课程：《汽车空调维修与检测》理论实习一体化教学案

课程：？汽车空调维修与检测?

理论实习一体化教学案

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教师:

授课时间：年月日

第1章概述审批签字

学?汽车空调维修与检1.1汽车空调概述

1.2汽车空调的开展历史及

科测？

开展方向

1.3汽车空调操纵系统

［第7周］理论2

授课日期年月日授课时间

实习1

专业班级08—10、11、12授课方法理论实习一体化

汽车空调系统教学台架、教学样车、通用拆装工具

教具

1、汽车空调的功能

教学内容2、汽车空调的开展历史及开展方向

要点3、汽车空调操纵系统

1、了解汽车空调的四大装置并掌握其功能。

、认识操作面板上操作键，能够进展正确操作。

教学目的2

3、了解汽车空调的开展历史和开展方向。

1、汽车空调的功能、工作特点、组成与分类。

教学重点2、汽车空调面板操纵键的功能和使用方法。

和难点3、汽车空调面板各操纵键的功能和使用方法。

复习提问无

作业或复

1、汽车空调系统主要由哪几个部件组成，其作用分别是什么？

习题

教学内容、

方法和过见附页

程

第一章概述

1.1汽车空调概述

•1.1汽车空调概述

温度的控制：汽车空调通过暖风装置、在冬季使车内温度达18℃以上，并能除去

风挡玻璃上的霜〔雾）；在夏季制冷装置使车内温度保持在25℃左右；

•湿度的调节：通过制冷装置和暖风装置可以进展除湿，它通过制冷装置冷却，去除空气

中的水份，再由采暖装置升温以降低空气中的相对湿度，保持车内湿度适宜。普通空调一

般不具备这种功能，只有高级轿车采用冷暖一体化空调器，才能对车内的湿度进展适量的

调节。

•通风装置：用于调节车内的气体以一定的风速和方向流动，并进展换气，保持车内有足

够的新鲜空气和适合的风速。在出风口布置上，能够令人上冷下暖，也就是头冷脚暖。

•空气中含有灰尘及一些有害物质，通过净化装置滤除空气中灰尘、吸附有害物质、对空

气进展消毒处理。

1.1.2汽车空调的工作特点

•1.汽车空调承受着剧烈频繁的震动和冲击，零部件应有足够的强度和抗振能力，接头应

结实并防漏，制冷剂泄漏是常见故障，约占全部故障的80%左右。

•2.汽车空调所需的动力均来自于发动机，除少数所需制冷量和暖气量大的车辆用专用发

动机外，其它的车辆空调所需的动力和车辆驱动动力用同一发动机，这种系统称为非独立

式空调系统。据测试，汽车安装非独立式空调系统后，耗油量增加10%〜20%,发动机输

出给车辆驱动功率减少10%〜12%。所以车辆在大负荷时，要考虑空调工作的影响。

•3.汽车空调要求制冷、制热能力尽可能的大。因为车内乘客密度大，所以冷、热负荷大;

