从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭专项练习 高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭一、选择题1．[2023·广东省清远市期末]面对南北朝的分裂局面，北朝权臣宇文泰决心按照《周礼》的规定来改革官制，并且在朝堂礼仪、车马器物等方面也“多依古礼”进行了一番改革。这些举动()A．推动了民族交融进程B．复兴了先秦传统儒学C．加强了南北经济联系D．突破了民族自卑心理2．[2023·山东泰安期中]唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是()A．兴修水利促进农业生产发展B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡C．促进了南北交流和经济发展D．奠定了唐朝盛世局面的基础3．[2023·山东临沂期末]太宗认为：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家，猜忌多则骨肉不免为仇敌。”为此唐太宗采取了()A．开明的民族政策B．互惠的开放政策C．公平的选官政策D．严密的监察政策4．[2023·江门市调研考试]唐朝与周边民族交往表(部分)时期民族/地区方式具体情况唐太宗东突厥战争东突厥汗国灭亡吐蕃和亲文成公主入藏西域设置机构设安西都护府唐玄宗回纥册封册封骨力裴罗为怀仁可汗粟末靺鞨册封册封大祚荣为渤海郡王由上表可知唐朝()A．致力于少数民族地区开发B．与周边民族政权的战争不断C．发展民族关系具有灵活性D．以军事手段征服各民族政权5．[2023·山东省六校联合考试]魏晋南北朝时期，南朝钱币的使用和地域不断扩大，谷帛的使用范围和地域呈逐渐缩小的趋势；北朝实物经济的色彩却远比南朝浓厚，谷帛在流通领域十分盛行。据此可知，魏晋南北朝时期()A．南朝农业生产出现衰退B．北朝农产品商品化趋势明显C．南北经济发展相对平衡D．江南商品经济发展相对活跃6．十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣，例如：匈奴政权前赵的刘渊“《史记》、《汉书》、诸子，无不综览”，鲜卑政权前燕的慕容年皝“尚经学，善天文”，氐人政权前秦的苻坚“博学多才艺”等。这种现象()A．有利于巩固儒学的正统B．为统一全国准备了条件C．导致了九品中正制确立D．受北魏孝文帝改革影响7．[2023·江苏省淮安市高中校协作体期中考试]史料记载：琅邪王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为()A．郡县制的推行B．科举制的设置C．东晋高门士族把持政权D．中央集权的加强8．[2023·山西省运城市高中联合体期中考试]美国学者爱德华·谢弗著有《撒马尔罕的金桃：唐代舶来品研究》，这是一本关于唐代文化交流史的名著，他写道：“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想。”陆上丝路的中断，直接影响了唐朝的文化和社会。造成这种变化的直接因素是()A．宦官专权影响君主专制B．朋党之争削弱了相权C．藩镇割据影响地方稳定D．民族矛盾逐渐尖锐化9.下图为出土于甘肃省西和县的“晋归义羌侯”印章上的文字,该印章是西晋颁给内迁少数民族酋长的印信。它可以用来印证()A.西晋完成了国家统一B.西晋民族交融的政治表现C.西晋政治制度的根本改善D.西域纳入中央管辖的开始10.北魏孝文帝改革时规定“断诸北语,一从正音”,30岁以下的官吏必须学会并使用汉语;而北魏之后的汉族政权北齐建立后,“鲜卑语复盛……谓之国语”,士大夫“知鲜卑语、胡书”成为擢升的重要条件。据此可知,二者均有利于()A.加速民族交融进程B.缓和激化的民族矛盾C.中国文化重心南移D.官吏考选制度合理化11.“天可汗”不仅是一种荣誉,更具有实质意义,它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处、共存共荣。据此分析,唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是()A.轻赋省刑B.开明的民族政策C.广开言路D.任用贤良,提高行政效能12.如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容主题的是()A.国家的强盛和统一B.繁荣与开放的社会C.政权分立民族交融D.近代前夜与盛世危机二、非选择题13.赤壁之战是东汉末年的一件大事，不同史书有不同的记载。阅读材料，回答问题。材料一及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用于武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。——《三国志·蜀志·诸葛亮传》材料二(刘)备闻曹公军下，恐惧，日遣逻吏於水次候望权军。……(备)乃乘单舸往见瑜，问曰：“今拒曹公，深为得计。战卒有几？”瑜曰：“三万人。”备曰：“恨少。”瑜曰：“此自足用，豫州但观瑜破之。”