四川省甘孜藏族自治州新龙县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
四川省甘孜藏族自治州新龙县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
四川省甘孜藏族自治州新龙县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
四川省甘孜藏族自治州新龙县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
四川省甘孜藏族自治州新龙县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省甘孜藏族自治州新龙县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下:乒乓球跳绳踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜欢()的男生最多,喜欢()的女生最少。(2)喜欢()的人最多,喜欢()的人最少。(3)如果学校想购买体育器材,你有什么好的建议?2.根据下边的计算,在横线上列出综合算式:_____3.在下面里填上合适的运算符号,在□里填上合适的数.(125+30)X8=8X_____8X____(9.3+4.8)+5.2=_______(____________)4.青莲山南坡新栽240行松树,每行x棵,一共栽了(______)棵松树;当x=80时,一共栽了(______)棵松树。5.根据68×27=1836,直接填空。680×27=(__________)68×(__________)=18360006.如左图,是从(_____)面看到的。7.303003的最高位是(________)位,左边的“3”表示(________),中间的“3”表示(________),右边的“3”表示(________)。8.0.036扩大________倍是36,30.8缩小________是0.308.9.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是_____.10.小明4次测验的平均成绩是89分,其中前三次的平均成绩是88分,小明第四次得________分.11.5个(_____)是0.5;10个0.1是(_____).二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.买30本练习本用了b元,每本练习本的价钱是(b÷30)元。(______)13.某班期末考试的数学平均成绩是92分,说明这个班数学成绩最低分就是92分。(____)14.如果等腰三角形有一个角是60°,那么这个等腰三角形也是等边三角形。(__________)15.45×99+99与45×100的结果相同。(______)16.计算46×50时,先算46×5,再在得数的末尾添上一个零。(______)17.3.104精确到百分位是3.1。(________)18.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同.(_______)19.60°、75°、90°是一个三角形的三个内角。(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.给添一个小正方体变成后,从()看到的图形不变。A.前面 B.上面 C.左面 D.后面21.学校录播教室要购买48套学生课桌椅,每套205元,一共要多少钱?小明列的算式是:205×48,他想应用乘法分配律来计算,正确的方法是()。A.200×40+5×8 B.205×40+8 C.205×6+205×8 D.200×48+5×4822.下边三角形被遮住了一部分,按角分,它是一个()三角形。A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.无法确定23.下面不是轴对称图形的是()。A. B. C.24.所有的等边三角形都是(

)三角形。A.锐角

B.直角

C.钝角四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数.560÷7=73-39=14×50=120×6=45+55=80÷20=50×60=160÷4=400×8=900÷30=26.用竖式计算.11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连,左侧图形分别是谁看到的?28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.修路队修一段公路,第一周修了6天,平均每天修100米。第二周准备再修4天完工,平均每天修120米,这段公路长多少米?30.小亮家七月份电费是88.6元,比六月份多18.8元,小亮家六、七月份共交电费多少元?31.王大伯家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边的长分别是15米和30米,要在菜园的边上围篱笆,篱笆的长是多少米?32.大象馆和猴山相距60米,动物园的工作人员要在两馆间的小路两侧栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离都是3米,一共要栽多少棵树?33.根据王老师今年1、2月份水、电、燃气费用支出情况,填出下表:(1)王老师家哪一个月的水、电、燃气费支出少?与另一个月相比少多少元?(2)王老师家1、2月份总共需要支出水、电、燃气费多少元?34.拼数游戏。(每题拼出5个)(1)小于1且小数部分是三位的小数。(2)大于5且小数部分是三位的小数。(3)大于10且小数部分是两位的小数。