而且车的门窗多，隔热性能差，热损大；还有工作环境变化大：太阳的照晒、霜雪的寒冷、

雨雾的潮湿；发动机工况频繁变化，这些都需要空调的制冷、制热能力尽可能大。在最短

时间内，在车厢内营造一个舒适的环境。

•4.汽车设计空间的限制，要求空调也要构造紧凑，质轻、量小。能在有限的空间进展安

装，所以有些零部件的拆装和检查不太方便。

1.1.3汽车空调的组成与分类

•完善的汽车空调系统一般由制冷系统、采暖系统、送风系统、空气净化系统、电气系统

五大局部组成。

・制冷系统由压缩机、冷凝器、储液枯燥过滤器、蒸发器、膨胀阀等组成。

•采暖系统是由加热器、水阀、水管、发动机冷却液等组成。

•送风系统是由各式风门、鼓风机、导风管等组成。

•送风系统是由各式风门、鼓风机、导风管等组成。

・空气净化系统，在高级轿车上装备有炭罐、空气滤清器和静电除尘净化器等组成。在普

通轿车上，空气净化由蒸发器直接完成。

•控制电路包括点火开关、A/C开关、电磁离合器、鼓风机开关及调速电阻器、各种温度传

感器、制冷剂上下压开关、温度控制器、送风模式控制、各种继电器、控制电脑等组成。

•一般汽车空调的分类：

•1.按功能可分单一功能和组合功能，单一功能是指制冷、暖风各自独立自成系统，一般

用于大、中型客车上。组合功能是指制冷、暖风合用一个鼓风机、一套操纵机构。这种构

造多用于轿车上。

•2.按驱动方式可分为非独立式和独立式两种，非独立式汽车空调系统，空调压缩机由汽

车本身发动机驱动；独立式汽车空调系统，由专用空调发动机（也称为副发动机）驱动。

•3.按控制方式可分为手动控制和自动控制空调系统。

1.2汽车空调的开展历史及开展方向

•1.2.1汽车空调的开展历史

•世界上汽车空调技术开展的速度是相当快的，从低级到高级，由功能简单到功能齐全方

向开展的，其开展过程可以分为五个阶段：第一阶段：1927年诞生了比拟完整的冬季能供

暖和为挡风玻璃除霜的供暖装置，目前，在寒冷的北欧，汽车空调仍然使用单一的供暖系

统。

•第二阶段：1939年，美国通用汽车帕克公司将房间空调器装在车上，世界上才有了第一

台装有制冷机的轿车，目前在热带地区，汽车空调仍然使用单一的制冷系统；第三阶段：

1954年才真正将第一台冷暖一体化整体设备安装在美国纳什［Nash）牌小汽车上；第四阶

段：1964年在凯迪拉克轿车上安装了第一台自动控温的汽车空调，这种空调装置只要预先

调好温度，便能自动地在调定的温度范围内工作，到达调节车内空气的目的；第五阶段：

1977年，美日共同推出用微机控制的空调系统，实现数字显示和最正确控制。汽车空调技

术开展至今，其功能日趋完善，能对车内进展制冷、采暖、通风换气、除霜（雾）、空气

净化等控制。

•我国汽车空调产业起步较晚。1971年在红旗牌轿车上安装了仿制的第一台汽车空调器；

70年代末80年代初，上海牌轿车上安装上了国产的汽车空调器，标志着国内汽车空调的

真正起步。二十多年来，我国汽车空调产业采用了引进技术与开发、研究并举的方式，使

之迅猛开展，汽车空调安装率大幅度提高。急需大批的保养、维修人员，保证其正常运行。

•1.2.2汽车空调的开展方向

•目前，汽车空调技术的开展，主要围绕着保护环境、提高效率、节能节材、减轻重量、

缩小体积、降低振动与噪声，操作维修简便、平安可靠等几个方面展开，并且总是与汽车

开发同步进展。

•1.车用空调压缩机主要朝着节能、小型化、提高转速、降低噪声和振动，提高自动化控

制程度、实现能量控制等方面开展。变排量压缩机的电动控制，可使控制点根据系统的不

同运行工况相应调节压缩机的排量，适应各部件的匹配运行。

•2.换热器（蒸发器、冷凝器）主要朝着强化传热、降低热阻，提高换热效率、缩小体积、

减轻质量、提高单位体积的传热面积的方向开展。蒸发器主要朝着层叠构造开展，冷凝器

主要朝着平行流动式构造方向开展。

•3.节流膨胀构造，目前节流膨胀构造主要有热力膨胀阀和膨胀管，其主要朝着构造简单、

工作可靠、控制灵敏等方面开展。随着传感器技术，微电子技术和控制技术的开展，车用

空调系统节流膨胀和流量控制，将由电子膨胀阀等电子控制器控制。

•4.新型环保制冷工质的应用:目前，普通认为HFC134a是CFCL12较理想的替代物，但

其排放仍会导致地球的温室效应，所以，美、日、欧都已经研制成功了CO2汽车空调系

统正在装车试运行中，CO2制冷剂是很有应用前景的一种环保工质，碳氢化合物作制冷剂

也在试运行，正在进展工程试验和测试。

•5.车用空调系统的改良：主要改良空调系统各组成部件的匹配，随着新型制冷剂的出现

和应用，零部件需要改良才能匹配，特别是密封件与制冷剂的相溶性，直接影响着空调系

统的密封性能。自动控制技术改良逐步实现智能化。

•1.3汽车空调操纵系统

•汽车空调系统的操纵分为手动调节和电子控制自动调节。手动调节由驾驶员通过拉索控

制混合风门的位置以调节空气量，自动调节是通过电子系统自动调整空气温度、风箱风门

位置和风机转速而使车厢内温度自动保持在预定的温度范围内。这些机构都受驾驶员操作

面板功能键来控制。相应地，控制面板也分为人工控制面板和自动控制面板。

•1.3.1人工控制面板操纵键的功能及使用

•图1.2所示为某一汽车空调人工控制面板外观。对于不同类型的汽车空调，人工控制面板

的控制键和形式有所不同，但其功能键控制内容根本一样。下面以图1.3所示的北京吉

普车B]2020控制面板为例进展说明。

•1.功能选择键

•它移动到不同位置用以控制空调系统取暖、制冷、通风和除霜。功能选择键的移动可通

过拉绳或真空开关控制各个风门的开关位置.从而调节空气温度与流向。分为两种运行模

式：空调运行模式(AIRCOND)和经济运行模式(ECONOMY)。键处于两种模式下的不同位

置，可以获得不同的运行工况，如表L1所示。

•2.温度键

•温度键主要用于控制调温门的位置。当其位于冷端(COLD或者COOL)或暖端(HOT或者

WARM)时，调温门在拉索作用下分别关闭或翻开流经加热器的空调风道。当其位于二者

中间任意位置时，可得到不同比例的暖气与冷空气的混合空气。

•3.调风键(FAN)

•调风键主要用于控制空调器内鼓风机的转速，一般有4个调速档。

•4.后窗除霜键(DEF)

