部编人教版四年级语文上册第3课《现代诗二首》精美课件

现代诗二首3秋天就要到了，在你的印象中，秋天有哪些风景？你是否记得一些描写秋景的诗句？这些诗句表达了诗人怎样的情感呢？

白话诗也叫“现代诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律，不拘字句长短、用白话写的诗，也称“语体诗”、“白话韵文”。现代不多用“白话诗”这个名称，只称“诗”，把传统格律诗称为旧体诗。现代诗歌

刘大白（1880—1932），现代著名诗人、文学史家，原名金庆棪（ｙǎｎ），后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，新诗运动的倡导者之一，尝试派代表诗人之一。代表作有《旧梦》《卖布谣》等。作者简介芦苇归巢

cháowěi多年水生或湿生的高大禾草，多生长于池沼、河岸、溪边浅水地区，常形成苇塘。

巢苇罗眠霸占

朗读《秋晚的江上》，说说诗中描绘了哪些景物，在文中圈画出来。这些景物构成了怎样的画面呢？归鸟图日落图归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。鸟儿内心充满了归家的喜悦，在这虽“倦”犹“驮”的强烈映衬中表现的淋漓尽致。归鸟已经“倦”了，为什么还要“驮”着夕阳回去呢？双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。双翅一翻，把斜阳掉在江上；实际画面想象画面飞鸟斜阳飞鸟斜阳“掉”在此处既能与上句“双翅一翻”的“翻”产生动态的呼应，还与下句“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜”中的“一瞬”相对应，表现夕阳下落之快。头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

画面色彩的迅速转换，既充满神奇，又透着生机。

根据想象的画面，有感情的朗读诗歌。

抓关键词，边读边想象画面。我们通过抓住诗人写的精妙的词语，更亲近诗人描述的景物，更亲近诗歌铺展开来的画面。现代诗二首3

徐志摩（1897—1931），现代诗人、散文家，浙江嘉兴海宁人，新月派代表诗人。代表作有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。作者简介睡眠luómiánzhànbà剪秋罗霸占石竹科，属多年生草本植物。株高约60cm。

朗读《花牛歌》，说说诗中描绘了哪些景物，在文中圈画出来。这些景物构成了怎样的画面呢？花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。品味花牛自在惬意

花牛只管自在坐着，丝毫没有在意身下的剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。生动描绘出天空白云朵朵的情景。惬意花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

这是一只可爱的小花牛，花牛一边走，一边甩着尾巴。可爱花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。“偷渡”运用拟人手法，写出了太阳慢慢落山的样子。这是一只悠闲的花牛，夕阳西下，花牛在草地上酣眠、做梦，连太阳落山了都不知道。悠闲根据想象的画面，有感情的朗读诗歌。《花牛歌》*3

现代诗二首第2课时复习回顾读诗歌找景物想画面悟诗情

徐志摩（1897—1931），浙江海宁人，现代诗人、散文家。原名章垿（xù），留学英国时改名志摩，新月派代表诗人。主要作品：《再别康桥》、《雪花的快乐》等。作者简介

自由朗读诗歌，要求读准字音，读通句子，试着读出诗歌的节奏。初读诗歌

剪秋罗

压扁霸占

luóbàzhànbiǎn我会读_____扁豆_____扁舟扁biǎnpiān学习字词花牛歌初读诗歌花牛／在草地里／坐，压扁了／一穗／剪秋罗。花牛／在草地里／走，小尾巴甩得／滴溜溜。花牛／在草地里／眠，白云／霸占了／半个天。花牛／在草地里／做梦，太阳偷渡了／西山的青峰。

试着有节奏地朗读诗歌。

读一读诗歌，说一说：花牛在草地上做了哪些事？整体感知花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

圈出诗中描写的景物，边读边想象这些景物构成的画面。再读诗歌花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。压扁剪秋罗品读诗歌你能具体描绘一下景物的颜色和样子吗？

“压扁”了剪秋罗，花牛会怎么说呢？花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。压扁剪秋罗品读诗歌

“压扁”表现花牛的沉重及花牛压扁剪秋罗时的惋惜，要读得稍重些、慢些。想象景物的颜色、样子、动作、语言、心情等。花牛压剪秋罗花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。你从“霸占”这个词体会到了什么？品读诗歌云下花牛眠霸占

想象景物的颜色、样子、动作等。

运用拟人的修辞手法，描写天气晴朗、白云漫天的景象。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

你从“甩得滴溜溜”这个动作体会到了什么？品读诗歌花牛甩尾图

生动传神地描绘出了花牛悠闲自在的样子和快乐的心情。朗读时要读得轻快、俏皮些。甩得滴溜溜。

想象景物的动作、样子和心情等。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。品读诗歌花牛做梦图偷渡

花牛会梦到什么呢？你从“偷渡”这个词体会到了什么？

想象景物的动作、样子、心情等。

运用拟人的修辞手法，把太阳落山写成太阳偷渡，形象生动，富有情趣。用自己的话说说整首诗歌描绘的画面。品读诗歌

想象景物的颜色、样子、动作、心情、语言等。

一头可爱的肥肥的花牛，身上白一块、黑一块的，好像穿着花棉袄。它一屁股坐在草地里，重重的身体把美丽的剪秋罗压扁了。花牛吃饱了，挺着圆鼓鼓的肚子，它打了个哈欠，躺在草地里睡大觉，天上的白云很多，都占领了半个天空。花牛睡醒了，便在草地里慢悠悠地行走，那小尾巴有节奏地晃悠着，左一下，右一下，真有趣。傍晚时分，花牛睡在草地里做起了美梦，这时太阳已经悄悄地从西山的青峰滑落下去了。花牛歌品读诗歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。生活悠闲、自由自在、无拘无束