……备虽深愧异瑜，而心未许之能必破北军也，故差池在后，将二千人与(关)羽、(张)飞俱，未肯系瑜，盖为进退之计也。……瑜之破魏军也，曹公曰：“孤不羞走！”——《江表传》材料三曹操自江陵将顺江东下。诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权……(孙权)遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操……瑜等率轻锐继其后，雷鼓大进，北军大坏。操引军从华容道步走，……刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时曹军兼以饥疫，死者太半。——《资治通鉴》(1)指出三则材料对刘备在赤壁之战中作用的叙述有何不同？据此说明运用史料进行历史研究时应该注意哪些原则？(10分)(2)依据上述材料，确定赤壁之战发生的历史事实。(4分)从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭一、选择题1．[2023·广东省清远市期末]面对南北朝的分裂局面，北朝权臣宇文泰决心按照《周礼》的规定来改革官制，并且在朝堂礼仪、车马器物等方面也“多依古礼”进行了一番改革。这些举动()A．推动了民族交融进程B．复兴了先秦传统儒学C．加强了南北经济联系D．突破了民族自卑心理解析：南北朝分裂态势下，北朝利用古礼进行改革，可以促进与汉族文化的交融，从而推动民族交融的继续发展，故选A项；仅改革官制一项措施不足以复兴先秦儒学，排除B项；宇文泰改革的是官制，与南北经济联系无关，排除C项；宇文泰崇尚汉文化、学习汉文化本身在一定程度上就是民族自卑心理的体现，排除D项。2．[2023·山东泰安期中]唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是()A．兴修水利促进农业生产发展B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡C．促进了南北交流和经济发展D．奠定了唐朝盛世局面的基础解析：材料中大运河“千里赖通波”，说明大运河促进了南北交流和经济发展，故选C项；大运河开通主要是促进南北交通及经济往来，而未涉及兴修水利、农业生产等，排除A项；材料中针对大运河的开通，作者主要强调的是大运河带来的积极影响，而非大运河加重人民负担，排除B项；据材料“至今千里赖通波、共禹论功不较多”可知大运河开通最主要的是促进南北经济往来，并非奠定盛世局面，排除D项。3．[2023·山东临沂期末]太宗认为：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家，猜忌多则骨肉不免为仇敌。”为此唐太宗采取了()A．开明的民族政策B．互惠的开放政策C．公平的选官政策D．严密的监察政策解析：根据材料“其情与中夏不殊”“四夷可使如一家”可知，唐太宗认为四夷与华夏百姓是一样的，不应猜忌他们，而主张给予少数民族恩惠，这样四方少数民族可以和华夏族如同一家，这是开明的民族政策，故选A项；材料只涉及华夏族要给予少数民族恩惠政策，没有体现少数民族对华夏族的恩惠，排除B项；选官政策是选拔官员的政策，与题干中唐太宗对民族问题的看法无关，排除C项；根据所学，监察政策的主要对象是政府官员，与材料中的民族观念无关，排除D项。4．[2023·江门市调研考试]唐朝与周边民族交往表(部分)时期民族/地区方式具体情况唐太宗东突厥战争东突厥汗国灭亡吐蕃和亲文成公主入藏西域设置机构设安西都护府唐玄宗回纥册封册封骨力裴罗为怀仁可汗粟末靺鞨册封册封大祚荣为渤海郡王由上表可知唐朝()A．致力于少数民族地区开发B．与周边民族政权的战争不断C．发展民族关系具有灵活性D．以军事手段征服各民族政权解析：根据材料可知，唐朝与周边民族交往有“战争”“和亲”“设置机构”“册封”等方式，体现了唐朝民族关系的多样性和灵活性，故选C项；表格中的交往方式没有涉及对少数民族地区的经济开发，排除A项；表格中只有与东突厥交往是战争方式，不能说明战争不断，排除B项；材料中除了对东突厥采用军事手段之外，更多的是和平管理方式，排除D项。5．[2023·山东省六校联合考试]魏晋南北朝时期，南朝钱币的使用和地域不断扩大，谷帛的使用范围和地域呈逐渐缩小的趋势；北朝实物经济的色彩却远比南朝浓厚，谷帛在流通领域十分盛行。据此可知，魏晋南北朝时期()A．南朝农业生产出现衰退B．北朝农产品商品化趋势明显C．南北经济发展相对平衡D．江南商品经济发展相对活跃解析：魏晋南北朝时期，由于江南经济的快速发展，商品经济在江南活跃起来，钱币的使用和地域不断扩大，而北方谷帛等实物货币仍然比较流行，商品经济发展缓慢，故选D项；南朝时期，由于政局相对稳定，南朝时期的农业有所发展，排除A项；“北朝实物经济的色彩却远比南朝浓厚”，说明北朝农产品商品化趋势不明显，排除B项；南朝商品经济发展，北朝实物经济比较流行，说明南北经济发展不平衡，排除C项。6．十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣，例如：匈奴政权前赵的刘渊“《史记》、《汉书》、诸子，无不综览”，鲜卑政权前燕的慕容年皝“尚经学，善天文”，氐人政权前秦的苻坚“博学多才艺”等。这种现象()A．有利于巩固儒学的正统B．