•它相当于一个电路开关，用于控制后风窗除霜电热丝电源的通断，指示灯用于提醒乘员

不要忘记切断电源。

•1.普通自动空调控制面板操纵键

•控制面板左侧是温度选择键，中间是空调功能选择键，这些功能键的控制形式与手动调

节的略有不同。

•(1)温度选择键

•温度选择键可以控制温度从18.3—29.4℃任意选择，只要选定一个温度以及功能键，空调

器即会为到达这个设定温度而自动地工作。

•⑵功能选择键

•功能选择键可处在7个不同的位置，控制空调系统的工作。

•1)OFF(停顿)功能键处在此位置时，假设不接通点火开关，空调系统不工作。假设接

通点火开关，压缩机不工作.但当车内温度高于26.7℃时，空调器的风扇会自动地低速运

转吹入微风；当车内温度低于26.7℃且发动机冷却液温度高于82℃时，空调器的风扇也会

自动吹入自然风。

•2)LOi'AUTO(低速一自动)功能键置于此位置时，风扇低速运行。当发动机冷却液温

度高于82℃,车内温度低于设定温度时，空气先经蒸发器再经加热器，送出暖风。假设车

内温度高于设定温度时，空气经蒸发器冷却后不通过或局部通过加热器。冷空气从中间门

吹出，而加热空气从下风口吹出，形成头冷脚暖的环境。

・3)AUTO(自动)功能键置于此位置时，空调器的工作情况与LO—AUTO位置一样，只

是风机不限于低速运行，而是根据车内的温度自动选择转速。假设车内温度比设定温度高

出较多，需要最快降温时，风时机自动进入高速运行，将蒸发器冷却后的冷空气尽快送到

车内，同时促使蒸发器最大限度制冷。假设车内温度与设定温度相差不多，风机自动降低

其转速。

•4)HI—AUTO(高速一自动)功能键置于此位置时,空调器的工作情况与L0一AUTO和

AUTO位置一样，只是风机在高速运转。如果车内温度到达设定温度，风时机自动降低转

速，但在此位置时，热水阀关闭，加热器不工作，从各风口吹出的是冷空气。

・5〕VENT功能键置于此位置时，是自然通风。风机低速运行，把车外的空气吸人经中风

门吹进车内。此时，取暖、制冷系统不工作，故吹进来的风是未经加热和冷却的自然风。

假设车内温度高，风机高速运转；温度低，风机自动转入低速运转。

•6)BI—LEVEL(双向)功能键置于此位置时，风机可以在任意一个转速工作，自动控制

系统能按照设定温度和车内温度分别从中风口吹出冷气，从上下风口吹出暖气用于暖脚和

除霜。

・2.微机控制自动空调控制面板操纵键

•操纵键的用法：

•按动显板上的控制按键，假设其上面指示灯亮说明该键已被按下。

•(1)OFF键按下此键就关掉了空调，也停顿了新鲜空气的供给。

•(2)ECON键(经济按键)按下该键，空调压缩机被关掉，只有新鲜空气或暖风通过鼓

风机吹入车内；温度、鼓风机转速、暖风及新鲜空气的分配都是自动的。

•(3)AUTO自动键按下此键，适合所有天气状态，一旦到达显示的内部温度，空调鼓风

机将以最低的转速运转；万一温度发生变化，调节系统会通过改变鼓风机转速和调节温度

门进展调节。天气寒冷时，暖空气从吹脚风道吹出，少局部暖空气吹到风挡玻璃上进展除

霜。天气温暖时，冷风从中央出风口吹出。

•(4)BI—LEV按键是混合气按键，其工作位置、温度、鼓风机转速的调节与AUTO方式

一样.但空气的分配不同，暖风和冷风按给定的线路以一样的流量从中央出风口和吹脚风

出风口吹出.只有少量空气吹到风挡玻璃上。

•15)除霜键，按下除霜键，大局部空气通向风挡玻璃进展除霜除雾。此时空调鼓风机以

高速运转。

•⑹WARMER和COOLER键，按键WARMER和COOLER是用来选择车内温度，范

围在18—29℃之间。按一下WARMER键温度可升高1℃,超过29℃时显示“HI"；按一

下COOLER键温度下降1℃,低于18℃时显示“Lo"。HI和Lo分别对应于全自动空调的

最大采暖和最大制冷能力，在这两个位置上温度自动调节不起作用。

•（7）LO、HI按键该键是两个辅助功能键，为降低或提高鼓风机转速而设置，按下L0

或HI按键，空调鼓风机的转速就会下降或提高；如果要使LO或HI按键回位，取消其辅

助作用，只要按一下其他任何一个按键即可。

•18）OUTSIDETEMP,按键OUTSIDETEMP为外部温度按键。按下此键，将显示外界

温度值，同时该键左侧的检查指示灯亮。天气寒冷时，鼓风机只有当发动机冷却液加温到

50℃时，才开场运转，这种设计是为了保证良好的加热性。如果点火开关翻开后约1分钟，

OUTSIDETEMP键左边的指示灯闪亮了，这就表示空调系统有故障。如果在行驶中有故

障出现，发光二极管同样也会有所显示。

•本章讲述了以下主要内容：

•1.汽车空调由制冷装置，暖风装置，通风装置，空气净化装置所组成，这四大装置营造

并保持了车内的空气温度、湿度、流速、干净度等在热舒适性的标准范围内。

•2.汽车空调的使用环境的特殊性，要求汽车空调零部件足够强度和抗震能力，制冷量必

须大，构造必须紧凑。

•3.汽车空调由简单到功能齐全经历了五个开展阶段，目前，围绕着保护环境，节能节材,

提高效率，操作简便，平安可靠等方向开展。

•4.各种车的操作面板不一样，但功能键的控制内容根本一样。空调的控制分为手动控制

和自动控制.

