四年级下册语文试题-第三单元测试卷 （含答案）人教统编版（二）

小学语文四年级下册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、读句子，根据拼音写词语。（6分）1.wǎnxiá（）给美丽的ténɡluó（）túshànɡ（）一层金粉，它也变得金灿灿的了。2.夜色ménɡlónɡ（），月儿早已duǒzài（）云朵里睡着了，就连闪闪的fánxīnɡ（）也暗淡了许多。二、用“\”画去加点字的错误读音。(4分)交叉(chàchā) 朦胧(ménɡmēnɡ) 炫耀(xuànxuān)晕车(yūnyùn) 徜徉(chánɡtǎnɡ) 曝晒(pùbào)胆怯(qièqù) 绽开(dìnɡzhàn)三、找错别字，并改正。（8分）双漆（）慢长（）波滔（）删删来迟（）佣挤（）挑红（）仿拂（）白雪矮矮（）四、在括号里填上合适的词语。（8分）（）的流苏（）的雪花五彩的（）姗姗来迟的（）（）的金晖（）的光华胆怯的（）白雪皑皑的（）五、按要求完成句子。（19分）1.按课文内容填空。（11分）（1）诗是，诗给人类以。--艾青（2）诗和音乐一样，。--朱光潜（3）《繁星》（七一）中、、，都能表达出浓浓的。（4）《在天晴了的时候》中，诗人在雨后的小径上看到了_________。（4分）2.完成句子。（8分）（1）白桦披了一身雪花。（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）小白菊抬起了头。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________（3）哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句）_________________________________________________________（4）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（仿写比喻句）_________________________________________________________六、阅读。（13分）（一）白桦（节选）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.这两节诗节选自苏联诗人_______的______（叙事诗抒情诗）《白桦》。（2分）2.这两节诗先后写的是（）中的白桦和（）中的白桦。（填序号）（2分）A.朝霞B.金晖3.读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（）（3分）A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。B.“玉立”写出了白桦的挺拔。C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D.“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4.读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________5.选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“√”。（2分）（1）高度集中、概括地反映生活。（）（2）诗歌蕴含了丰富的思想情感。（）（3）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（）（4）诗歌的语言具有音乐美。（）(二)五月的田野（17分）麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧(rèn)的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pánshān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了。我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……1.给下面的“熟”字选择正确的解释。(4分)熟:①成熟,植物的果实或种子长成;②因常接触而知道得清楚;③熟练;④程度深。(1)睡得很熟 () (2)豆荚熟了 ()(3)熟人 () (4)熟能生巧 ()2.用“”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。(4分)

3.这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活。全文洋溢着作者对家乡美丽迷人的五月、纯朴可爱的乡村孩子的之情。(3分)

4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,短文中描写的“色”有;描写的“香”有。(2分)

5.在麦子和豆荚熟了的时候,“我们”做的有趣的事有()。(多选)(4分)A.握着镰刀,挎着竹篮收获麦子、豆荚。B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C.用柳条做鞭子,用竹管做笛子。D.赶鸭,放羊,扯嫩青草。E.在田野里睡觉。七、习作百花园(25分)经过最近一段时间的学习，同学们对诗歌都有了一定的了解，拿起你手中的笔，写一首小诗吧。答案：一、1.晚霞藤萝涂上2.朦胧躲在繁星二、chà mēnɡ xuān yūntǎnɡ bào qùdìnɡ三、双漆（膝）慢长（漫）波滔（涛）删删来迟（姗）佣挤（拥）挑红（桃）仿拂（佛）白雪矮矮（皑）四、1.洁白晶亮智慧书页朝霞灿灿银色小白菊树枝五、1.（1）人类向未来寄发的信息，朝向理想的勇气。--艾青（2）生命全在节奏。--朱光潜（3）月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上，母爱。（4）泥路、小草、小白菊、凤蝶儿。2.（1）小草洗净了尘垢。（2）不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头。（3）每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。（4）春天的风如温柔的手拂过我的脸颊。六、（一）1.叶赛宁抒情诗2.BA3.C4.白桦肃穆、纯净、圣洁，它在