为统一全国准备了条件C．导致了九品中正制确立D．受北魏孝文帝改革影响解析：依据“十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣……”可见这种现象有利于增进北方少数民族政权的封建化，有利于增进民族文化认同、减少民族隔阂，从而为统一全国准备了条件，B项正确；儒学只是这些北方政权君主具有汉文化造诣的表现之一，A项排除；九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，但题干没有体现这一时期的选官制度，C项排除；北魏孝文帝改革实行汉化政策有利于推动北方民族大融合，但是前赵、前秦、前燕这些政权都是在北魏建立并统一北方之前，因此不能说都受到孝文帝改革的影响，D项排除。7．[2023·江苏省淮安市高中校协作体期中考试]史料记载：琅邪王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为()A．郡县制的推行B．科举制的设置C．东晋高门士族把持政权D．中央集权的加强解析：魏晋南北朝时期实行九品中正制，世家大族垄断官位，故选C项；郡县制加强中央集权，跟世家大族垄断官位矛盾，排除A项；隋唐时期科举制开始实施，排除B项；九品中正制导致地方势力做大，不利于中央集权，排除D项。8．[2023·山西省运城市高中联合体期中考试]美国学者爱德华·谢弗著有《撒马尔罕的金桃：唐代舶来品研究》，这是一本关于唐代文化交流史的名著，他写道：“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想。”陆上丝路的中断，直接影响了唐朝的文化和社会。造成这种变化的直接因素是()A．宦官专权影响君主专制B．朋党之争削弱了相权C．藩镇割据影响地方稳定D．民族矛盾逐渐尖锐化解析：根据材料“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想”可知，材料反映的是安史之乱使唐朝由盛转衰，之后形成了藩镇割据的局面，导致中央对西域等地方的控制能力削弱，陆上丝绸之路渐衰，故选C项；宦官专权影响君主专制与材料中央对地方的管控削弱不符，排除A项；材料主要体现的是中央集权的削弱，与相权的削弱不符，排除B项；民族矛盾逐渐尖锐化与唐朝的史料不符，排除D项。9.下图为出土于甘肃省西和县的“晋归义羌侯”印章上的文字,该印章是西晋颁给内迁少数民族酋长的印信。它可以用来印证()A.西晋完成了国家统一B.西晋民族交融的政治表现C.西晋政治制度的根本改善D.西域纳入中央管辖的开始解析:B据材料“西晋颁给内迁少数民族酋长的印信”可知,该印章体现了西晋对内迁少数民族的管理,是西晋民族交融政治表现的印证,故选B项;西晋完成了国家统一主要是指实现了南北方的统一,材料信息与此无关,排除A项;西晋政治制度依然为专制主义中央集权制度,并未根本改善,排除C项;西域纳入中央管辖开始于汉朝西域都护府的设立,排除D项。10.北魏孝文帝改革时规定“断诸北语,一从正音”,30岁以下的官吏必须学会并使用汉语;而北魏之后的汉族政权北齐建立后,“鲜卑语复盛……谓之国语”,士大夫“知鲜卑语、胡书”成为擢升的重要条件。据此可知,二者均有利于()A.加速民族交融进程B.缓和激化的民族矛盾C.中国文化重心南移D.官吏考选制度合理化解析:A从材料中的北魏鲜卑政权推行汉语,汉族政权北齐以鲜卑语为国语可知,这两项措施都能促进不同民族之间的交融,A项正确;材料体现的是北魏和北齐政权对于官方语言的规定具有一定的强制性,并且没有涉及化解民族矛盾的措施,不能体现缓和了民族矛盾,排除B项;中国文化重心南移是随着经济重心南移出现的,材料涉及的是北方地区,体现不出经济重心和文化重心南移,排除C项;材料没有涉及具体的选拔官吏的制度,不能体现出官吏考选制度合理化,排除D项。11.“天可汗”不仅是一种荣誉,更具有实质意义,它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处、共存共荣。据此分析,唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是()A.轻赋省刑B.开明的民族政策C.广开言路D.任用贤良,提高行政效能解析:B“可汗”是草原民族对统治者的称呼,“天可汗”表明唐太宗受到少数民族的拥戴,说明他的民族政策深得人心,故选B项;轻赋省刑、广开言路、任用贤良与少数民族拥戴没有关联,排除A、C、D三项。12.如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容主题的是()A.国家的强盛和统一B.繁荣与开放的社会C.政权分立民族交融D.近代前夜与盛世危机解析:B材料中的史实发生在隋唐时期,从经济、政治、对外交往等方面展现了这一时期繁荣与开放的社会风貌,故选B项;“遣唐使和鉴真东渡”更强调开放,排除A项;“政权分立民族交融”指三国两晋南北朝时期,排除C项;“近代前夜与盛世危机”指明清时期,排除D项。二、非选择题13.赤壁之战是东汉末年的一件大事，不同史书有不同的记载。阅读材料，回答问题。材料一及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七