专题08：课外文言文阅读（原卷版）-2022-2023学年七年级语文下学期期中专题复习（江苏专用）

专题08课外文言文阅读（一）（江苏省南通市海门区东洲中学期中语文试题）阅读下面的文言文，完成下面小题。何岳轶事秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉③；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！［注释］：①封识（zhì）：封存的标记。②利：贪图。③暂犹可勉：短时期内还可以勉励自己不起贪心。1．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。问其银数与封识皆合2．请写出下列句子中加点词的意思。（1）其人感谢而去()

（2）又尝教书于宦官家()（3）其人欲分数金为谢()

（4）略不动心()（5）但微颔之()

（6）尔安敢轻吾射()（7）不蔓不枝()

（8）无丝竹之乱耳()3．请用现代汉语写出文中画线句的意思。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）闻其侄以他事南来，非取箱也。4．请各用四字词语概括文中写到的两件事：5．为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢？（二）（江苏省盐城市东台市六校七年级下学期期中语文试题）探寻名人功绩，完成下面小题。张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。（范晔《后汉书﹒张衡传》节选）6．解释加点词（1）邓骘奇其才()

（2）遂乃研核阴阳()7．用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限2处）安帝雅闻衡善术学8．用现代汉语说说下面句子的意思。（1）虽才高于世，而无骄尚之情。（2）无他，但手熟尔。9．结合全文，说说张衡是个什么样的人？（三）（江苏省盐城市东台市第二教育联盟七年级下学期期中语文试题）阅读下面的文言文，完成下面小题。老马识途管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放③老马而随之，遂④得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞⑤有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难⑥师于老马与蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？（选自《韩非子·说林上》）【注释】①管仲、隰（xí）朋：两人都是辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：指孤竹国，商周时期的一个小国家。③放：放开，指解除羁绊让马自己随便走。④遂：最终，终于。⑤仞，古代长度单位，七八尺为一仞。⑥不难：不以为难，意思是愿意。10．解释下列句子中加点字的意思。（1）蒙辞以军中多务______

（2）春往冬反________（3）卖油翁释担而立______

（4）以管仲之圣______11．用现代汉语翻译下列句子。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？12．管仲、隰朋的经验与欧阳修笔下卖油翁的技能有什么相通之处？（四）（江苏省扬州市广陵区七年级下学期期中语文试题）阅读下面文言文，完成下面小题赵普，字则平，幽州蓟人。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。《宋史·赵普传》13．解释文中加点的词语。及为相：___________

晚年手不释卷：________及次日临政：__________

有群臣当迁官：________14．用“/”给文中画波浪线的句子划分朗读停顿。（限两处）刑以惩恶赏以酬功古今通道也15．用现代汉语翻译下面句子。（1）且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”16．赵普有哪些优秀品质？请你结合文章内容分析。（五）（江苏省句容市2021-2022学年七年级下学期期中语文试题）阅读下面的文言文，完成各题。李白李白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，夜梦笔头生花，后天才赡逸①，名闻天下。天宝初，自蜀至长安，道携所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴，力士耻之。晚节好黄、老②。度牛渚矶③，乘酒捉月，遂沉水中。（选自辛文房《唐才子传》）【注释】①赡逸：形容诗文词采富丽，感情奔放。②黄、老：黄帝、老子的道家学说。③牛渚矶：地名，传说唐李白捉月溺水处。17．解释下列句中加点词语的含义。①因以命之()

②驴一鸣，虎大骇，远遁()（《黔之驴》）③亲为调羹()