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、(1)足球足球(2)足球乒乓球(3)多准备些足球。【解析】略2、384÷[52﹣(47﹣19)]【详解】略3、125+309.3+4.8+5.2【详解】略4、240x19200【分析】根据乘法意义,240行松树,每行x棵,一共栽了240x棵松树,当x=80即每行栽80棵,据此将x带入240x中求出即可。【详解】青莲山南坡新栽240行松树,每行x棵,一共栽了240x棵松树;当x=80时,240x=240×80=19200(棵)所以一共栽了19200棵松树。【点睛】解答本题的关键是理解题目中的数量关系,用含有字母的式子表示出数量关系,在代入数值,求出式子的值。5、1836027000【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数,由此即可解答。【详解】根据分析:680×27=68×10×27=18360;1836000=1836×1000=68×27×1000=68×27000;故答案为:18360;27000。【点睛】此题主要考查积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数。6、上【解析】略7、十万3个十万3个千3个一【分析】根据整数数位顺序表可知:哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位,据此分析解答。【详解】按照数位顺序表从左往右分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位⋯⋯303003一共是六位数,所以最高位是十万位;303003有三个3,左边的“3”在十万位,表示3个十万,中间的“3”在千位,表示3个千;右边的“3”在个位,表示三个一;故答案为:十万;3个十万;3个千;3个一。【点睛】本题主要考查整数的数位顺序,注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。8、1000百分之一【解析】小数扩大10倍、100倍、1000倍,小数点分别向右移动1位、2位、3位;小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一,小数点分别向左移动1位、2位、3位。根据小数点移动引起小数点的变化规律可以得出结果:从0.036到36小数点向右移动了三位,从30.8到0.308小数点向左移动了两位。9、4.1【详解】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.1.故答案为4.1.10、92【解析】应用平均数=总数量÷总份数,4次的平均成绩×4=4次的总成绩,3次的平均成绩×3=3次的总成绩,两次的总成绩差就是第四次的成绩.【详解】89×4–88×3=356–264=92(分)故填:9211、0.11【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【分析】每本练习本的价钱=买30本练习本一共用的钱数×30,据此作答即可。【详解】每本练习本的价钱是(b÷30)元。故答案为:√【点睛】本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系。13、×【解析】略14、√【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;三角形内角和是180°如果底角是60°,求出其顶角的度数;如果顶角是60°,求出其底角的度数,进而判断是否是等边三角形。【详解】等腰三角形的一个底角是60°三角形内角和是180°,所以另一个底角是60°,

顶角是180°-60°-60°=60°;等腰三角形的顶角是60°三角形内角和是180°,底角是(180°-60°)÷2=120°÷2=60°;

所以这个等腰三角形也是等边三角形,故此说法正确。

故答案为:√【点睛】此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用,明确:等边三角形是特殊的等腰三角形。15、√【详解】【分析】本题考查乘法分配律【详解】a×b+a×c=a×(b+c),所以,45×99+45=45×100。【点睛】这题不仅考查乘法分配律的运用,还要能通过算式,自己会变形并应用。16、√【分析】根据因数未尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算46×50时,可先计算46×5,然后再在积后面添上一个0。【详解】计算46×50时,先算46×5=230,再在得数的末尾添上一个零。故答案为:√【点睛】计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。17、×【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。18、√【详解】略19、×【解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【详解】两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成,从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样,因此从左面看形状不变。故选:C。21、D【分析】本题主要考查乘法分配律的应用,205×48=(200+5)×48=200×48+5×48,据此解答。【详解】205×48=(200+5)×48=200×48+5×48故答案为:D【点睛】掌握乘法分配律的变式计算是解答本题的关键。22、C【分析】三角形按角可分为:1、锐角三角形:三角形的三个内角都小于90度;

2、直角三角形:三角形的三个内角中一个角等于90度;

3、钝角三角形:三角形的三个内角中有一个角大于90度。【详解】图片中,三角形只露出了一个内角,不知道其余两个内角的度数,所以无法确定三角形的类型。故答案为:C。【点睛】本题考查的是三角形的分类,按角分的依据是三角形的内角大小,据此答题。23、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.是轴对称图形;B.是轴对称图形;C.不是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。24、A【分析】等边三角形为三边相等的三角形,其三个内角相等,均为60°。

锐角三角形:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°,三角形是锐角三角形。故答案为:A。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、80;34;700;720;100;4;3000;40;3200;30【详解】略26、14.5610.721.1734.56【详解】略五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、1080米【分析】此题先根据关系式“工作效率×时间=工作量”分别求出第一周和第二周修的米数,再求这段公路的长度,属于基础知识的简单应用,要熟练掌握。1、要求这段公路长多少米,应分别求出第一周和第二周修的米数;2、根据题意,第一周修了100×6,第二周修了120×4;3、把两周修的米数相加即为所求。【详解】100×6+120×4=600+480=1080(千米)答:这段公路长1080米。【点睛】本题的关键是正确的求出第一周与第二周修的米数。30、158.4元【分析】根据题意先将六月份的电费计算出来,再利用加法求出六、七月份一共交的电费。【详解】88.6-18.8+88.6=69.8+88.6=158.4(元)答:小亮家六、七月份共交电费158.4元。【点睛】本题考查了小数加减法的应用,能够正确理解题意并列式是解题的关键。31、75米【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,据此确定这个的腰是30米,再求它的周长即可。【详解】2×30+15=60+15=75(米)答:篱笆的长是75米。【点睛】解题的关键是确定这个等腰三角形的腰是多少。32、38棵【分析】用大象馆到猴山的距离除以两棵树之间的距离,再减去1等于路的一边栽树的棵数,再乘2等于路的两边栽树的棵数。【详解】60÷3-1=20-1=19(棵)19×2=38(棵)答:一共要栽38棵树。【点睛】熟练掌握植树问题解题方法是解答本题的关键。33、217;28.1(1)二月份少;少27.2元(2)406.8元【分析】将一月份三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论