九江市湖口县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

湖口县2022—2023学年度下学期第一次阶段性学情评估七年级生物一、选择题（每题2分，共60分）1.下列关于人类起源和进化的说法不正确的是（）A.现代类人猿可以进化成人类B.古人类化石是研究人类起源的直接证据C.在漫长进化过程中，古人类在群体生活中逐渐产生了语言D.人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿2.下列叙述属于事实的是（）A.劳动在古猿到人的进化中起重要作用 B.露西能直立行走C.在东非大裂谷发现了早期古人类化石 D.类人猿和人类有共同祖先3.在漫长的岁月中，人类由弱变强经过了几个关键阶段，先后顺序正确的是（）①使用工具②直立行走，解放前肢③制造简单工具④大脑发达，产生语言A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④4.下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是（）A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育C.人类与黑猩猩的亲缘关系最近D.语言文字是人类社会特有的产物，有利于交流5.“十月怀胎，一朝分娩”，我们要感谢母亲给予我们生命，铭记母亲的恩情。下列有关人的生殖的叙述，错误的是（）A.受精卵先逐渐发育成胚泡，再附着在子宫内膜上B.胚泡逐渐发育成胚胎，胚胎再发育成胎儿，胎儿与母体通过羊水进行物质交换C.一般来说，受精卵到第38周时，胎儿发育成熟D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩，母亲在分娩时常伴随剧烈的阵痛6.进入青春期的你们，身体和心理正在发生显著的变化，借助你学过的知识辨别下列说法错误的是（）A.进入青春期，身体发育的一个显著特点是身高突增B.人的发育过程中，女孩比男孩提前进入青春期C青春期大脑体积迅速增加，调节能力增强，内心世界逐渐复杂D.在性激素的作用下开始出现第二性征7.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，可为人体提供能量的是（）A.蛋白质、无机盐、水 B.糖类、蛋白质、脂肪C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、维生素、糖类8.李大爷最近总觉着腿疼,经确诊是骨质疏松症,医生建议在药物治疗的前提下进行食补。下面是4种食品所含营养成分的相对含量图,李大爷选择的最佳食品是A.A B.B C.C D.D9.下列对水的叙述，不正确的一项是（）A.水是人体内含量最多的物质B.水可以为人体的生命活动提供能量C.水在生物体内起到运输物质的作用D.人体内的大多数生命活动必须在水中完成10.有的学生经常偏食，导致体内缺少维生素A和含碘的无机盐，根据你所学的知识判断此类学生可能会患（）A.夜盲症、地方性甲状腺肿 B.坏血病、贫血C.夜盲症、贫血 D.干眼症、佝偻病11.生物兴趣小组用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，实验结果如下表。以下说法错误的是（）食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（克）20202020水（毫升）30303030温度上升（℃）2．21．431．1A.每组食物燃烧前的水温应该保持相同B.每组食物必须燃烧完全后测量水温C.同质量的以上食物，大米中能量最多D.为了减少实验误差，应设置重复组12.下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（）A.唾液和胃液 B.肠液和胰液 C.胆汁和胰液 D.胃液和胰液13.“民以食为天”，人类的生存离不开食物。下列有关食物消化和吸收的叙述，正确的是（）A.小肠能吸收水、维生素、麦芽糖等B.营养物质都在小肠内被消化吸收C.胃能吸收水、无机盐、蛋白质D.脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸14.小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收功能相适应的结构特点有（）①小肠长约5～7米②小肠内有胰液，肠液等消化液③小肠内壁有许多皱襞，扩大内表面面积④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④15.图为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，对健康膳食提出建议，下列叙述错误的是（）A.青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要较多吃些图中c、d层食物B.图中e层主要营养物质在口腔开始消化C.营养因素引起的牙龈出血可以多食用b层食物D.人体生命活动主要供能物质是a层的营养物质16.“民以食为天，食以安为先”。食品安全关乎千家万户的身体健康和生命安全。下列有关食品安全的叙述，不正确的是（）A.食用蔬菜、水果前要用水洗净或削皮 B.购买肉类制品时要检查是否检疫合格C.家中食品需按要求采取正确方法储藏 D.食物表面有少量霉斑可以去除后食用17.如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（）A.呼吸道由骨或软骨作支架，保证气体通畅 B.食物和气体的共同通道是②C.痰形成的主要部位是③ D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥18.呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（）A.吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B.长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖C.潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍D.长期在粉尘较多的环境工作的人容易患尘肺病19.下列关于“发生在肺内的气体交换”的有关叙述错误的是（）A.肺是人体呼吸系统的主要器官B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与血液之间气体交换C.肺泡中的氧气进入血液要依次经过毛细血管壁和肺泡壁D.毛细血管壁和肺泡壁都只有一层扁平上皮细胞，有利于气体交换20.人体内二氧化碳浓度最高的地方是（）A肺泡 B.组织细胞 C.