花牛还会在草地上做哪些有趣的事？发挥你的想象，模仿诗歌的句式来创作一首小诗。仿写诗歌______在草地里_________，

_______________________。

______在草地里_________，

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______在草地里_________，

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______在草地里_________，

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花牛在草地里奔跑，一直奔向天边。花牛在草地里睡觉，晚霞霸占了半个天。花牛在草地里散步，耳朵扇得扑棱棱。花牛在草地里做梦，月亮在西山的青峰游玩。想一想《花牛歌》在写法上有什么特点？1.每一小节都是两句，而且开头都是“花牛在草地里……”句式非常整齐。2.花牛“坐”“走””是动景，花牛“眠”“做梦”是静景，四幅画面动与静交替变化，呈现一种律动美。3.用词非常有趣，压扁、霸占、偷渡这些词都是贬词褒用，把诗中的景物写得可爱、生动。眠霸占坐压扁花牛歌悠闲自在向往自由做梦偷渡走甩尾结构梳理想象景物：颜色、样子、动作、心情、语言《花牛歌》全诗描绘了______、______、________、______、______、______等景物，构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。花牛草地剪秋罗白云太阳青峰按照课文内容填空。随堂练习春天的手春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来了小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。

读读这首诗歌，你想象到了哪些画面？你从诗中感受到了什么？拓展阅读

春天来了，春天用它温柔的手抚摸着大地，大地到处都变绿了。春天来到小河边，河水哗哗地流淌，好像唱起了快乐的歌儿。春天来到了树林里，小鸟在树枝间飞来飞去，叽叽喳喳的，一起欢快地歌唱。春天来了，可爱的小朋友也长大了，一个个活泼又健壮。读了这首诗，我感受到春天来了，到处都是生机勃勃，生机盎然的景象，这首诗也表达了诗人对春天的喜爱之情。秋晚的江上时间：秋天的傍晚地点：江边《观潮》《走月亮》

我们是怎样想象《观潮》和《走月亮》这两篇课文中的画面的？复习回顾

先找到文中描写景物的语句，然后边读边想象，从景物的颜色、形态、声音、气味、动作、环境和人物活动来展开丰富的想象。导入新课

秋晚的江上

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

刘大白（1880-1932），现代著名诗人、文学史家。原名金庆棪（yǎn），后改姓刘，名靖裔（yì），字大白，别号白屋，浙江绍兴人。主要著作有《旧梦》《白屋说诗》《白屋文话》等。作者简介初读诗歌

自由朗读诗歌，要求读准字音，读通句子，试着读出诗歌的节奏。字词学习

cháo归巢驮着

芦苇wěijìn

尽力尽头jǐn

尽管尽快尽尽管妆成一瞬我会读

秋晚的江上归巢的／鸟儿，尽管／是／倦了，还驮着／斜阳／回去。

根据停顿提示，试着有节奏地朗读诗歌。双翅一翻，把斜阳／掉在江上；头白的／芦苇，也妆成／一瞬的／红颜了。

秋晚的江上

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。斜阳江上芦苇整体感知

自由朗读诗歌，圈出诗中描绘的景物，边读边想象这些景物构成的画面。归鸟想一想

诗中的景物构成了怎样的画面？双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。品读诗歌朗读第一小节，说说你看到怎样的画面。突出了鸟的疲倦，劳累的状态。想象

想象鸟儿的动作、样子画面：太阳快要落山了，归巢的鸟儿驮着斜阳回家。画面：夕阳下，疲倦的鸟儿驮着斜阳回家，它们飞得很慢。品读诗歌双翅一翻，把斜阳掉在江上；

一“翻”一“掉”两个动作让你看到了怎样的画面？想象画面：驮着斜阳的鸟儿用力翻动翅膀，斜阳就从它的背上掉下来，掉进了江里。

想象鸟儿的动作

“翻”和“掉”形象地展现了夕阳好像从鸟翅上掉下来一样。品读诗歌

朗读第二小节，说说你还看到怎样的画面。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。指貌美的女子打扮，装扮画面：夕阳西下，江边白色的芦苇一瞬间都变成红色了。品读诗歌“头白”“红颜”“妆”画面：夕阳的光辉洒在芦苇丛中，白色的芦苇一瞬间都变成红色。想象芦苇的颜色拟人

夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？请你模仿诗歌最后一句写一写。头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。柔软的沙滩，也披上了一身红纱衣。广阔的江面，也羞红了清澈的容颜。仿写诗句双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。赞美、喜爱想象画面倦鸟驮阳双翅翻动苇妆红颜斜阳掉江美丽的秋江晚景图

秋晚的江上

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。总结方法

秋晚的江上

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上;