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文档简介

吉林省白城市通渭县三校新高考生物二模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞凋亡过程受细胞外信号影响B.在细胞分化过程中细胞内核酸种类不变C.在细胞衰老过程中线粒体数量变多,体积减小D.在细胞癌变过程中粘连蛋白减少导致癌细胞能无限增殖2.某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果如下表所示。下列说法正确的是()生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A.小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B.表中生物形成的食物网共有4条食物链C.鱼乙在该湖泊生态系统中的营养级最高D.河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争3.下列有关细胞的叙述正确的是()A.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的合成离不开Mg元素B.蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水D.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所4.下列关于育种的说法正确的是()A.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体B.自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程D.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子5.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B.应选用原肠胚做雌雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体6.人体移植器官数量短缺是一个世界性难题。随着生物技术的发展,科学家将病人的体细胞核放入去核的卵母细胞中,让重组细胞发育为早期胚胎,利用胚胎干细胞诱导分化为特定的器官,解决了这一难题。下列叙述正确的是()A.重组细胞体外培养和微生物培养都加入CO2的作用是维持培养液的pH稳定B.加入分化诱导因子可以诱导胚胎干细胞进行定向分化C.诱导分化时加入激素使特定器官移植时不会发生免疫排斥反应D.特定器官细胞中的遗传物质与病人体细胞遗传物质相同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)草莓比较耐阴,若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。材料用具:二叶期草莓幼苗若干、遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)、光合分析测定仪等。实验步骤与分析:选取生长状况相似的草莓幼苗若干,均分为对照组和实验组,实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右,测得其净光合速率如图甲所示。(1)据图甲分析,实验组有机物累积总量显著低于对照组,与预期不符,判断依据为__________。(2)有同学推测遮阴可能影响光合作用的__________反应,并据此继续进行实验得到图乙的结果。由图乙可知,实验组利用CO2的效率降低,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致__________。(3)某同学推测,适当遮光可能导致叶绿素含量增加,以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确,简单的写出实验思路:__________。(4)综上所述,欲提高草莓的光合速率,可改变__________(填“CO2浓度”或“遮光比例”)再作进一步研究。8.(10分)研究发现,癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1蛋白结合,导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击,而使用抗PD-l抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种治疗方法叫做癌症免疫疗法。回答下列问题:(l)人和动物细胞的染色体上存在着原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是____________。(2)若较长时间受到致癌因子的作用,正常细胞就可能变成癌细胞,癌细胞具有的主要特征有___________(答出2点即可)。