④晚节好黄、老

()18．用现代汉语翻译下面的句子。①尔安敢轻吾射！（《卖油翁》）②尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴，力士耻之。19．文中哪些细节让李白的人生充满神话色彩？用原文语句回答。20．李白是个怎样的人？结合短文，简要回答。（六）（江苏省南京市鼓楼区七年级下学期期中语文试题）阅读下面的文言文，完成小题。吕蒙正①未及第②时，尝游一县。胡旦方随其父宰③是邑，遇吕甚薄。客有誉吕曰吕君工于诗宜少加礼。胡问诗之警句。客举一篇，其卒章云“挑尽寒灯梦不成。”胡笑曰：“乃是一渴睡汉耳。”吕闻之，甚恨而去。明年，吕首中甲科④，使人寄语胡曰：“渴睡汉状元及第矣。”胡答曰：“待我明年第二人及第，输君一筹。”既而胡果中首选。（选自《六一诗话》，欧阳修著，崇文书局，2018年版）[注释]①吕蒙正：北宋宰相。②及第：科举考试应试中选。③宰：主管。④甲科：状元。21．解释下列句中的加点词。（1）尝游一县（3）使人寄语胡曰（2）胡旦方随其父宰是邑（4）既而胡果中首选22．用“/”为下面句子划分朗读节奏。（划两处）客有誉吕曰吕君工于诗宜少加礼。23．用现代汉语翻译下面的句子。吕闻之，甚恨而去。24．我们在朗读文中画波浪线的句子时，应读出人物怎样的语气？请说明理由。A句：乃是一渴睡汉耳。B句：渴睡汉状元及第矣。（七）（江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期中语文试题）阅读下面的文言文，完成下面小题。吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。“遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？肃造次②应：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。25．解释下列语句中加点词的意思。①数讨山越()

②母恚欲罚之()③安得虎子()

④将何计略()26．下列各组句子中加点词的意义与用法与例句相同的一项是（

）例句：而关羽实虎熊也A．而钱不湿（《卖油翁》） B．博学而笃志（《孙权劝学》）C．结友而别（《孙权劝学》） D．康肃笑而遣之（《卖油翁》）27．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（1）当为孙策将（标在主谓之间）（2）肃意尚轻蒙（标在动宾之间）28．把下面句子翻译成现代汉语。（1）不可以故意待也，君宜顾之。（2）但当涉猎，见往事耳。（《孙权劝学》）29．结合本文和《孙权劝学》，说说吕蒙是怎样的人？（八）（江苏省扬州市江都区大桥镇嘶马中学七年级下学期期中语文试题）阅读文言文，完成下面小题。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属①文，稍长，潜心②经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于③颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖④年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐⑤，时与游酢⑥（zuò）侍立⑦不去颐既觉⑧则门外雪深一尺矣。【注】：①属（zhǔ）：撰写②潜心：用心专而深③颍昌：地名④盖：大概⑤瞑坐：打瞌睡，瞑：闭上眼睛⑥游酢：杨时的同学，程门四子之一⑦侍立：恭敬地站在一旁，侍：服侍⑧颐既觉：程颐睡醒后30．解释下列加点的词。（1）河、洛之士翕然师之()

（2）时与游酢侍立不去()（3）见往事耳()

（4）徐以杓酌油沥之()31．用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限2处）时与游酢侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣32．翻译句子。（1）幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。（2）时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。33．你从杨时身上学到了什么？请谈谈读过本文之后的感受。（九）（江苏省扬州市梅岭中学七年级下学期期中语文试题）韩魏公①在大名②，有人送玉盏二只，云：“耕者入坏冢而得，表里无纤瑕，世之宝也。”公以百金答之，尤为宝玩。每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣，置玉盏于上。一日召漕使，且将用之酌劝。俄为一吏误触倒，盏俱碎。坐客皆愕然，吏伏地待罪。公神色不动，谓坐客曰：“凡物之成毁，有时数存焉。”顾吏曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”客皆叹服公宽厚。公帅定③武时，尝夜作书，令一兵持烛于旁。兵他顾烛燃公须公遽以袖拂之，而作书如故。少顷间视，则已易其人矣。公恐吏笞之，亟呼视之曰：“勿较，渠已解持烛矣。”军中咸服其度量。【注】①韩魏公：韩琦，字稚圭，北宋大臣，官至宰相，封魏国公。②大名：古地名，在今河北大名县东，宋时在此设府。③定：即定州，在今河北省定县。韩琦曾外放到定州任军政长官。34．解释下列句中加点的词（1）覆以锦衣_______________（2）尝夜作书_______________（3）令一兵持烛于旁_______________（4）军中咸服其度量_______________35．用“/”给下面句子划分节奏，限两处。兵他顾烛燃公须公遽以袖拂之36．翻译句子（1）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（2）汝误也，非故也，何罪之有？37．短文通过哪些事件来表现韩魏公的宽厚大量？请简要概括出来。（十）（江苏省无锡市江阴市澄西片七年级下学期期中语文试题）阅读文言文，回答问题。吕蒙正荐才上①尝欲遣人使朔方，谕中书②选才而可责以事者，蒙正退以名上③，上不许。他日，三问，三以其人对。上曰：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅④尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动，上退谓左右曰：“