河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2025届九年级物理第一学期期中考试试题含解析_第1页
河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2025届九年级物理第一学期期中考试试题含解析_第2页
河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2025届九年级物理第一学期期中考试试题含解析_第3页
河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2025届九年级物理第一学期期中考试试题含解析_第4页
河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2025届九年级物理第一学期期中考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2025届九年级物理第一学期期中考试试题年级物理第一学期期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,当滑动变阻器滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是A. B. C. D.2.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是()A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大3.图为一种爬杆机器人,仅凭电池提供的能量,就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行.机器人在此过程中()A.所受摩擦力方向竖直向下B.对杆的握力增大时,所受摩擦力增大C.匀速爬行速度增大时,所受摩擦力不变D.动能全部转化为重力势能4.两个底面积相等的圆柱形容器,分别盛有甲乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出后,则液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是()A.p甲一定小于p乙 B.p甲一定等于p乙C.p甲一定大于p乙 D.p甲可能等于p乙5.如图所示,将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC(AB>AC)以相同的速度,匀速拉到顶点A,施加的力分别为F1和F2,拉力做功为W1和W2,拉力做功的功率分别为P1和P2,则()A.F1<F2,W1=W2,P1>P2B.F1>F2,W1>W2,P1>P2C.F1<F2,W1>W2,P1<P2D.F1<F2,W1=W2,P1<P26.探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是()A.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V﹣5VB.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V﹣4VC.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小D.实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器7.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是()

A.离弦之箭B.一日千里C.姗姗来迟D.风驰电掣8.王丽阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误的是()几种物质的比热容/[J·(kg·℃)-1]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小B.同种物质在不同状态下,其比热容不同C.升高相同的温度,铜块比铅块吸热多D.可以用水循环来冷却汽车发动机,是因为水的比热容大9.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是:A.L1、L2两灯泡串联 B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流C.L1、L2两灯泡并联 D.若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光10.如图所示,以下说法正确的是()A.开关S断开时,L1和L2串联B.开关S断开时,L1和L2并联C.开关S闭合时,L2被短路D.开关S闭合时,电源被短路11.下列关于热机和环境保护的说法中正确的是A.热机的大量使用会造成环境污染B.随着科技的发展热机的效率可以达到100%C.汽车排出的尾气都是有毒气体D.热机产生的噪声,可以被热机上的消声器完全消除12.飞机黑匣子的电路分为两部分.一部分为信号发射电路,用代替,由开关控制,天后自动断开,停止工作;另一部分为信息储存电路,用代替,由开关控制,能持续工作年,符合上述电路要求的是()A. B. C. D.二、填空题13.如图所示,电流表有两个量程为0~0.6A和0~3A。开关闭合时,Al和A2的指针偏转角度相同,且此时通过Ll、L3的电流之比为1:8;当把灯泡Ll从电路中拆除时,发现A2的示数减少了0.32A,则通过Ll的电流为____________A,L2的电流为____________A。14.冬天,房间里用“暖气”取暖,这是通过__________的方式改变内能;“暧气”用水做运输能量的介质,是因为水的__________较大。15.串联电路中电流的特点是______;符号表达式______。并联电路中电流的特点是_____。符号表达式_________16.一正方体平放在水平地面上对地面的压强为p,现将其切去一半,则与原正方体相比,它对地面的压力将_____,若沿水平方向切则它对地面的压强将____,若沿竖直方向切,则它对地面的压强将______.(均选填“变大”、“不变”或“变小”)三、实验题17.(8分)在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示.请自选实验器材证明:在串联电路中,IB等于IA(1)画出实验电路图.______(2)写出实验步骤._________(3)画出实验数据记录表格._____________18.(8分)探究水果电池电压装置叶子姐姐用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬中制成了一个水果电池,如图所示.小雨用铜片和铝片插入较大的柠檬中也制成了一个水果电池.猜想他们分别连通相同的音乐芯片,小雨的芯片比叶子姐姐的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想:猜想一:水果电池的电压可能与水果的大小有关.猜想二:水果电池的电压可能与电极的材料有关.数据与结论(1)为了验证猜想一,叶子姐姐用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示.表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80拓展叶子姐姐先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,据此请你提出一个有价值、可探究的问题________________________?分析表中数据,说明猜想一是______(选填“正确”或“错误”)的.(2)为了验证猜想二,小雨用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持____________和____________相同,分别测出电压,如表二所示.表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.800.600.46分析表中数据,得到的结论是________________________.19.(8分)如图所示,在相同的两只绕杯中分别放入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,小王他们发现,温度高的那杯水中的颜色变化得快一些。他们通过分析、归纳、总结,得出分子的运动快和温度之间的关系。(1)通过实验得出的结论是:_____,分子的无规则运动越剧烈。(2)实验过程中,用相同的烧杯,放入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是_____。(3)实验过程中,_____(填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水,其原因是_____。四、作图题20.(8分)根据电路图连接实物图.21.(8分)根据如图所示电路,在虚线框中画出相应电路图.五、计算题22.(10分)一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min,消耗的汽油为1.2kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N,汽油的热值q=4.6×107J/kg.(1)求汽车在这段时间内消耗的功率(即1s内汽油完全燃烧放出的热量)是多少?(2)求这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?(3)比较(1)和(2)的结果,你有什么发现?简要分析原因(写出两条即可).23.(12分)如图,工人将重为240N的物体匀速提起,在2s内物体上升了2m,若此时滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦.(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力所做的总功是多少?(3)若用此滑轮组将540N的物体匀速提高1m,此时滑轮组的机械效率是多少?

