九江市修水县创新体联考 2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

2022-2023学年修水县创新体七年级联考道德与法治一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）1.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”泉城中学的张岩同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称赞。这启示青少年A.扶老人可以成为网红，博得名利 B.进行思想道德建设，提高公民的思想道德素质C.增强关爱生命的意识，拒绝冷漠 D.优先发展教育事业，提高教育质量2.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（）①梦想可以让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.“你学习的样子真美！”13岁女孩宁欣然，因新冠肺炎疫情滞留山区老家，村里只有山上信号比较好，她就每天搬着小桌子爬到山顶上网课。宁欣然的样子“美”在（）A.克服困难，努力学习 B.与人为善，宽以待人C.文明有礼，平等待人 D.关爱他人，热心公益4.当今社会，（）既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求．A.文明礼貌 B.爱岗敬业C.终身学习 D.遵纪守法5.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……拥有美好的青春需要我们()A.认识自我,接纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾,健康成长D.青少年需要学会接纳自己6.诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.朋友对一个人影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好，甚至性格，都或多或少地受到朋友的影响。那么，你应选择下面哪一种人做朋友（）A.他常常叫我和他一起去网吧打游戏B.上课时老师提问，我回答不出来，她在下面悄悄提醒我C.我做错了事，他给我指出，帮助我改正D.午餐时，他总是抢我从家里带来美食，导致我经常吃不饱8.小强受到高年级同学欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的iPad，为了感激小军，小强答应了他的要求。小强的做法A.错误，交友要遵循自然原则B.正确，朋友间应该相互包容C.错误，朋友间要讲是非原则D.正确，友谊的获得需要付出9.“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。（）A.虚拟性 B.自主性 C.平等性 D.两面性10.呵护友谊，需要学会正确处理冲突，掌握基本策略。以下正确的是①保持冷静，必要时冷处理②坦诚交流，给彼此解释机会③勇担责任，注意相互谅解④换位思考，从对方角度看问题。A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④11.某校开展了“我和老师有个约会”的活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出具体建议，有的同学借此机会消除与老师之间的误会。这一活动（）①有利于构建和谐融洽的师生关系②能够杜绝师生之间的矛盾与误会③让学生和老师都能成为亲密的朋友④促进了师生之间的沟通和理解A.①② B.①④ C.②④ D.③④12.电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,“老师都和苗宛秋老师一样,把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”对此理解正确的是①教师是人类文明主要传承者之一②教师只是承担传授知识的专业人员③做“四有”老师是广大教师努力的方向④教师是我们学习的指导者和成长的引路人A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④13.“孝亲敬长”是中华民族的传统美德，父母之爱重于泰山，值得我们用一生去回报。对“孝亲敬长”理解正确的是（）①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务②孝敬双亲长辈是长大成人以后的事③子女对父母有赡养扶助的义务④孝亲敬长只需物质上的照顾A.①② B.③④C.②④ D.①③14.“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生，你的父母变成了一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，累了要自己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。”一位父亲在他的孩子第一次出远门时写的这段话，让我们感悟到①父母的爱是一种无微不至的爱、永恒的爱②父母的话是亲情的自然流露，要言听计从③父母把临别前内心的牵挂，化为句句叮咛④父母松开了牵着孩子的手，但是絮絮叨叨A.①③ B.①② C.②④ D.③④15.拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、爱情、地位、房子等用数字“0”来表示，有了生命“1”，后面的“0”才有价值，并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有生命“1”，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们()A.生命是我们享有各种权利的基础，是创造有意义人生的前提B.生命是不可重复的，生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵，不容他人侵犯D.生命是短暂的16.孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答：“未知生，焉知死。”其意思是指：“你还没有理解生，怎么能够理解死呢？”。下列对“生”与“死”理解不正确的是（）A.死亡让我们感激生命的获得B.珍惜能够好好活着带给我们的感动C.向死而生，要认真对待生命，让它变得丰富、充实D.无须珍惜、热爱生命，因为面对生命我们不可预知17.教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，如防震防火紧急疏散演练等。开展这些活动有利于①青少年掌握一些基本的自救知识②杜绝灾害，让成长之路一帆风顺③提高青少年的自我保护能力④珍爱生命，善待生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.增强自我保护意识，提高安全防范能力是保障生命安全的有效方式。下列图片中的做法体现自我保护意识的是A.B.C.D.19.拒绝冷漠，传递生命的温暖是我们的责任。漫画给我们的启示是A.守护生命首先要关注自己的身体B.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量C.生命是宝贵的，我们要发现、发掘自己的生命力量D.我们不仅要关注自己的生命，而且要关切他人的生命20.某地转运危重病人的救护车在路上遇堵，前方车辆全都自觉向两旁45度移动，中间让出一条通道。车主们采用“45度让路法”（）A.是违反交通规则，漠视生命表现 B.目的在于展示自己高超的驾驶技术C.是拒绝冷漠，关切他人生命的体现 D.表明遵守交通规则需要他律和自律二、综合题（共4题，每小题10分，共40分）21.材料一：周洲是一名初二的学生，在科技辅导员的帮助下，他发动同学一起进行秸秆制肥还田研究，观察记录了356张黑小麦生长统计表，发现每穴种15粒时黑小麦产量最高。这一研究成果，得到农业专家的重视。他说长大后想做一名军事研究人员，为祖国设计强大的军事武器。材料二：罗逸涵是一名初一的学生，在2018年俄罗斯世界杯开幕式暖场表演中，罗逸涵代表少年小球员亮相了5分钟。为了学习与足球兼得，他付出了巨大努力，教室里他聚精会神，球场上他挥汗如雨。因成绩优秀，2018年4月，罗逸涵被选拔到北京体育大学中国足球运动学院。他梦想成为职业球员，披上国家队战袍，为中国赢得世界欢呼！请回答：周洲、罗逸涵同学为了实现梦想付出了巨大努力。他们的事迹对我们青少年追求梦想有什么启示？22.朋友和友谊是人生永恒的话题。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。与朋友同行的路，有时并不平坦。不管结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。这需要我们积极建立友谊、精心呵护友谊，让友谊之树常青。运用所学知识回答：在交友过程中，我们怎样才能建立友谊、呵护友谊，让友谊之树常青？23.认真研读下面四条古语。①《尚书•周书•周官》：“功崇惟志，业广惟勤。”②《礼记•学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”③《庄子•知北游》：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”④《论语•学而》：“孝悌也者，其为仁之本欤！”上述古语启示我们青少年在今后的成长道路上应该如何去做？24.长跑者都有这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象，专业术语叫做“极点”。但只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。每个“极点”就好比一个坎，有识之士、有为之人常常为突破“极点”而发奋，为冲破“极点”而兴奋。途中的一个个“极点”，立起了成功与失败的分水岭，成了杰出与平凡的试金石。“打不倒我们的挫折，只能让我们更加坚强。”不可否认，并非每一个“极点”都能冲破，但每一次奋斗的过程，都是对稚嫩的告别、对潜能的激发、对灵魂的磨砺，它将成为下一次成