认识非谓语动词

非谓语动词一、动词不定式1．动词不定式的构成动词不定式是由“to＋动词原形”构成，其否定形式是“notto＋动词原形”，在句中作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。2．动词不定式的语法功能（1）作主语不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。如：TolearnEnglishwellisnoteasy.学好英语并不容易。不定式作主语时，为了保持句子平衡，常用it作形式主语，而把不定式短语后置。常用句式：Itis+adj.+for/ofsb.+todo.sth.如：It’shardforhimtofinishtheworkintenminutes.对他来说在十分钟内完成这份工作有困难。（2）作宾语后面接不定式作宾语的动词有agree，begin，decide，learn，like，pretend，want，try，forget等。如：Hetoldmenottogothereagain.他告诉我不要再去那儿了。①find，think，make，believe等动词后常用it作形式宾语，而把不定式短语放在后面。如：Ifinditnecessarytogetamapwhiletraveling.我发现在旅游时带张地图很有必要。②有些动词如know，wonder，decide，learn等动词后可接“疑问代词／副词＋不定式”作宾语。如：Hedidn’tknowhowtousethecamera.他不知道怎么使用这个相机。（3）作宾语补足语常接不定式作宾语补足语的动词有ask，tell，wish，order，invite，allow，expect，encourage，teach，warn等。如：Mymotheraskedmetoclosethedoor.妈妈让我关上门。在使役动词（make，let，have）和感官动词（see，hear，watch，notice，feel等）后，作宾语补足语的动词不定式结构中的to省略，但当这些动词用于被动语态时，作宾语补足语的动词不定式符号to要加上。如：Iseemyfatherreadabookinthestudy.→Myfatherwasseentoreadabookinthestudy（byme）.我看见爸爸在书房读书。（4）作表语不定式作表语往往置于连系动词be，seem等之后。如：Mywishistovisitthemoononeday.我的愿望是有一天参观月球。（5）作定语不定式作定语时，放在所修饰的名词或代词之后。如：I’malwaysthefirstpersontogettotheoffice.我总是第一个到办公室的人。当动词不定式中的动词是一个不及物动词，与被修饰的词有逻辑上的动宾关系时，不定式后要有相应的介词。如：Hefoundagoodhousetolivein.他找到了一个可居住的好房子。（6）作状语不定式作状语常表示目的、结果、方法或原因等，常用结构有inorderto，soasto，too.......to，enoughto等。如：Sheistooyoungtodressherself.她太小了不会穿衣服。二、动名词1．动名词的构成动名词是由“动词原形＋-ing＂构成，在句中可作主语、宾语、表语和定语。2．动名词的语法功能（1）作主语动名词作主语时，谓语动词用单数形式，有时可用it作形式主语。动名词作主语多表示抽象的或多次的行为。如：Drinkingenoughwaterisgoodforyourhealth.多喝水对你的健康有好处。（2）作宾语①enjoy，keep，finish，spend，practice，mind，suggest，lookforwardto，beusedto，feellike等动词或动词短语后面只能接动名词作宾语。如：LinglingpracticesspeakingEnglisheveryday.玲玲每天练习说英语。②某些由介词构成的动词短语，如beinterestedin，beproudof，beworth，beusedto，giveup，takepartin等之后也接动名词作宾语。如：Weareproudofbeingyourstudents.我们很骄傲成为您的学生。（3）作表语动名词作表语时，多数情况下可转换成主语。如：Myhobbyisdancing.我的爱好是跳舞。可转换成：Dancingismyhobby.（4）作定语动名词作定语通常位于名词前。如：Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。三、既可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词1．love，like，hate，prefer，start，begin等动词后既可以接不定式又可以接动名词作宾语，意义上无多大区别。如：Hebegandoing／todothisjoblastyear.他去年开始做这份工作。2．forget，remember，regret，mean，try，stop，goon，can’thelp等动词或动词短语后既可以接不定式又可以接动名词作宾语，意义上有区别.forget／remember／regretdoingsth.忘记／记得／后悔做过某事，表示事情已做forget／remember／regrettodosth.忘记／记得／后悔要做某事，表示事情未做如：Iforgottoposttheletter，我忘记寄信了。Iforgottellingherthenews.我忘了曾告诉过她这个消息。meantodosth.有意要做某事如：Ididn’tmeantomakeyouangry.meandoingsth.意味着做某事如：Missingthetrainmeanswaitingforanhour.trytodosth.尽力去做某事如：Itrytodomorereadinginmyfreetime.trydoingsth.尝试做某事如：Let’stryknockingatthebackdoor.stoptodosth.停下来去做另一件事如：Let’sstoptohavearest.stopdoingsth.停止做某事如：Thebabystoppedcryingwhenshesawhermother.goontodosth.接着做另外一件事如：Theywentontotalkaboutothermatters（事情）.goondoingsth.继续做某事如：Hewentonwashinghisclothes.can’thelptodosth.不能帮忙做某事如：Ican’thelptorepairyourbike.can’thelpdoingsth.