参考答案一、选择题1、D【解析】滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,其在电路中的作用是通过改变电路中电阻的大小来改变电路中的电流.A图中滑片左侧接入电路,所以当滑动变阻器滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小,故A错误;B图中滑片左侧接入电路,所以当滑动变阻器滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小,故B错误;C图中变阻器的全部电阻接入电路,移动滑片,阻值不变,故C错误;D图中,滑片右侧接入电路,所以当滑动变阻器滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大,故D正确,故选D.2、A【解析】

A.粗细均匀的镍铬合金丝,其电阻跟该合金丝的长度有关,故A正确;B.电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关,故B错误;CD.电阻是导体本身的一种属性,其大小与电压和电流的大小无关,故CD错误.3、C【解析】人受到重力和沿杆向上的静摩擦力作用而平衡,握力变大静摩擦力不变,只是人与杆间的最大静摩擦力变大,速度对静摩擦力也无影响.匀速爬杆,动能不变,谈不上动能全部转化为重力势能.故选C【点睛】本题考查静摩擦力的知识,利用平衡判断大小的变化.4、C【解析】

根据球的浮沉状态判断液体密度和球的密度关系,找出两种液体的密度关系,利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。【详解】因为甲球漂浮,所以;因为乙球悬浮,可得:;所以两种液体的密度:;又因为两容器液面等高,根据,得两种液体对容器底压强:。又因为两个小球完全相同,浮沉条件可知,浮力都等于球的重力,则将球取出后,液体容器底部减小的压力等于球的重力,故减小的压力相等;又因为,由可得,故仍有:。即p甲一定大于p乙,C正确,ABD错误。故选:C。5、D【解析】将同一物体分别沿光滑斜面(无摩擦力)AB、AC以相同的速度,匀速拉到顶点A,拉力F1、F2对物体所做的功等于物体克服重力所做的功,而同一物体升高相同的高度克服重力做的功相同,故W1=W2;又因,W相同,AB>AC,所以F1<F2,再由知,速度相同,F1<F2,则P1<P2.所以选择D.6、C【解析】

A.由图知,R与变阻器串联,电压表测R两端电压,电流表测电路中电流,当定值电阻最大R=20Ω,当电压预设值最小为1.5V时,电路中电流最小:I最小=IR==0.075A,由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大:R滑最大====60Ω>20Ω,所以此预设电压值不正确,即A错误;B.当定值电阻最大R=20Ω,当电压预设值最小为1V时,电路中电流最小:I最小=IR==0.05A,由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大:R滑最大====100Ω>20Ω,所以此预设电压值不正确,即B错误;C.电压预设值越大,电路中电流越大,变阻器两端电压越小,由欧姆定律可知,变阻器连入阻值越小,滑动变阻器阻值调节范围越小.故C正确;D.实验电压预设值为2V时,当R=20Ω时,变阻器需连入阻值最大,此时电路中电流I==0.01A,此时变阻器连入电路的阻值:R==400Ω,故D错误;故应选C.7、B【解析】离弦之箭说明物体像离开了弦的箭一般,冲出去,只说明很快,到底多快,无法计算.故A错误.一日千里说明运动速度很快,既有时间也有距离,描述很明确,故B正确.姗姗来迟只说明很慢,到底多慢没有具体的说明,故C错误.风驰电掣说明很快,具体多快,无法计算,故D错误.故选B8、C【解析】

A.由表中数据可知,水的比热容大于干泥土或沙石的比热容,在质量相同,吸收或放出的热量相同时,水的温度变化较小,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故A正确;A项不符合题意;B.由表中数据可知,水和冰的比热容不同,所以同种物质在不同状态下,其比热容不同,故B正确;B项不符合题意;C.虽然铜的比热容大于铅的比热容,升高相同的温度,但铜和铅的质量关系不确定,则由公式可知吸收热量的多少不能确定,故C错误;C项符合题意;D.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,由公式知,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,故D正确.D项不符合题意;9、A【解析】

