甘肃省武威市第五中学等校联考2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题

第第十二页2023-2024学年第二学期甘肃省武威五中联考七年级语文期末考试试卷一、积累与运用(共48分)1．（4分）请赏读下面这幅书法作品，并用楷体将作品中的内容正确、规范地书写在田字格内。2.（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。我本来打算趁那一阵xuān闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳bo底下夹着那怕，人的铁诫尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！……我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？……（1）（3分）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。Xuān闹踱来踱去胳bo（2）（2分）文中有错别字的一个词语是”“，这个词语的正确写法是”“。（3）（2分）文中”踱来踱去”中”踱”的意思是。（4）（2分）将下列反问句改为陈述句，不得改变原意。我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？3．（3分）下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是（）A．炽（chì）痛嗥（háo）鸣斑斓（lán）参（cān）天B．谰（lán）语怪誔（dàn）亘（gèng）古浆（jiāng）液C．田垄（lǒng）污秽（suì）蚱蜢（měng）呻呤（yín）D．辗（zhǎn）转辘（lù）辘默挈（qì）丰饶（yáo）4．（3分）下列词语书写不完全正确的一项是（）A．亲切脚印镇静来临B．诱人回顾假如从林C．美丽足迹虽然旅人D．人迹清晨路径欺骗5．（3分）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．他整天心事重重，一副若有所失的样子。B．父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。C．虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。D．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。6．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．当外国友人不远万里来到李白故里时，受到了故里人民的热烈欢迎。B．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。C．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。D．中国人民在各种困难面前从来都不会屈服，书写了气壮山河的英雄史诗。7．（3分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④ D．①③④②⑤8．（3分）下面有关文学文化常识说法有错误的一项是()A．《卖油翁》作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号“六一居士”，和同为“唐宋八大家”的韩愈是一个朝代。B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代间的史事。C．古代常用“阴”“阳”表示方位，“山南水北谓之阳，山北水南谓之阴”。D．《木兰诗》是南北朝时一首民歌，文中的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。9.（7分）综合性学习。中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬我国的礼仪文化，学校准备举行以”礼文化”为主题的活动，请你参加。（1）（2分）为营造浓厚的礼仪文化氛围，请你拟写一条弘扬文明礼仪的宣传语。（2）（3分）从括号中选出恰当的词语填入横线。你被评为校”礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时，你会说：”梁教授，①（久违、久仰）大名！”呈邀请函时，你会说：”梁教授，敬请②（莅临、光临）指导！”临别时，梁教投赠书一本，你会说：”您的大作一定认真③（阅读、拜读）！”（3）（2分）聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。10.（4分）名著导读。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有日的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！（1）（2分）以上文段节选自（作者）的（书名）。（2）（2分）请结合小说内容对文中”他”的性格作简要的分析。11．（6分）古诗文默写。（1）（1分），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（2）（1分）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（3）（1分），一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）（1分），不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》（5）（2分）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，。二、文言文阅读(共20分)12．（6分）古诗词赏析。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。12.（3分）对这首诗的理解不恰当的一项是（）A．第一句概括了峰和塔的高度。“千寻塔”极言塔的高峻。B．第二句说，登飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升。C．第三句中“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。D．诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。13.（3分）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句蕴含着深刻的哲理，请简要说明。（二）（14分）[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：”何陋之有？”[乙]余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈①室，瓶无储粟，生生所资，未见其术②。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途③。会有四方之事④，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见⑤用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽⑥去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉⑦所得。饥冻虽切，违已交病。尝从人事，皆口腹自役⑧。于是怅然慷慨，深愧平生之志……自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。(选自《归去来兮辞》)[注]①幼稚：指孩童。盈：满；②术：这里指经营生计的本领；③靡途：没有门路；④会：适逄。四方：意为到各处去；⑤见：被；⑥县名；⑦矫厉：矫情厉色；⑧口腹自役：为了糊口饱腹而役使自己。14．（4分）解释下列加点词语。有仙则名惟吾德馨去家百里及少日15．（4分）用现代汉语翻译下面句子。①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②于是怅然慷慨，深愧平生之志。16．（3分）文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋，请选择其中一个方面进行举例分析。17．（3分）比较[甲][乙]两文，结合文章内容，说一说两位作者人生态度和生活情趣有何共同之处。三、现代文阅读(共22分)（一）（11分）父亲的长笛赵文静小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常地骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐地，家里就听不到笛声了。上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。18.（4分）请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。19.（2分）下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。20.（2分）请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。21.（3分）母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（二）（11分）后生可畏

