南阳市2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题 【带答案】

河南省南阳市镇平县2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题一、选择题（10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1.进入青春期，我们会出现一系列变化：身体迅速长高、长壮，出现第二性征，更加关注自己的外表，对成人的意见有抵触情绪等等。对于上述青春期的变化，下列选项理解正确的是（）A.这些变化属于青春期正常的生理变化B.这些变化属于青春期正常的心理变化C.这些变化能使我们感受到青春气息D.这些变化带给我们无尽的烦恼和困惑【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的变化。C：进入青春期，我们会出现一系列的变化，这些变化能使我们感受到青春的气息，C正确；AB：题干描述的既有生理变化，也有心理变化，AB错误；D：青春期变化有时让人感到无比的烦恼和困惑，也为我们的成长提供了契机，D错误；故本题选C。2.青春期的矛盾心理主要表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。我们可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。对此，下列自我调节方法正确的是（）①想法写进日记②参加体育锻炼③学习自我暗示④试试自我怀疑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期心理调节的方法。①②③：根据所学知识，青春期往往心里充满了矛盾，我们可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。自我调节的方法有想法写进日记，参加体育锻炼，学习自我暗示，故①②③符合题意；④：试试自我怀疑不利于自我调节，故④说法错误；故本题选A。3.创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造②社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情③我们可以随心所欲地去创造、实践④创造意味着用智慧去探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜力①②④：社会实践是创造的源泉，说明人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造，社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情，创造意味着用智慧去探索、实践，①②④说法正确；③：创造、实践也要遵守道德和法律，③错误；故本题选C。4.生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”等等。在这里，其实就是在用____________方面的差异来衡量某个男性或女性。（）A.兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.生活习惯 D.生理性别特征【答案】B【解析】【详解】本题考查对性别刻板印象的认识和把握。B：题干中的描述，“他不像男孩”“她就是个女强人”等，这其实是在用性别刻板印象方面的差异来衡量某个男性或女性，故B符合题意；ACD：材料未体现兴趣爱好、生活习惯、生理性别特征等方面的差异来衡量某个男性或女性，ACD与题意不符；故本题选B。5.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（）A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足 D.男孩和女孩一样聪明【答案】C【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。C：依据课本内容，男生女生有各自的优势，如男孩子坚强、勇敢，富有责任感，女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献等；男女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画，故C正确；AB：不正确，男孩和女孩有各自的优势，故排除AB；D：一样，说法绝对。故排除D；故本题选C6.步入青春期，我们会出现青春期的心理萌动，甚至心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们的正确做法是（）A.改变自己，迎合异性 B.尽量回避，拒绝交往C.顺其自然，任其发展 D.慎重对待，理智处理【答案】D【解析】【详解】本题考查异性情感、异性交往。D：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，D说法正确；A：要与异性正常交往，而不能为了迎合异性而改变自己，A说法错误；B：要把握分寸，大方得体地交往，而不是拒绝交往，B说法错误；C：面对生活中可能出现的朦胧的情感不能顺其自然和任其发展，要慎重对待，理智处理，C说法错误；故本题选D。7.青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长，离不开（）①激荡的青春活力②自信的青春热情③我行我素的个性④自强的青春态度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①②④：依据教材知识，助力青春成长，离不开激荡的青春活力、自信的青春热情、自强的青春态度，故①②④符合题意；③：选项是以自我为中心，不利于自身发展，故③说法错误；故本题选B。8.自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强要靠（）①坚强的意志②进取的精神③不懈的坚持④外在的支持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对自强的正确认识。①②③：依据教材内容，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。①②③符合题意；④：与题意不符，排除；故本题选A。9.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列选项对“止于至善”的理解，错误的是（）A.这是人的一种精神境界，我们应有“至善”的追求B.这是极少数人的道德追求，大多数人难以做到C.这是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程D.这是一种向往美好、永不言弃的精神状态【答案】B【解析】【详解】本题考查“止于至善”。ACD：依据教材知识，“止于至善”是人的一种精神境界，我们应有“至善”的追求；是“虽不能至，心向往之”的实践过程；是向往美好、永不言弃的精神状态，故ACD说法正确；B：每个人都可以追求止于至善，故B说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。10.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这给我们的启示是①要养成自我省察的习惯②要检视自己的不足，积极调整自己③要经常反思自己的行为④要多看看自己的长处A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明，我们要养成自我反省的习惯，经常检视自己的不足，积极调整自己，反思自己的行为，①②③正确，④错误，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，所以正确答案选A。二、非选择题（4小题，共30分）11.青春期身体变化的主要表现？【答案】身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期身体变化的认识，根据所学，进入青春期身体变化主要表现为身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟。12.阅读材料，回答下列问题。进入青春期，个别中学生在遇到某些事情发表自己的见解时，经常习惯性与人争辩，甚至为了争辩而争辩，总是唱反调，被同学们戏称为“杠精”。而当这种行为被他人善意提醒时，这些同学则不以为然，认为自己具有独立思考能力，还美其名曰这是“青春的批判精神”。对此，有人认为：“学会独立思考就要追求独特，为了培养批判精神当个‘杠精’也无妨。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。【答案】这种观点是错误的。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。杠精不仅对自身发展有影响，还影响与他人沟通，不利于社会和谐。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。【解析】【分析】考点考查：学会独立思考、培养批判精神。能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题观点：个别同学经常习惯性与人争辩，被同学们戏称为“杠精”，这些同学认为自己具有独立思考能力，还美其名曰这是“青春的批判精神”。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见；论据②：杠精不仅对自身发展有影响，还影响与他人沟通，不利于社会和谐；论据③：批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气；论据④：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。第三步：整合信息，组织答案。13.阅读材料，回答下列问题。材料一青春的探索需要自信。青春的自信，意味着朝气与活力。老一辈无产阶级革命家毛泽东通过诗词把青春的自信描绘得酣畅淋漓：“自信人生二百年，会当水击三千里。”“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”材料二习近平总书记曾指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，人生的扣子从一开始就要扣好。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）据材料一回答，青春的探索为什么需要自信？（2）阅读材料二，请从“行己有耻”的角度说一说：你打算如何扣好人生的第一粒扣子？【答案】（1）①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（2）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【解析】【小问1详解】本题考查自信的作用，结合教材知识组织答案。【小问2详解】本题考查如何做到行己有耻，结合教材知识组织答案。14.阅读材料，回答下列问题。材料一男生女生，天生差异。基于性别的不同，这种差异在青春期会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在诸多方面，越来越多地表现出各自的特点。材料二男生女生，优势互补。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。某校七年级“青春的心弦”主题探究活动正在进行，请你参与并完成如下任务：（1）男生与女生的差异，主要表现在哪些方面？（2）男生女生之间优势互补的原因是什么？应当如何做到优势互补呢？（3）异性交往，有礼有节。与异性交往的原则是什么？【答案】（1）生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面。（2