据大量病例分析,癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,由此推测癌症的发生是一种___________效应。(3)癌细胞表面的PD-Ll蛋白可与-T细胞表面的PD-1蛋白结合,体现了细胞膜具有___________的功能。抗PD-1抗体是癌症免疫疗法药物的关键成分,该药物不可以直接口服,原因是___________。(4)“化疗”是目前治疗肿瘤的主要手段之一,抗代谢药是一类化疗药物。某种抗代谢药可以干扰DNA的合成,使肿瘤细胞停留在分裂__期,从而抑制肿瘤细胞增殖。9.(10分)已知某药物X能够调控光合产物在植物不同器官中的分配。某课题组对柑橘分组并进行相应的处理,一昼夜后,给柑橘提供14C标记的CO2,24h后获得实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)柑橘叶片气孔开放时,外界环境中的CO2进入叶肉细胞的方式是____。14CO2进入叶肉细胞后用于合成光合产物,该过程中14C的转移途径为___(用化学式和箭头表示)。(2)据实验结果推测,在果实刚形成时,用X处理柑橘全株__(填“会”或“不会”)明显减弱柑橘的光合速率。(3)能否依据该图判断实验结束后幼果中X浓度A组低于B组?____(填“能”或“不能”),因为______________________(4)根据本实验的结果分析,若想要得到更大的柑橘,应用X处理___(填“幼果”或“全株”)。根据题干信息,推测B组实验中X发挥作用的机理是___________.10.(10分)正常情况下,人体肾脏的持续最大利尿速度是每分钟16mL,一旦摄取水分的速度超过了该标准,体内以钠为主的电解质就会被稀释,从而使细胞膨胀,最终引发“水中毒”一般会导致头晕眼花、呕吐、虚弱无力等症状,严重时会出现痉挛、昏迷甚至生命危险。回答下列问题:(1)在人体内水的平衡调节过程中,下丘脑承担的主要功能有______________(至少答出两点),参与该调节过程的信息分子有______________________,信息分子发挥作用时,要与靶细胞上的________结合。这体现了细胞膜具有______________________________的功能。(2)“水中毒”最重要的化验指标是血浆渗透压和血清钠的稀释性,二者的变化经常是一致的,其原因是__________________________。抗利尿激素分泌异常的患者在一次性大量饮水后,在1~2天内其血清钠浓度从140mmol/L迅速下降至115mmol/L,其“水中毒”症状较为严重,医生为其静脉滴注5%高渗盐水液的目的是_________________,以减轻细胞内水肿、改善“水中毒”症状。11.(15分)为研究低血糖对大鼠甲状腺激素分泌的影响,某科研小组将实验大鼠分为甲、乙两组,甲组用胰岛素处理建立了急性低血糖模型,乙组不作处理,测定两组大鼠血液中甲状腺激素(TH)、促甲状腺激素(TSH)及促甲状腺激素释放激素(TRH)含量,实验结果如图所示。回答下列问题。(1)甲组大鼠通过___________(填“注射”或“饲喂”)胰岛素建立急性低血糖模型。(2)实验测定的三种激素中,________只作用于甲状腺,该激素不作用于其他器官或细胞的原因是_________________。(3)实验结果表明,急性低血糖时“下丘脑一垂体一甲状腺”轴处于___________(填“活跃”或“抑制”)状态,可使大鼠的代谢耗能量______________(填“增加”或“减少”)。(4)研究小组发现乙组中的一只大鼠血液中TH偏低,TRH和TSH均偏高,则可初步判断该鼠的_____________(填“下丘脑”“垂体”或“甲状腺”)病变,作出这一判断的依据是甲状腺激素分泌的分级调节和___________调节机制。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。2、细胞分化的概念:在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变,只是基因选择性表达的结果。3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。4、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低。【详解】A、细胞凋亡也受外界环境的影响,A正确;B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此分化过程中细胞内核酸种类发生改变,B错误;C、在细胞衰老过程中,线粒体体积变大,C错误;D、在细胞癌变过程中粘连蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移,D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的根本原因;识记细胞凋亡的概念及意义;识记衰老细胞的主要特征;识记癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。2、D【解析】