刘斌立①我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着。②我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这儿打杂，同时让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那儿天天待着呢。③”哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。④”老实？您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。⑤后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的”摇滚”男孩，他也是经常应景似的挺朋克，一会儿夹克上带钉，一会儿头发颜色又变了。⑥那年律师考试后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。问老李，没想到老李苦笑着说：”那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区一个小镇上的酒吧里演出呢。他爸差点没气背过去，已经发誓不管他了。”⑦我又惊讶又好笑，随着老李附和道：”现在的年轻人啊！”⑧一年以后的一天，我突然收到老李的微信：”还记得那个玩摇滚乐的男孩吗？他又回来了！这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这儿打杂看书。我也是服了！”⑨”您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。⑩之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多交集。⑪青海茫崖的矿难，突然成了头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。遇难矿工的家属因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。⑫就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道被我看到了：一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。⑬我立刻致电老李，他确认道：”没错，就是他，我也很佩服这小子！”⑭”您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。⑮”还真不是。您记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧？”老李继续说道，”那地方就在茫崖。听常远他爸说，常远在那儿生活过一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。”⑯我听老李说完这些，沉默了许久。最后，我发自内心地说了一句：”后生可畏啊！”⑰电话那头老李肯定地重复道：”后生可畏！”（选自《新华文摘》，有删改）22．（3分）文中写到常远的哪些经历？请按顺序补充完整。——被迫备考律师——————帮助穷人打官司23．（4分）读文中的画线句子，完成题目。（1）简析第①段中画线句子的描写手法及其表达效果。（2）第⑫段中画线句子为什么说”我”对常远的名字”熟悉而又陌生”？24．（2分）联系全文内容分析，常远的哪些品质让”我”和老李觉得”后生可畏”。25．（2分）小说主人公是常远，作者却以大部分篇幅写”我”和老李，这样写有什么好处？四、写作题(共60分)26．（10分）我们平时写作时经常用“老黄牛”“春蚕”“蜡烛”等来象征那些默默无闻、甘于奉献的人。请你用象征手法写一段话来赞扬一下你心目中的老师。（150字左右）27．（50分）2023年，你从小学生成为了初中生，也许你收获了真诚的友谊与老师的赞赏，也许你正期待着拥有这些。2023年，你是不是在期待着过一个自主快活的假期?你是不是期待与久别的亲人团聚?你是不是期待下学期新的学习生活?每个人都对生活充满了期待，有了期待，生活才更有奔头。同学们，你期待什么呢?请以“我期待”为题，写一篇文章。要求：①请在横线上填写词语，将题目补充完整；②文体不限(除诗歌外)，字数不少于600字；③文中不能出现真实的校名和人名。

答案1．鞠躬尽瘁，死而后已2．（1）喧；duó；膊（2）诫尺；戒尺（3）慢步行走（4）我有应该责备自己的地方，我常常让你们丢下功课替我浇花，我去钓鱼的时候，干脆就放你们一天假。3-8ABBDBA9．（1）示例一：言行举止有礼仪，文明住在我心里。示例二：花儿用容貌装扮世界，我们用行动美化校园。（2）久仰；莅临；拜读（3）我赞成。中国是礼仪之邦，热情待客是中国人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。10．（1）老舍；《骆驼祥子》（2）前期：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；后期：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃．11．（1）山重水复疑无路（2）濯清涟而不妖（3）会当凌绝顶（4）可怜夜半虚前席（5）落红不是无情物；化作春泥更护花12．D13.诗句寄寓“站得高才能望得远”的哲理。比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。14．出名，有名；这里指德行美好；距离；等到15．①没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。②于是失意感慨，深深（觉得）有愧于平生的志愿。16．例：“苔痕上阶绿，草色入帘青”，用苔痕、草色的青翠，表现环境的清幽，可见陋室不陋。17．甲文作者借描写陋室的环境清雅、自己操行高尚，不在乎世俗之事等，乙文作者详细讲述了自己因为本心难违辞官的经过。二者都表达了作者不与世俗同流合污，洁身自好，不慕名利，安贫乐道的生活态度。18．女儿小时候，特别爱听“我”吹笛，笛声一响，她就跟着哼唱；女儿五年级时，“我”左腿残疾又没技术，当了环卫工。因为同学的嘲