第一单元：汽车空调系统原理与主要部件拆装（实习）：

平安教育：

1、检查学生人数、标志牌佩带、着装、防护用品穿戴是否标准，并作如下说明：

1）不准穿背心，短裤和拖鞋。

2）不准迟到，早退，旷课，带小吃。

3）不准串岗，脱岗和干其他事情。

一、入门指导

1、实习内容和目的：汽车空调压缩机拆装工艺、、冷凝器、蒸发器维护及拆装。掌握汽车

空调的工作原理，构造组成。汽车主要空调设备拆装要求和维护要点。

2、实习的工具和量具：汽车空调台架、常用工具3套。

3、实习考前须知：严格操作规程、注意操作平安；注意工具和设备的正确使用。

二、示范操作

示范操作时，先讲解汽车各组成构造及在车上的安装位置。

1、压缩机拆检：安装位置：悬空在皮带轮上，电磁离合器通电、吸合，压缩机投入工作。

各种压缩机的拆卸工艺虽然根本相似，但由于构造不同，所以拆卸的步骤和要求也略有不

同，应根据各类压缩机的特点制订不同的拆卸方法，制冷压缩机拆卸方法和步骤参考课本

Pile

11）维修压缩机的根本原那么与方法要自行修理压缩机是很困难的。所以，现在汽车

空调压缩机一般只更换离合器和轴封，压缩机内部的修理由专门厂家承当。因此，了解各

种压缩机的拆卸方法是非常必要的。拆卸压缩机的根本原那么是：

首先要初步了解该种压缩机的构造及特殊拆卸方法后再进展拆卸操作，否那么，很容易破

坏零件，难以装复。最好能购置或自制专用工具。

翻开压缩机之前要先计算好压缩机内的机油，装回时要参加一样量的新油，再加30ml左

右的新油。

维修场地应干净，备齐工具并保持干净。拆卸时应小心，轻敲轻放，保持拆下零件的干净,

接合平面要向上放置，以免被拉毛。

取出的零件要放在干净的盘中，并全部用洗涤汽油或洗涤剂洗干净。严禁用纱布头擦零件,

要用毛刷清洗，不可用水清洗零件。

重新安装时，所以拆开局部的密封垫〔圈）都需要换上新的，要在新的密封垫涂上干净的

冷冻机油。

压缩机内部被拆开过，在维修好以后，应该在跑合实验台上进展跑合实验，并进展排量和

泄漏实验，以确认修理质量。

[2）压缩机的主要故障及分析压缩机的故障现象主要有离合器打滑、线圈烧坏、压缩

机漏油、压缩机咬死、有异常响声等。反映到压缩机内部，排气阀片破损和轴封漏油是比

拟常见的故障，在拆卸压缩机前应把故障情况先弄清楚。

13）考前须知

1）、拆卸前必须准备好扳手、专用工具及放油等准备工作。

2）、拆卸时要有步骤进展，一般应先拆部件，后拆零件，由外到内，由上到下，有次序地

进展。

3）、拆卸所有螺栓、螺母时，应使用专用扳手；拆卸汽缸套和活塞连杆组件时，应使用专

用工具。

4）、对拆下来的零件，要按零件上的编号〔如无编号，应自行编号）有顺序地放置到专用

支架或工作台上，切不可乱堆乱放，以免造成零件外表的损伤。

5）、对于固定位置不可改变方向的零件，都应划好装配记号，以免装错。

6）、拆下的零件要妥善保存，细小零件在清洗后，即可装配在原来部件上以免丧失，并注

意防止零部件锈蚀。

7）、对拆下的水管、油管、汽管等，清洗后要用木塞或布条塞住孔口，防止进入污物。对

清洗后的零件应用布盖好，以防止零件受污变脏，影响装配质量。

8）、对拆卸后的零部件，组装前必须彻底清洗，并不许损坏结合面。

2、冷凝器拆装

冷凝器的作用是把来自压缩机的高温、高压通过管壁和翅片将其中的热量传递给冷凝器

外的空气，从而使气态制冷剂冷凝成高温、高压的液态。汽车空调冷凝器属风冷式冷凝器,

需要冷却风扇将冷凝器管片外表的热量带走。

冷凝器的构造

冷凝器有管片式、管带式、鳍片式和平流式四种。管片式冷凝器管片式是传统的冷凝器

形式，由厚度为0.1~0.2mm的铝散热片套在圆管（铜管或铝管）上。

考前须知：

1）拆之前应先将制冷剂回收泄压；2）拆开后马上用密封纸封上管口，以免进水和杂物；

3）清洗过程中不能用硬毛刷和高压水枪冲洗，以免折弯散热片，假设有折弯的要校正。4）

更换新的O型圈。

3、贮液枯燥器拆检：

⑴目镜-观察制冷剂量；12）可熔塞-当系统压力到达2.9~3MPa,温度达104c时，可

熔塞熔化。［3）考前须知：1）拆装时应该及时将出入口用密封胶塞塞好，以免枯燥剂吸

水失效；2）对好进出口符号安装；3）更换新的O型圈

4、膨胀阀拆检：感温包装在蒸发器出口处，感温包内敏感物质热胀冷缩。

考前须知：1）清洁滤网；2）注意检查毛细管和感温包是否破裂；安装是否到位；3）

更换新的O型圈。

5、蒸发器拆检：

压力测试方法：用专用接头对蒸发器加压到L5MPa左右，用肥皂水检查各处有无泄

漏，保压24小时看压力是否明显下降。

考前须知：1）拆之前应先将制冷剂回收泄压；2）拆开后马上用密封纸封上管口，以免

进水和杂物；3）清洗过程中不能用硬毛刷和高压水枪冲洗，以免折弯散热片，假设有折

弯的要校正。4）更换新的O型圈。

作汽车空调压缩机拆装工艺、、冷凝器、蒸发器维护及拆装示范。

三、巡回指导

示范后学生轮流进展操作，学生拆装汽车空调压缩机、冷凝器、蒸发器总成及维护时教师

要进展检查，巡回指导时要求学生讲述各空调部件的作用，有不当的要耐心说明然后示范

指导。学生每做完一人教师要提问题，然后再设故障给下一个学生做。学生操作时教师通

过提问了解学生的感受，从而指导学生正确的操作。

四、完毕指导

1.课题完毕前用5分钟进展小结，做好讲评工作，表扬各方面做得比拟好的同学，指出

存在的问题。通过讲评，使学生以后的操作进一步提高。

2.整理、清洁教学设备和工具。

3.列队清点人数，清洁场地，解散。

理论实习一体化教案

第二单元汽车空调电气控制设备审批签字

学?汽车空调维修与检

科测？

第1课题汽车空调电气控制设备

［第周］理论

授课日期年月日授课时间

实习

专业班级05检测高中班授课方法理论实习一体化

教具汽车空调系统教学台架、教学样车、通用拆装工具

1、汽车空调电气控制设备。

教学内容要

点2、电磁离合器构造及拆装工艺。

3、汽车空调根本电路分析。

1.掌握汽车空调电气控制设备构造和工作原理。

教学目的2.掌握汽车空调电气控制设备拆装要求和维护要点，能读懂汽车空调电路

图。

教学重点和

读懂汽车空调电路图。

难点

复习提问1、汽车空调系统主要由哪几个部件组成，其作用分别是什么？

作业或复习

无

题

教学内容、

方法和过见附页

程：

第二单元汽车空调控制和电气设备

空调控制系统主要由空调开关、继电器、蒸发器温度传感器、冷却液温度传感、压力

开关、电磁阀及温控器等组成，该系统包括：电源控制电路、压缩机离合器控制电路和平

安保护控制电路。其功用是保证空调系统在任何情况下都能正常工作，并确保空调系统和

发动机的平安运行。

U）制冷温度的控制

当蒸发器内的温度变化时，蒸发器温度传感器的电阻相应的发生改变，使空调调节控制器

得到与温度相应的电压信号，此信号经控制器内放大电路的放大后，用来控制电磁离合器

继电器的工作，即当电磁离合器继电器接通时，压缩机电磁离合器接合，压缩机工作，温

度会下降；电磁离合器继电器断开时，压缩机电磁离合器松开，压缩机停顿工作，温度就

会上升。空调控制系统通过对压缩机工作的控制，使制冷温度保持在设定的范围之内。