情不自禁做某事如：Hetoldajokeandwecouldn’thelplaughing.即时练习11．Howkindyouare！Youalwaysdowhatyoucando______others．A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp2．Thoughsheoftenmakesherlittlebrother______，shewasmade_____byhimthismorning.A.cry;tocryB.tocry;cryC.cry;cry3．Aftershefinished_______thestory,Alicewroteareviewforherschoolnewspaper.A.readB.readsC.toreadD.reading4．——Ialwayscan’thelp________TVplayswithmymobilephonewhenI'mstudying.——It'snotagoodhabit.Youaresupposedto_______it.A.watching;correctingB.watch;correctC.watch;correctingD.watching;correct四、分词1．分词的构成分词可分为现在分词和过去分词两种。现在分词的形式同动名词一样，在动词后面加-ing构成，而过去分词的形式是在动词后加-ed构成。分词在句中可作定语、表语、宾语补足语和状语。2．分词的语法功能（1）作定语现在分词作定语，分词与被修饰的词之间是逻辑上的主谓关系；过去分词作定语，分词与被修饰的词之间是逻辑上的动宾关系。如：Thegirlsingingforusisfouryearsold.给我们唱歌的小女孩只有四岁。I’mreadingabookwrittenbyYangJiang.我正在读一本杨绛的书。（2）作表语现在分词作表语表示主语的性质、特征；过去分词作表语表示某种状态。如：Theglassisbroken.这个杯子破了。（3）作宾语补足语现在分词作宾语补足语，被修饰的词是现在分词的逻辑主语；过去分词作宾语补足语，被修饰的词是过去分词的逻辑宾语。如：Iseehimworkinginthefield.我看见他在田里劳动。Shehadherhaircutyesterday.她昨天理发了。（4）作状语现在分词作状语，其逻辑主语为句子的主语；过去分词作状语，主语与过去分词之间存在动宾关系。如：Notknowingwhattodo，hewenttohisparentsforhelp.不知如何办是好，他去找父母帮忙。Wateredonceaday，theflowerswillgrowwell.每天浇一次水，花会长得很好。二、非谓语动词的变体1．动词不定式的常用形式一般式：todo；一般被动式：tobedone；完成主动式：tohavedone；完成被动式：tohavebeendone；进行式：tobedoing。2．动名词的常用形式一般式：doing；一般被动式：beingdone；完成主动式：havingdone；完成被动式：havingbeendone3．现在分词的常用形式一般式：doing；一般被动式：beingdone；完成主动式：havingdone；完成被动式：havingbeendone即时练习21.Toreturntotheproblemofwaterpollution,I'dlikeyoutolookatastudy______inAustraliain2012.A.havingconductedB.tobeconductedC.conductingD.conducted2.________manytimes,hecouldn’tunderstandit.A.TellingB.HavingtoldC.TohavetoldD.Havingbeentold总结非谓语动词的作用主语宾语表语定语状语补语不定式todo√√√√√√过去分词done√√√√现在分词doing√√√√动名词doing√√√√课后练习I.用所给动词的适当形式填空1.Themeeting___________(hold)nextweekissuretobeagreatsuccess.2.Isawhim________(cross)theroadsafelyand_______(run)away.3.He________(tell)manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.4.Asaresultofmylaziness,Ifailed_______(finish)myworkintime.5.Mytwocousinsdecide________(start)abusinesstogether.6.Ifhedoesn'tknowhow______(use)therecorder,you'dbetter______(show)him.7.Heisthelastone________(leave)theofficeeveryday.8.Canyouimagineyourself__________(stay)inalonelyisland?9.Ifyou_______(turn)totheleft,you'llfindthepostoffice.10._______(turn)totheleft,andyou'llfindthepostoffice.11._______(turn)totheleft,you'llfindthepostoffice.12.Bob'sfathercan'tstand________(watch)soapoperas.HeenjoyssportsgamesonTV.13.Grannyisveryillandshedoesn'tfeellike_________(eat)anything.14.Thebuilding________(build)lastyearisarestaurant.15.Hestoodthere,_______(wait)forhismother.16._______(give)moreattention,thetreeswillgrowbetter.17.________(give)allhistimetoteaching,MrLialmostforgethiswifeandson.18.______(see)fromthehill,theparkseemsmorebeautiful.19.______(see)fromthehill,you’llfindtheparkmorebeautiful.20.___