧气分子。这个过程中，过氧化氢分子失去了电子，氧化价升高，生成了氧气。4.习题：铜在空气中加热能与氧气反应生成氧化铜，请解释为什么铜在加热条件下能与氧气反应。答案：铜在加热条件下能与氧气反应是因为加热能提供足够的能量，使得铜原子和氧气分子之间的碰撞频率和碰撞能量增加，从而使得铜原子能够夺取氧气分子中的氧原子，形成氧化铜。5.习题：氢气是一种易燃气体，请解释为什么氢气在点燃条件下能与氧气反应生成水。答案：氢气在点燃条件下能与氧气反应生成水是因为氢气和氧气分子在点燃条件下，碰撞频率和碰撞能量增加，使得氢气分子能够夺取氧气分子中的氧原子，形成水分子。6.习题：二氧化硫是一种污染物，请解释为什么二氧化硫能与氧气反应生成三氧化硫。答案：二氧化硫能与氧气反应生成三氧化硫是因为在适当的温度和压力条件下，二氧化硫分子能够夺取氧气分子中的氧原子，形成三氧化硫分子。7.习题：实验室用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾是一种强氧化剂，请解释为什么高锰酸钾能分解生成氧气。答案：高锰酸钾能分解生成氧气是因为高锰酸钾分子中的氧原子之间的键能比较弱，容易断裂，从而释放出氧气分子。这个过程中，高锰酸钾分子失去了电子，氧化价升高，生成了氧气。8.习题：氯酸钾是一种常用的漂白剂，请解释为什么氯酸钾能分解生成氧气。答案：氯酸钾能分解生成氧气是因为氯酸钾分子中的氧原子之间的键能比较弱，容易断裂，从而释放出氧气分子。这个过程中，氯酸钾分子失去了电子，氧化价升高，生成了氧气。其他相关知识及习题：一、氧化还原反应1.氧化还原反应的定义：氧化还原反应是指物质在化学反应中，电子的转移过程。2.氧化还原反应的基本概念：a.氧化剂：能够接受电子的物质，使其他物质发生氧化反应。b.还原剂：能够提供电子的物质，使其他物质发生还原反应。3.氧化还原反应的表示方法：使用氧化还原指示剂，如碘量瓶等。二、化学平衡1.化学平衡的定义：化学平衡是指在封闭系统中，正反两个化学反应的速率相等，各种物质的浓度保持不变的状态。2.化学平衡的影响因素：温度、压力、浓度等。3.化学平衡的表示方法：使用平衡常数K表示。三、物质的吸附性1.吸附性的定义：物质表面吸附其他物质的能力称为吸附性。2.吸附性的类型：物理吸附和化学吸附。3.吸附性的应用：吸附性物质可用于净化水源、去除有害气体等。四、物质的溶解性1.溶解性的定义：物质在溶剂中能够分散成均匀的分子或离子的能力称为溶解性。2.溶解性的影响因素：温度、压力、溶剂的性质等。3.溶解性的表示方法：使用溶解度表示。习题及方法：1.习题：请解释为什么碘单质在淀粉存在的情况下会变蓝色。答案：碘单质在淀粉存在的情况下会变蓝色是因为碘单质能与淀粉分子形成复合物，这个复合物具有蓝色的颜色。2.习题：为什么氢氧化钠溶液能够漂白纸张？答案：氢氧化钠溶液能够漂白纸张是因为氢氧化钠是一种强碱，能与纸张中的酸性物质反应，从而起到漂白的作用。3.习题：请解释为什么活性炭具有吸附性。答案：活性炭具有吸附性是因为活性炭的表面具有大量的微小孔洞，这些孔洞能吸附气体、溶液中的溶质分子。4.习题：请解释为什么硫酸铜溶液是蓝色的。答案：硫酸铜溶液是蓝色的是因为硫酸铜分子中的铜离子能吸收特定波长的光，从而产生蓝色的颜色。5.习题：为什么在实验室制取氧气时，常用过氧化氢溶液而不是氯酸钾？答案：在实验室制取氧气时，常用过氧化氢溶液而不是氯酸钾是因为过氧化氢分解生成氧气的反应速率快，操作简单安全。6.习题：请解释为什么在化学实验中，有时需要在试管中加入少量砂糖。答案：在化学实验中，有时需要在试管中加入少量砂糖是为了作为催化剂，加速反应速率。7.习题：为什么实验室制取二氧化碳时，常用大理石而不是石灰石？答案：实验室制取二氧化碳时，常用大理石而不是石灰石是因为大理石与稀盐酸反应速率快，产生的二氧化碳气体较为纯净。8.习题：请解释为什么在化学实验中，有时需要在溶液中加入少量硫酸。答案：在化学实验中，有