⑵平安保护控制

平安保护控制主要是确保系统能够正常工作，通过装在枯燥罐上的压力开关和蒸

发器温度传感器来监测系统的压力和温度，以实现平安保护控制目的。神龙富康轿车空调

系统的平安保护控制功能有：低压保护、超压保护、控制高压、低温保护和高温保护。

13）发动机冷却系统（电动风扇）控制

发动机冷却系的控制系统主要由冷却液温度传感器、冷却液温度控制器、高速和

低速风扇控制继电器、电动风扇转换继电器及相关的电路等组成。冷却液温度控制器根据

有关的温度传感器和开关信号来控制有关继电器电路的通断，可以控制低速电动风扇和高

速电动风扇的工作。

课题一电磁离合器拆装工艺

电磁离合器有定圈式和动圈式两种，作用原理根本一样，见下列图。当线圈通电时，

产生磁场，吸引压板（或称前板）与皮带轮相连，压板与压缩机轴相连，这样皮带轮的转

动就带动了压缩机工作。如果电磁离合器的线圈与转子之间的间隙不对，或转子与吸铁之

间的间隙不对，或者压缩机的工作扭矩过大，或者电压不对，都会引起电磁离合器工作不

正常或烧坏线圈。

拆装工艺中重点是对压盘的拉拔一定要均匀受力，需要使用专用拉马；装时要检测离

合器间隙及跳动度，必要时要调整。

课题二怠速自动调整控制和加速控制

一、怠速继电器（现代汽车较为少见）

怠速继电器是一种集成电路电路，感应来自点火线圈的脉冲信号，所需控制的转速设定

值可由人工调节。假设发动机怠速转速低于设定值，继电器不吸合，那么压缩机停转。

二、怠速提升装置

近年来进口轿车上的空调系统大多采用怠速提升装置，以保证怠速时能带空调稳定运转。

怠速提升装置有多种型式，工作原理根本一样，常见的简单构造主要由真空促动器和真空

电磁阀二局部组成。真空促动器的拉杆与化油器的节气门拉杆相连，真空电磁阀的电路与

压缩机电磁离合器电路并联。在汽车怠速时，如果空调电磁离合器电源接通，真空电磁阀

同步工作，真空阀门被翻开，来自发动机进气管路的真空度通过真空电磁阀到真空促动器,

吸引拉杆向加大节气门的方向移动，从而提升怠速。拉杆的行程要调整到使发动机的怠速

时带动压缩机运行，并能保持稳定运转。

对于采电子控制燃油喷射系统的轿车，怠速的提升是通过将空调翻开（A/C开关）的

信号传输给发动机ECU,发动机ECU通过增加喷油量或者怠速马达开度加大来提高发动

机怠速转速的。

三、加速控制

急加速或节气门全开时，为保证发动机能将全部功率用于提速，此时要切断电磁离合

器让压缩机停顿工作。一般用装在加速踏板下的自动跳合开关控制。

课题三空调系统保护电路

主要保护方式：出现故障时，切断电磁离合器供电，令压缩机不工作。

一、空调平安电路：包括1、怠速转速过低保护；2、蒸发器结冰挂霜保护。

二、压力开关电路：1、高压压力开关保护，出现出现制冷剂循环不良时保护管路和压缩

机；2、低压压力开关保护，防止由于缺少制冷剂，造成压缩机因缺乏润滑油而损坏。；3、

上下压开关保护兼具两种功能。

压力开关的种类及作用

种类特性作用

A.低压开关常闭高压回路压力低于规定值时使压缩机停转

B.高压开关常闭高压回路压力高于规定值时使压缩机停转

C.低压开关常开高压回路压力低于规定值时接通除霜电磁阀

D.高压开关常开高压压力高于规定值时使冷凝风扇速度运转

E.上下压力组合开关常闭同A、B设在高压回路中

三、过热开关〔过热保护装置）

过热开关有两种，一种是装在压缩机缸盖上，作用结果是使电磁离合器电源中断，压缩

机停转。一种是装在蒸发器出器口管路上，作用结果是泄漏报警灯亮。这两种构造的目的

都是防止由于缺少制冷剂，造成压缩机因缺乏润滑油而过热损坏。

四、计算机控制的空调系统保护，整合以上几个功能。

五、汽车空调的自动保护还有

1、制冷系统保护：高、低压开关、低温保护、易熔塞、泄压阀、风机与压缩机同步电路。

2、电源保护，如过热开关、熔断器等。

课题四温控器构造原理

温控器一般指感受蒸发器外表温从而控制压缩机开停的温度控制器。对于有电脑自动控制

的冷气系统，还承受大气温度、车内温度等多参数的温度变化信号，综合控制压缩机工作。

恒温器的型式很多，有波纹管式、双金属片式、热敏电阻式等，左下列图是波纹管式恒温

器原理图。热敏电阻式恒温器的温度传感器是一个圆片形的热敏电阻，与毛细管传感器一

样插在蒸发器片之间或其他需要感温的部位。热敏电阻有负温度特性和正温度特性两种，

常用的是前者。热敏电阻式怛温器电路原理可见右下列图，它的调节特性由热敏电阻性能

决定。

第二单元

第一课题：汽车空调电气控制设备（实习）:

平安教育:

1、检查学生人数、标志牌佩带、着装、防护用品穿戴是否标准。

2、向学生讲明本课题的平安操作规程及平安防范措施。

3、指导学生检查待用教学设备是否存在平安隐患。

一、入门指导

实习内容：

1、指认汽车空调电气控制设备的位置。

2、电磁离合器构造及拆装工艺。

1）拆装工艺中重点是对压盘的拉拔一定要均匀受力，需要使用专用拉马；

2）装时要检测离合器间隙及跳动度，必要时要调整；

3）用万用表检测线圈好坏的方法。

3、汽车空调根本电路分析。

1）通过空调台架检测怠速提升功能的好坏；2）人工给高压低压开关电信号，检查系

统如何执行保护功能；3）用万用表检测开关好坏；4）用万用表检测温度传感器好坏。

二、示范操作

教师作示范操作，在汽车空调教学台架上示范讲解拆装部份电气控制设备、电磁离合

器构造及拆装工艺并进展汽车空调根本电路分析。说明该故障是怎样判断，其原因有哪些,

用以提高学生分析问题的能力

三、巡回指导

示范后学生轮流进展操作，学生拆装部份电气控制设备、电磁离合器构造及拆装工艺

并进展汽车空调根本电路分析。拆装完成后教师要进展检查，巡回指导时要求学生讲述各

部件的作用，有不当的要耐心说明然后示范指导。

四、完毕指导

课题完毕前用5分钟进展小结，指出存在的问题。整理、清洁教学设备和工具。

XXX理论实习一体化教案

第二单元汽车空调电气控制设备审批签字

学?汽车空调维修与检

科测？

第2课题汽车空调电气控制设备

［第周］理论节

授课日期年月日授课时间

实习节

专业班级05检测高中班授课方法理论实习一体化

教具汽车空调系统教学台架、教学样车、挂图

教学内容1、汽车空调典型电路图分析。

要点

2、能读懂典型汽车空调电路图，并据此分析空调电路故障。

教学目的1、能读懂典型汽车空调电路图，并据此分析空调电路故障。

教学重点

典型汽车空调电路图，并据此分析空调电路故障。

和难点

复习提问无

作业或复

无

习题

教学内容、

方法和过见附页

程

第二单元课题五：典型汽车空调控制电路分析

一、识读上海桑塔纳轿车空调电路

电路组成：电源电路、电磁离合器控制电路、鼓风机控制电路和冷凝器电动机控制电路。

［一）、外界温度高于10C,才能允许使用空调，新鲜空气阀电路接通，制冷系统进入车

内空气内循环。

1二）、电路控制开关：

1、高压压力开关-有触点常开型和触点常闭型两种。

触点常开型-用来控制冷凝器冷却风扇的高速档电路，当压力超过一规定值时，自动接通

风扇高速档电路。闭合压力为L58MPa、断开压力为1.34MPa.