从消化道中的食物组成来看,河虾捕食水蚤、小球藻,水蚤捕食小球藻,鱼乙捕食水蚤、河虾,鱼甲捕食鱼乙、河虾,故形成的食物链有:小球藻→水蚤→鱼乙→鱼甲,小球藻→水蚤→河虾→鱼乙→鱼甲,小球藻→水蚤→河虾→鱼甲,小球藻→河虾→鱼乙→鱼甲,小球藻→河虾→鱼甲。【详解】A、小球藻在生态系统中属于生产者,但水蚤属于初级消费者,A错误;B、表中生物形成的食物网共有5条食物链,B错误;C、鱼乙在该湖泊生态系统中处于3、4两个营养级,鱼甲处于3、4、5三个营养级,因此处于最高营养级的生物是鱼甲,C错误;D、河虾与水蚤二者的种间关系是捕食和竞争,D正确。故选D。【点睛】此题考查生态系统的成分、结构和种间关系,侧重考查信息能力和理解能力。3、D【解析】

细胞内的元素根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物包括:有机物(糖类、脂质、蛋白质和核酸)和无机物(水和无机盐)。【详解】A、镁属于大量元素,A错误;B、组成淀粉的单体是葡萄糖,在排列顺序上不具有多样性,B错误;C、丙酮酸是在细胞质基质中产生的,C错误;D、细胞质包括细胞质基质和细胞器,其中细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,D正确。故选D。4、D【解析】

本题考查杂交育种、诱变育种等相关知识,要求考生掌握几种不同育种方法的方法、原理、优点、缺点和实例。杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起);诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变;单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离;多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,能得到染色体数目加倍的细胞。【详解】A、多倍体育种的最终目的是得到多倍体,单倍体育种的最终目的是得到稳定遗传的可育后代,而不是单倍体,A错误;

B、自然状态下和诱变育种时基因突变都是不定向的,B错误;

C、三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的前期,抑制纺锤体的形成,C错误;

D、单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得能稳定遗传的显性纯合子,明显缩短育种年限,D正确。

故选D。5、D【解析】

A.单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌,A错误;B.做雌雄性别鉴别应选择囊胚期的滋养层细胞,B错误;C.由于是利用乳腺生物反应器进行生物制药,则鉴别后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎没有意义,C错误;D.H-Y抗原免疫母牛,使其体内产生体液免疫,产生相应的浆细胞,获得相应抗体,D正确;因此,本题答案选D。【定位】单克隆抗体,杂交瘤细胞,体液免疫,乳腺生物反应器。【点睛】本题主要考查单克隆抗体的制备,要求学生理解单克隆抗体制备的过程,理解乳腺生物反应器的操作过程。6、B【解析】

动物细胞培养的条件:

(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和pH。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。【详解】A、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH,微生物培养加入CO2的作用是充当碳源,A错误;B、加入分化诱导因子可以诱导胚胎干细胞进行定向分化,B正确;CD、若要避免在器官移植时发生排斥反应,应进行自体移植,即用患者的体细胞核与去核卵细胞融合,构建重组细胞,在体外培养,形成胚胎干细胞,再在培养液中添加分化诱导因子,使其形成特定的器官,这样一般不会发生免疫排斥反应,移植器官细胞中的核遗传物质与病人体细胞核遗传物质相同,CD错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、在实验时间内,实验组吸收的CO2总量少于对照组暗光合作用相关酶的活性降低提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓等量叶片中的色素,观察并比较叶绿素色素带的宽度遮光比例【解析】

由题意呈现的实验目的(研究遮光处理对草莓叶片光合作用的影响)与反映实验结果的曲线图和柱形图为切入点,明辨实验的自变量和因变量,进而对比分析图甲中两曲线的变化趋势、图乙中实验组和对照组的固定CO2的效率和CO2的补偿点的差异,并围绕“影响光合作用的环境因素、绿叶中色素的提取和分离”的相关知识,对各问题情境进行分析解答。【详解】(1)对比分析对照组和遮荫组的曲线变化趋势可推知,实验组(遮荫组)有机物累积总量显著低于对照组的原因可能是:在实验时间内,遮阴组吸收的CO2总量少于对照组。(2)图乙显示,实验组(遮荫组)固定CO2的效率明显低于对照组,而CO2的补偿点却高于对照组,说明遮阴使实验组的CO2的利用率降低,可能影响光合作用的暗反应,究其原因是:遮阴使叶片温度降低,导致与光合作用相关的酶的活性降低,进而引起实验组利用CO2的效率降低。(3)欲设计一个简单的实验验证适当遮光可能导致叶绿素含量增加、以适应弱光环境的推测是否正确,其实验思路为:提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓等量叶片的色素,观察并比较叶绿素色素带的宽度。(4)综上分析,左右自然光强,降低了草莓叶片利用CO2的效率,因此欲提高草莓的光合速率,可改变遮光比例再作进一步研究。【点睛】本题以反映“遮光处理对草莓叶片光合作用的影响”的实验结果的曲线图与柱形图为载体,考查学生对影响光合作用的环境因素等相关知识的识记和理解能力,以及具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。8、阻止细胞不正常的增殖在适宜条件下,能够无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生了变化(或细胞膜上糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,易分散和转移)等累积进行细胞间信息交流抗体的化学本质是蛋白质,口服将会在消化道中被消化水解间【解析】