实物图中,电流只有一条路径,L1和L2串联.串联电路中电流大小处处相等,如果其中一个灯泡灯丝烧断,另一个灯泡就不能正常发光.正确的选择是A.10、A【解析】试题分析:(1)电源短路现象是指电源的两极被导线直接相连;用电器短路现象是指用导线把用电器的两端直接连接起来,没有电流通过用电器,用电器不能工作.(2)根据开关的通断状态和串并联电路的特点进行分析判断.解:开关S断开时,两灯泡为顺次连接,因此为串联电路,故A正确,B错误;开关S闭合时,由于开关和灯泡L1并联,开关的闭合会对灯泡L1短路,灯泡L1不能工作,电路中只有L2发光;故C、D选项都错.故选A.【点评】本题考查电路中的短路现象,知道电源短路现象是和用电器短路现象的特点.11、A【解析】

A、热机在使用时会排放出大量的有害气体,造成环境污染,该选项说法正确;B、热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功,且要散热浪费能量,故机械效率不可能达到100%,该选项说法错误;C、热机排出的气体中有二氧化碳、水蒸气、一氧化碳、氮氢化合物等,其中一氧化碳、氮氢化合物等是有害的,而水蒸气无害,该选项说法错误;D、消声器可以减小热机产生的噪声,但不能完全消除,该选项说法错误.故选A.12、D【解析】根据题意可知,R1、R2可以单独工作,互不影响,因此它们为并联连接,并且它们都有相应的开关控制,故D选项的电路图符合题意.故选D.二、填空题13、0.320.24【解析】

[1]根据电路图可知,电灯的连接方式是并联,电流表Al是测量通过灯泡L2和L3的总电流,电流表A2是测量通过灯泡Ll和L2的总电流;电流表A3测量通过灯泡的总电流;因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,并且把灯泡Ll从电路中拆除时,A2的示数减少了0.32A,则通过Ll的电流为0.32A;[2]已知通过Ll、L3的电流之比为1:8,则L3的电流;因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,则:Al示数为,A2示数为,则:Al示数大于A2示数,由于电流表有两个量程分别为0~0.6A,0~3A,根据分度值可知:Al和A2的指针偏转角度相同时,,即:,解得:。14、热传递比热容【解析】

[1]改变内能的方法:一是做功,二是热传递。散热时,暖气片和室内空气之间发生了热传递,可以使室内空气的内能增加、温度升高,这是通过热传递的方式改变空气内能;[2]水的比热容最大,和其它物质比较,降低相同温度水放出热量多,所以,“暖气”中用循环流动的水做散热物质。15、各处电流相等Ia=Ib=Ic干路电流等于各支路电流之和Ia=Ib+Ic【解析】

[1][2]串联电路中,电流处处相等,符号表达式为Ia=Ib=Ic[3][4]并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,符号表达式为Ia=Ib+Ic16、变小变小不变【解析】

正方体平放在水平地面上,现将其切去一半,则质量减小一半,重力减小一半,所以与原正方体相比,它对地面的压力将变小;若沿水平方向切,由于受力面积不变,根据知,它对地面的压强将变小;若沿竖直方向切,受力面积和压力都减小一半,,根据知,它对地面的压强将不变.三、实验题17、见解析实验步骤:①按照电路图连接电路.②闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,观察电流表A1、A2的示数,分别用IA和IB表示,并将IA和IB的数据记录在表格中.③改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电流表A1、A2的示数IA和IB,并记录在表格中.④仿照步骤③,再改变四次滑动变阻器滑片P的位置,并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记在表格中.见解析【解析】解:(1)从电源正极依次串联电流表A1、灯L1、L2、电流表A2、滑动变阻器以及开关回到电源负极,如下图所示:(2)实验步骤:①按照电路图连接电路.②闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,观察电流表A1、A2的示数,分别用IA和IB表示,并将IA和IB的数据记录在表格中.③改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电流表A1、A2的示数IA和IB,并记录在表格中.④仿照步骤③,再改变四次滑动变阻器滑片P的位置,并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记在表格中.(3)实验数据记录表:IA/AIB/A18、错误电极插入的深度插入后两电极间的距离在电极插入的深度和两电极间的距离一定时,水果电池的电压与电极的材料有关水果电池的电压与水果的酸度(或汁液的多少)有什么关系【解析】

(1)[1]叶子姐姐用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,这样就控制了电极材料,通过表一中的数据可知,水果大小变化后,电压表的示数不变,可得结论:水果电池电压与水果大小无关.即猜想一错误.(2)[2][3]除了猜想的因素外,水果电池电压与两电极间的距离、电极插入水果的深度可能有关.将金属片电极插入柠檬时还要保持插入深度和距离;[4]由表格二数据,铜与不同金属做电极时,电压表示数不同,说明在电极插入的深度和两极间距离一定时,水果电池的电压与电极的材料有关.拓展:[5]先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,据此可以探究:水果电池的电压与水果的酸度(或汁液的多少)有什么关系.19、温度越高控制变量法不能即使分子不运动,用玻璃棒搅动,也可使水的颜色发生变化,不能说明水颜色变化是由于水分子无规则运动所引起【解析】

(1)[1]一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快;(2)[2]水中颜色变化快慢受水温、水的多少等多个因素影响,这里控制水温不同而其它因素相同,采用了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论