触点常闭型-其触点串联有压缩机电磁离合器电路中，压力导入口那么直接或通过毛细管

连接有高压管路上。断开压力为2.1~3.0MPa、恢复闭合大压力为L6~1.9MPa。

2、低压压力开关-其触点串联有电磁离合器电路中。安装在冷凝器与彭胀阀之间，称制冷

制检漏开关。压力高于0.21MPa时触点闭合，高压侧压力低于0.2MPa时断开。

3、温度控制开关-称温控开关，调节车内温度，防止蒸发器因温度过低而结霜的作用。

温控开关有波纹管式和热敏电阻式两种。

1）波纹管式温控开关-毛细管和波纹管内充有易挥发性感温介质，毛细管插入蒸发器内约

20~25cm。

2）热敏电阻式温控开关-热敏电阻（负温度系数）。装在蒸发器的外侧正面。温度变-电阻

变一电压变一空调放大器（怠速稳定电路）-控制电磁离合器的继电器动作-控制车内温度。

30

is

31

ffi2柒塔纳稗轿车变间制冷系统电控原理图

1,空调开关2.外界310T开关3.恒温开关4.低压开关5.压缩机电磁寓合器

6.怠速提升周7.新鲜空气阀8.空谒继电器9.鼓风机开关10.询速电阻

11.鼓区机12.高压开关13.减荷继电器14.冷却液温控开关15.散热风刷电动机

4、冷却液过热开关-（水温开关）装在冷却液管路上。是防止在发动机过热的情况下使用

空调。120c触点断开-电磁离合器断路-压缩机停顿工作。106c触点恢复工作。

5、环境温度开关-串联在压缩机电磁离合器电路中的一个温度开关。

环境温度高于4C,其触点闭合，温度低于4c时，触点断开，切断电磁离合器的电路。

第二单元课题五：典型汽车空调控制电路分析（实习）：

平安教育：

1、检查学生人数、标志牌佩带、着装、防护用品穿戴是否标准。

2、向学生讲明本课题的平安操作规程及平安防范措施。

3、指导学生检查待用教学设备是否存在平安隐患。

一、入门指导

实习内容：1、指认汽车空调电气控制设备的位置。2、桑塔纳汽车空调电路分析。

二、示范操作

教师作示范操作，识读上海桑塔纳轿车空调电路：电源电路、电磁离合器控制电路、

鼓风机控制电路和冷凝器电动机控制电路。边示范边讲解，说明电磁离合器的拆装步骤，

说明该故障是怎样判断，其原因有哪些，用以提高学生分析问题的能力

三、巡回指导

示范后学生轮流进展操作，学生拆装汽车空调离合器总成及维护，拆装完成后教师要

进展检查，巡回指导时要求学生讲述各离合器的作用，有不当的要耐心说明然后示范指导。

指导学生在空调台架前进展识读上海桑塔纳轿车空调电路。学生每做完一人教师要提

问题，然后再设故障给下一个学生做。指导学生正确的操作。

四、完毕指导

课题完毕前用5分钟进展小结，指出存在的问题。整理、清洁教学设备和工具。

理论实习一体化教案

汽车空调维修常用工具、设

第三单元审批签字

学?汽车空调维修与检备及其使用方法

科测？汽车空调维修常用工具、设

第课题

1备及其使用方法

［第周］

授课日期年月日授课时间理论

实习

05检测高中班

专业班级授课方法理论、实习一体化

教具汽车空调系统教学台架、制冷剂加注设备、检漏仪、万用表、通用拆装工具

1、汽车空调维修常用工具、设备及其使用方法。

教学内容

2、常用加注制冷剂设备。

要点

3、常用维修工具：检漏设备。

教学目的1.熟悉汽车空调维修常用工具，了解汽车空调维修常用设备构造。

2.能够正确使用汽车空调维修常用工具和设备。

教学重点

能够正确使用常用加注制冷剂设备，检漏设备。

和难点

复习提问简述丰田威乐轿车汽车空调电路图

作业或复

无

习题

教学内容、

方法和过见附页

程

第三单元汽车空调维修常用工具、设备及其使用方法

汽车空调维修常用工具、设备

一、压力表组的使用方法：

1、“HI"与“LO”手阀同时关闭，用于检测高压端和低压

端的压力。

2、“HI”手阀关闭，”LO”手阀翻开，用于由低压端向系

统充注制冷剂。

3、“HI”手阀翻开，“L0”手阀关闭，用于由高压端向系

统充注制冷剂。

4、“HI"、"LO”手阀同时翻开，用于系统抽真空。

二、压力表组与系统的连接方式：

压力表组上的耐压软管分为三种颜色，蓝色软管接低压

表下的接口，用来连接低压端检修阀；红色软管接高压

表下的接口，用来连接高压端检修阀；绿色软管表组中

间接口，用来连接真空泵或制冷剂罐。

三、系统制冷剂的排放方法、步骤：

11）将压力表组与系统连接，关闭上下压手阀，中间〔绿

色）软管接头出口处包一软布；

13）慢慢翻开高压手阀,让制冷剂从中间软管布上排出，

注意阀门不能开太大，否那么冷冻机油会随制冷剂流出；

[4）当高压压力表的示值下降到0.34MPa时，再慢慢

拧开低压手阀，使制冷剂从上下压两侧同时排出；

15）观察压力表示值，随着压力的下降，逐渐开大上下

压手阀，让制冷剂全部排出，直到上下压力表均指到零，

表示值不再变化为止。

16）当系统平安排空后，在重新注入制冷剂前，应将所测的润滑油量加到制冷系统中。

四、充气试漏

11）将压力表组与系统连接，绿色软管接氮气罐；

12）翻开高压端手阀，让氮气进入系统，观察高压表示值达成1.2~L5MPa即可，关闭高

压手阀；[3）待10分钟后，观察压力表示值，假设示值不变，那么系统无泄漏；假设示

值下降那么系统有泄漏。

五、常用加注制冷剂设备〔详见各型号的产品说明书）。

六、常用检漏设备（详见各型号的产品说明书）。

第三单元汽车空调维修常用工具、设备及其使用方法（实习）：

平安教育：

1、检查学生人数、标志牌佩带、着装、防护用品穿戴是否标准。

2、向学生讲明本课题的平安操作规程及平安防范措施。

3、指导学生检查待用教学设备是否存在平安隐患。

一、入门指导

实习内容：熟悉汽车空调维修常用工具，了解汽车空调维修常用设备构造。正确使用