肺泡周围毛细血管 D.组织细胞周围毛细血管21.下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是A.甲图演示吸气，膈肌舒张B.乙图演示吸气，膈肌收缩C.甲图演示呼气，膈肌收缩D.乙图演示呼气，膈肌舒张22.血浆的成分中不包含（）A.葡萄糖 B.血小板 C.尿素 D.无机盐23.王俊同学发烧了，到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高，医生会告诉他什么呢？（）A.营养不良，应该多吃些含蛋白质的食品B.你贫血了，多吃些含铁的食物吧C.你可能是缺乏某种维生素，应多吃些水果和蔬菜D.你身体的某一个部位发炎了，需要用一些消炎药24.如图为某同学将人的血液放在显微镜下观察到的物像，相关叙述正确的是（）A.③是该液体中含量最多的成分B.④的数目过多出现流血不止C.②具有运输养料和废物的功能D.在①中含有大量能与氧气结合的物质25.下列关于人体内血细胞的说法不正确的是（）A.成熟的红细胞没有细胞核B.白细胞比红细胞大C.若从平原地区到高原地区，人体红细胞数目会增多D.血小板是数目最少的血细胞26.下列关于人体血管的叙述，错误的是（）A.动脉管壁厚，血流速度快B.手臂上的“青筋”是静脉，摸到手腕上能搏动的是动脉C.血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管D.毛细血管血流速度最慢，有利于物质交换27.生物兴趣小组在观察小鱼尾鳍内的血液流动时，下列做法及判断不科学的是（）A.用浸湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来B.用显微镜观察尾鳍的流动情况时，应该先用低倍物镜观察C.小组成员看到视野中的某条血管时，判断为毛细血管，其依据是红细胞呈单行通过D.组成员看到视野中的某条血管时，判断为小动脉，其依据为血液由小血管流向主干28.当人的心脏房室瓣关闭，动脉瓣张开时，心脏中血液的流动情况是（）A.由心房流向心室 B.由心室流向心房C.由心房流向动脉 D.由心室流向动脉29.如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。肺泡内的氧气到达组织细胞，所经过路线最合理的是（）A.丁→甲→乙→丙→丁 B.丙→乙→丁→甲C.丁→丙→甲→乙→丁 D.丁→乙→甲→丙30.如图是人体心脏与血管结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.若血液由C向A流动，则该血管内流的是静脉血B.若血液由A向C流动，则该血管是主动脉C.若B处为抽血时针刺入部位，那么应该在A点扎上胶皮管D.若受伤后鲜红的血液从B处喷涌而出，应马上按压C处止血二、综合题（共40分）31.“我”从哪里来？当你这样问爸爸、妈妈时，他们是不是说“树下捡来的”、“地里长的”等等？小敏是七年级同学，她描述自己出生的经历：（1）爸爸的[__]（图甲）能产生很多“小蝌蚪”，即精子；妈妈的[__]（图乙）每月能产生一个“大泡泡”，即卵细胞，大多情况下卵细胞没有受精，________分泌的雌性激素（雌激素和孕激素）很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道排出，形成________。（2）十几年前，在妈妈的[__]里，一个淘气的“小蝌蚪”钻进了“大泡泡”里，两者便融合成为_________，这就是“我”生命的起点。（3）如图丙，“我”不断地移动着，直到住进妈妈温暖舒适的_______，在这里我通过脐带和[__]从妈妈体内获取营养。“我”在妈妈的体内发育成一个大胖小子，然后从妈妈的阴道排出。妈妈这时是最艰辛的，请同学们一定要好好爱妈妈。32.下图一是模拟膈肌运动的示意图，图二是人体内气体交换的过程示意图，图三是人进行平静呼吸时肺内气压变化情况（外界为一个标准大气压）。请据图回答下列情况：（1）图一中由A向B状态转变时，膈肌______（收缩或舒张），肺的容积增大，肺内气压的变化应如图三的______（填ABC或BCD或CDE），此时肺完成______（吸气或呼气）动作。（2）图二中b表示______气体，它进入血液后，与红细胞中的_______结合，最终到达人体的__________。（3）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，它是由_______产生的。33.考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？（1）吃饭时越嚼越甜，是左图中[__]（填写序号）分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。分泌的消化液中不含消化酶的结构是[__]。参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和________。人体消化的主要场所是[__]。（2）在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应该是[__]（填写序号）。（3）在右图中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中D字母代表的器官内的消化液有________，曲线Y代表_______的消化过程。图中X代表的物质最终被消化为______才能够被吸收。34.人体内的物质运输通过血液循环实现，如右图为血液循环路线示意图，A、B、C、D、E、F表示部分血管，①、②、③、④表示心脏的四个腔，请结合相关知识回答下列问题：（1）从心脏壁的厚薄来看，[__]的壁最厚，内流____（动脉血/静脉血）。（2）血液循环过程中，血液按一定的方向流动而无法倒流，如③与④之间有______保证只能从③→④。（3）血管B与血管A相比，其管壁_____（厚/薄），血液中______含量减少。（4）饭后一小时，[__]血管中血液的葡萄糖含量明显增加。（5）幽门螺旋菌是一种消化道致癌物，医生在检验人体是否感染幽门螺旋菌时，会让受检者饮下含有标记物的尿素试剂，若感染幽门螺旋菌，则尿素分子会被分解为含有标记物的二氧化碳并在小肠绒毛处进入血液，然后通过呼气排出。请利用图中字母、序号和箭头，写出二氧化碳从小肠绒毛进入血液后经肺排出体外的途径：小肠绒毛毛细血管→_________→肺。35.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：试管编号12345馒头碎屑或馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑唾液有无2mL唾液A2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