1、癌细胞是指受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。原癌基因能调节细胞的正常生长和增殖,抑癌基因可抑制细胞的不正常分裂并阻止细胞的癌变。2、细胞癌变的原因包括外因和内因,外因是各种致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。3、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低。【详解】(l)抑癌基因的主要功能是阻止细胞不正常的增殖。(2)癌细胞具有的主要特征有在适宜条件下,能够无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生了变化,如细胞膜上糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,易分散和转移等。据大量病例分析,癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,由此推测癌症的发生是一种累积效应。(3)癌细胞表面的PD﹣Ll蛋白可与T细胞表面的PD﹣1蛋白结合,体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。抗PD﹣1抗体是癌症免疫疗法药物的关键成分,由于抗体的化学本质是蛋白质,口服将会在消化道中被消化水解,因此该药物不可以直接口服。(4)DNA的合成在细胞分裂的间期。因此某种抗代谢药可以干扰DNA的合成,使肿瘤细胞停留在分裂间期,从而抑制肿瘤细胞增殖。【点睛】本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记癌细胞的特征,掌握癌细胞形成的原因,识记癌细胞的特征,识记癌细胞的治疗,能运用所学的知识准确解答,属于考纲识记和理解层次的考查。9、自由扩散14CO2→14C3→(14CH2O)不会不能图中数据表示植株不同部位含14C的量,而不同部位X的含量未知幼果X促进了光合作用产生的糖类从叶片到幼果的转运【解析】

本题的自变量为药物X处理的部位,因变量为14C的量。A组和C组对照可知,药物X处理全株能使14C从幼果转移至叶片;B组和C组对照可知,药物X处理幼果能使14C从叶片转移至幼果。A组、B组与C组对照可知药物X处理没有影响植株中14C的总量,只是使14C向不同部位发生了转移。【详解】(1)空气中的CO2进入叶肉细胞的方式为自由扩散。CO2参与光合作用的暗反应,首先被C5固定成两分子的C3,再被[H]还原,成形糖类(CH2O)。(2)根据题干和实验结果可知,药物X只是调控光合产物在植物不同器官中的分配,不影响光合速率。(3)图中数据只看出用药物X处理植物的不同部位,叶片和幼果中14C的量,不能判断出实验结束后幼果中X的浓度。(4)B组和C组对照可知,X处理幼果可增加幼果中14C的量,即糖类的量,因此若想要得到更大的柑橘,应用X处理幼果。根据题干信息药物X调控光合产物在植物不同器官中的分配的作用,再结合对照组对照,可推测X促进了光合作用产生的糖类从叶片到幼果的转运。【点睛】本题主要考查对植物的光合作用过程的理解和应用,同时考查对题干信息和图片信息的提取和分析能力。10、做为渗透压感受器、渗透压调节中枢、分泌抗利尿激素神经递质和激素(抗利尿激素)特异性受体(糖蛋白)细胞间信息交流维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠离子升高血浆渗透压,促进组织液中水回流到血浆【解析】

人体内水的平衡调节中枢是下丘脑,既有神经调节也有激素调节,以此相关知识解答。【详解】(1)在人体内水的平衡调节过程中,下丘脑承担的主要功能有做为渗透压感受器、渗透压调节中枢、分泌抗利尿激素等。在人体内水的平衡调节过程中,既有神经调节也有激素调节,所以参与该调节过程的信息分子有神经递质和激素(抗利尿激素)。信息分子与靶细胞膜上的特异性受体结合从而发挥作用。这体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。(2)渗透压:指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。“水中毒”最重要的化验指标是血浆渗透压和血清钠的稀释性,二者

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