汽车空调维修常用工具和设备。

二、示范操作

教师作示范操作，熟悉汽车空调维修常用工具，了解汽车空调维修常用设备构造。边

示范边讲解，说明各设备的使用和考前须知。

三、巡回指导

示范后学生轮流进展操作，学生轮流操作汽车空调维修常用工具和设备。巡回指导时

要求学生讲述各步骤并解释为什么，有不当的要耐心说明然后示范指导。

四、完毕指导

课题完毕前用5分钟进展小结，指出存在的问题。整理、清洁教学设备和工具。

理论实习一体化教案

第四单元汽车空调设备操作审批签字

学?汽车空调维修与检

科测？

课题一空调设备维护和检修方法

［第周］理论节

授课日期年月日授课时间

实习节

专业班级05检测高中班授课方法理论实习一体化

教具汽车空调系统教学台架、制冷剂加注设备、通用拆装工具

1、汽车空调设备维护和检修方法。

教学内容2、从制冷剂系统排出制冷剂作业。

要点3、汽车空调系统抽真空作业。

1.掌握汽车空调设备维护和检修方法。

2.熟练掌握从制冷剂系统排出制冷剂作业；

教学目的

3.熟练掌握空调系统抽真空作业。

教学重点1、从制冷剂系统排出制冷剂作业。

和难点2、汽车空调系统抽真空作业。

复习提问简述加注制冷剂设备的操作。

作业或复

无

习题

教学内容、

方法和过见附页

程

第四单元课题一汽车空调维护和检修方法

一、从制冷剂系统排出制冷剂作业。

从制冷剂系统排出制冷剂作业时要把握好速度，不能快，以免冻伤。

二、系统抽真空

采用真空泵抽真空：

（I）将压力表组和系统连接；

12）将压力表组上的中间软管和真空泵连接；

[3）同时翻开上下压两端的手阀，排出系统内的全部压力；

（4）开启真空泵，进展抽真空工作，注视两个压力表发现其压力指针向零下移动，说明

处于正常抽真空工作，一般情况下10分钟过后低压表指示的真空度可达95~97Kpa,如低

压表指示的真空度达不到，那么表示系统中有泄漏处需进展检漏；

〔5）假设没有发现明显的泄漏特征，那么应继续抽空作业，一直进展到低压压力表指示

100Kpa以上，抽真空的时间应连续进展15-30分钟；

16）关闭上下压手阀；关闭真空泵；

17）真空试漏：使真空泵停顿工作，按原状放置5~10分钟，观察压力表，注意真空是否

能保持。假设压力没有发生变化，表示无漏气。假设压力升高，那么说明漏气。应进展检

查、修理。

三、检漏、排漏

采用肥皂水泡沫试漏法：用肥皂溶解于水，用刷子涂沫到系统管道上，假设出现泄漏,

必会出现皂水泡，每发现一个漏点就作上记号，待全部漏点都查清以后，就进展修理；一

般泄漏之处多发生在管道接头、管道弯曲处、密封圈，有油迹的任何连接处或区域都应加

以特别得注意。将泄漏部位的管道拆下，焊补后装上，再充气试漏，直到合格为止。

第四单元课题一汽车空调维护和检修方法（实习）：

平安教育：

1、检查学生人数、标志牌佩带、着装、防护用品穿戴是否标准。

2、向学生讲明本课题的平安操作规程及平安防范措施。

3、指导学生检查待用教学设备是否存在平安隐患。

一、入门指导

实习内容：1、从制冷剂系统排出制冷剂作业。

2、汽车空调系统抽真空作业。

要求掌握从制冷剂系统排出制冷剂作业；掌握空调系统抽真空作业。

二、示范操作

教师作示范操作，从制冷剂系统排出制冷剂作业和汽车空调系统抽真空作业。

注意设备的正确操作方法和使用考前须知。

三、巡回指导

示范后学生轮流进展操作，学生轮流操作从制冷剂系统排出制冷剂作业，汽车空调系

统抽真空作业。巡回指导时要求学生讲述各步骤并解释为什么，有不当的要耐心说明然后

示范指导。

四、完毕指导

课题完毕前用5分钟进展小结，指出存在的问题。整理、清洁教学设备和工具。

理论实习一体化教案

第四单元汽车空调维护和检修方法审批签字

学?汽车空调维修与检

科测？

课题二空调设备维护和检修方法

［第周］理论节

授课日期年月日授课时间

实习节

专业班级05检测高中班授课方法理论实习一体化

教具汽车空调系统教学台架、制冷剂加注设备、检漏仪、万用表、通用拆装工具

1、汽车空调设备维护和检修方法。

教学内容2、汽车空调制冷系统充注制冷剂作业。

要点3、汽车空调系统检漏作业。

4、加注冷冻机油作业。

1.掌握汽车空调设备维护和检修方法。

教学目的2.熟练掌握汽车空调制冷系统充注制冷剂作业；

3.熟练掌握汽车空调系统检漏作业。

教学重点1、汽车空调制冷系统充注制冷剂作业；

和难点2、汽车空调系统检漏作业。

复习提问简述加注制冷剂设备的操作。

作业或复

实习报告：加注制冷剂

习题

教学内容、

方法和过见附页

程

第四单元课题二：汽车空调维护和检修方法

一、制冷剂的加注

1、低压端充注法：（较慢，一般补充时用）

（1）将压力表组、制冷剂罐和系统连接起来；

⑵拧开贮罐阀门；

[3）拧松表座上的中间软管接头，让制冷剂外泄几钞钟后拧紧接头；

14）翻开表座上的低压手阀，瓶口朝上向系统充注气体制冷剂；启动发动机和空调系统,

发动机转速约为1000-1500转/分，温控开关置最大冷却位置，风扇开关置于高速位置，使

制冷剂加注至定量为止。

15）关闭制冷剂罐上阀门和表座上的低压手阀；

16）停顿发动机，将压力表组从系统中拆下。小罐R-12重约有390~400克，轿车一般加

注3~4罐。

〔7〕注意，严禁将表座上的高压手阀翻开，否那么会使高压制冷剂倒流入制冷剂罐内，

造成罐内压力增大，发生制冷罐破裂的危险。

2、高压端充注法：（较快，一般初始加注时用）

[1）将压力表组、制冷剂罐和系统连接起来；

12）翻开制冷剂上的阀，将表座上的中间软管螺母松一松，去除管路中的空气，最后将

接头再上紧；

[3）翻开着压表手阀，并使制冷刘罐倒立起来，使氟利昂进入系统，直至系统到达规定

的量为止；

14）关闭制冷剂罐手阀及压力表高压阀，然后将仪表拆下，此前制止启动发动机和空调。

二、检漏方法一：目测检漏

当发现系统某处有油迹时，此处可能为渗漏点。这种方法简便易行，没有本钱，有很

大缺陷，除非系统出现大漏点，并且系统泄漏的是液态有色介质，否那么目测检漏无法定

位。

方法二：肥皂水检漏

向系统充入10-20kg/cm2压力氮气，再在系统各部位涂上肥皂水，冒泡处即为渗漏点。

方法三：氮气水检漏

向系统充入10-20kg/cm2压力氮气，把系统浸入水中，冒泡处即为渗漏点。这种方法

和前面的肥皂水检漏方法实质一样，虽然本钱低，但有明显的缺点：检漏用的水分容易进

入系统，导致系统内的材料受到腐蚀，同时高压气体也有可能对系统造成更大的损害，进

展检漏时劳动强度也很大，这样就使维护检修的本钱上升。

方法四：卤素灯检漏

点燃检漏灯，手持卤素灯上的空气管，管口靠近系统可能渗漏处，火焰颜色变为紫蓝

色，即说明此处有大量泄漏。这种方式有明火产生，不但很危险，而且明火和制冷剂结合

会产生有害气体，此外也不易准确地定位漏点。

方法五：气体差压检漏

利用系统内外的气压差，将压差通过传感器放大，以数字或声音或电子信号的方式表

达检漏结果。此方法也是只能“定性”地知道系统是否渗漏而不能准确地找到漏点。

方法六：电子检漏

用探头对着有可能渗漏的地方移动，当检漏装置发出警报时，即说明此处有大量的泄

露。电子检漏产品容易损坏，维护复杂，容易受到环境化学品如汽油、废气的影响不能准

确定位漏点。

方法七：tp荧光检漏

它是利用荧光检漏剂在紫外/蓝光检漏灯照射下会发出明亮的黄绿光的原理，对各类系

统中的流体渗漏进展检测的。在使用时，只需将荧光剂按一定比例参加到系统中，系统运

作20分钟后戴上专用眼镜，用检漏灯照射系统的外部，泄漏处将呈明亮的黄色荧光。它

的优点是定位准确，渗漏点可以直接用眼睛看到，而且使用简单，携带方便，检修本钱较

低，代表了汽车检漏的开展方向。

三、冷冻润滑油的加注。

通常汽车空调制冷系统的冷冻润滑油消耗很少，可每两年更换一次，每次应按规定

数量加注〔一般压缩机的铭牌上标注润滑油的型号和数量）。加注时一定要使用同一牌号

冷冻润滑油，不同牌号的冷冻润滑油混用会生成沉淀物。

制冷系统假设泄漏很慢，对冷冻润滑油泄漏影响不大。假设系统内制冷剂泄漏很快，冷冻

润滑油也会很快泄漏。

部件名称需补加润滑油数量（ml）

汽车空调压缩机是高速运转装

压缩机按换下旧压缩机倒出油量再加上30

置，其工作是否正常，取决于润滑是

蒸发器40〜60

否充分，但过多的润滑油也影响制冷

储液枯燥器〜

效果。当更换压缩机和制冷系统某一1030

冷凝器

部件时，须检查压缩机内的油量。无渗漏油迹10〜30

维修汽车空调制冷系统时通常有渗漏油迹40〜60

不需加注冷冻润滑油，但在更换制冷软管无渗漏油迹可不加

系统部件以及发现系统有严重泄漏有渗漏油迹60

时，必须补充冷冻润滑油，其补充冷系统漏气无渗漏油迹可不加

冻润滑油的方法有两种：有渗漏油迹60

①利用压缩机本身抽吸作用，将冷冻更换系统全部管部件120-150

润滑油从低压阀处吸入，这时发动机一定要保持低速运转。

②利用抽真空加注冷冻润滑油。

a.按抽真空的方法先对制冷系统抽真空。

b.选用一个有刻度的量筒，盛入比要补充的冷冻润滑油还要多的冷冻润滑油。

c.将连接在压缩机上的低压软管从歧管压力计上拧下来，并将其插入盛有冷冻润滑油的量

筒内

d.起动真空泵，翻开歧管压力计上的手动高压阀，补充的润滑油就从压缩机的低压侧进入

压缩机中。当冷冻润滑油量到达规定量时，停顿真空泵的抽吸，并关闭手动高压阀。

e.按抽真空法加注冷冻润滑油后，再对制冷系统抽真空、加注制冷剂。

压缩机油的加注容量

第四单元第2课题：汽车空调维护和检修方法（实习）：

平安教育：

1、检查学生人数、标志牌佩带、着装、防护用品穿戴是否标准。

2、向学生讲明本课题的平安操作规程及平安防范措施。

3、指导学生检查待用教学设备是否存在平安隐患。

一、入门指导

实习内容：1、汽车空调制冷系统充注制冷剂作业。

2、汽车空调系统检漏作业。

要求掌握汽车空调制冷系统充注制冷剂作业；掌握汽车空调系统检漏作业。

二、示范操作

教师作示范操作，汽车空调制冷系统充注制冷剂作业，汽车空调系统检漏作业。

注意设备的正确操作方法和使用考前须知。

三、巡回指导

示范后学生轮流进展操作，学生轮流操作汽车空调制冷系统充注制冷剂作业，汽车空

调系统检漏作业。巡回指导时要求学生讲述各步骤并解释为什么，有不当的要耐心说明然

后示范指导。

四、完毕指导

课题完毕前用5分钟进展小结，指出存在的问题布置书写实习报告。整理、清洁教学设

备和工具。

XXX理论实习一体化教案

第五单元汽车空调系统故障诊断与排除审批签字

学?汽车空调维修与

科检测？

课题1-3常见故障诊断方法和故障排除

［第周］理论节

授课日期年月日授课时间

实习节

专业班级05检测高中班授课方法理论实习一体化

教具汽车空调系统教学台架、制冷剂加注设备、检漏仪、万用表、通用拆装工具

1、普通汽车空调系统常见故障诊断。

教学内容

2、不能制冷故障诊断与排除。

要点

3、制冷量缺乏故障诊断与排除。

教学目的1.掌握普通汽车空调系统故障形成原因和故障形成规律。

2.掌握普通汽车空调常见故障诊断与排除操作。

教学重点1、不能制冷故障诊断与排除。

和难点2、制冷量缺乏故障诊断与排除。

复习提问如何对汽车空调系统进展检漏？

作业或复

无

习题

教学内容、

方法和过见附页

程

第五单元普通汽车空调系统常见故障诊断

一、系统压力的检测、制泠剂量的检查

1、系统压力的检测：

11）轿车空调系统工作时，将压力表组与系统连接；

[2）观察上下压压力表指示值，正常示值为：高