河南省西华县2025届物理九年级第一学期期末统考试题含解析_第1页
河南省西华县2025届物理九年级第一学期期末统考试题含解析_第2页
河南省西华县2025届物理九年级第一学期期末统考试题含解析_第3页
河南省西华县2025届物理九年级第一学期期末统考试题含解析_第4页
河南省西华县2025届物理九年级第一学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省西华县2025届物理九年级第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列过程中属于电能转化为机械能的是A.风力发电 B.给蓄电池充电 C.太阳能发电 D.冲击钻打孔2.下列关于姆定律的说法正确的是()A.导体的电阻与导体两端的电压成正比B.导体的电阻与导体中的电流成反比C.导体两端没有电压时,它的电阻为零D.导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关3.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出4.下列有关说法正确的是()A.电路两端有电压,电路中一定有电流B.影响电阻大小的因素是材料和长度C.电动机工作时产热的多少可用Q=UIt计算D.电功率是表示电流做功快慢的物理量5.烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽,傍晚,沙子很快凉了,但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因()A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比热容比海水的比热容大C.沙子的比热容比海水的比热容小D.沙子的质量比海水的质量小6.学校林萌道平地停了一辆小车,下列说法中正确的是()A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.小车的重力就是小车对地面的压力C.当小车匀速直线行驶时,小车没有受牵引力D.当小车在弯道匀速拐弯过程中,小车的运动状态发生了改变7.科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐.下列科学家与其科学成就的对应关系中不正确的是A.伽利略-物理学的中真正开端B.欧姆-电流、电压、电阻三者之间的关系C.安培-电路的磁效应D.焦耳-电流的热效应规律8.广州是全国率先启用新能源汽车号牌的5个试点城市之一,新能源汽车越来越普及,如图所示为新能源汽车号牌专用标识。号牌中的圆圈由两部分组成;左侧是英文单词“Eletcric”的首字母“E”,右侧是电源插头的图案;号牌中的字母“D”粤表示纯电动汽车。这类汽车发动机的动力装置是电动机,其工作原理是下图所示实验中的()A. B.C. D.9.图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。当参与者按下“有避雷针”按钮时,从高压发生器尖端涌出的白色闪电,会径直劈向大楼模型顶部的避雷针上,大楼不会受到任何影响;当参与者按下“无避雷针”按钮时,避雷针收缩到大楼内部,白色闪电劈向大楼,大楼内部泛起红光,燃起“熊熊大火”,如图乙为上述情景的示意图。下列说法中正确的是()A.制作避雷针的材料为绝缘体B.云层放电时创造了电荷C.图乙中闪电发生时,与避雷针相连的金属线中的电流方向是从避雷针指向云层D.高压发生器模拟云层放电时,云层失去了原子核,带上了负电10.如图所示的电路中,电源电压不变,开关S始终闭合,S1由闭合到断开时,则()A.电压表的示数变大 B.电路中的总电阻变大C.电流表的示数变大 D.电路消耗的总功率变大11.美丽的赤峰,景色怡人。以下赤峰美景的形成,可以用“分子动理论”解释的是A.道谷南山,雪花漫天飞舞B.北山花海,花香扑鼻C.水上公园,烟波浩渺D.美丽红山,处处花团锦簇12.在如图所示的四幅图中,对其认识或描述正确的是A.甲图是电磁感应实验,说明通电导体周围存在磁场B.乙图表示地磁场,它的磁感线由地理北极发出回到地理南极C.丙图开关闭合后导体运动,说明电能可以转化为机械能D.丁图是电动机原理,磁铁左右移动时电流表指针会摆动二、填空题13.如图是一款USB迷你型小风扇,说明书上标有“6V3W”,电动机线圈阻值为0.1Ω。则小风扇正常工作时通过的电流是____A;通电1min消耗的电能为______J,电动机线圈产生的热量为_____J。14.滑动变阻器是初中电学实验中一个重要的电路器件。实验中,滑动变阻器起到的一个共同作用是保护电路,但由于每个实验的目的不同,使得滑动变阻器在不同的实验中还具有不同的作用。请你分别写出滑动变阻器在下列三个实验中的不同作用:(1)探究电流与电阻的关系:________________________。(2)“伏安法”测定值电阻器的电阻:____________________。(3)研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系:_________________。15.如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1两端的电压为_____,R2两端的电压为_____。16.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则A、B、C三个带电体中带正电是_____;用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦而带电,带电体具有______的性质。三、实验题17.(8分)在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中;(1)实验中为了得到水、煤油的温度随时间变化的图象,除了图甲中所给的器材,还需要测量工具:天平和__________;(2)在两个完全相同的烧杯中分别装入_______、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”);(3)实验中选择相同规格的电加热器,并且加热相同的时间目的是_____;然后通过比较_____来研究水和煤油的吸热能力;(4)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示,则____的吸热能力更强,“暖手宝”中装的储热液具有的比热容_____。(选填“较大”或“较小”)18.(8分)小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);(______)(2)小欣把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是_____;(3)排除电路故障进行实验。为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到_____的作用。实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向_____(选填“A”或“B”)移动滑动,同时眼睛盯住_____才可能达到这个目的;(4)根据实验数据,作出I-R图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:_____。19.(8分)如图所示,质量为m的小球从A点静止释放,在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动(其中BC段水平)。已知重力势能为E势=mgh(h为小球离轨道BC的高度,当小球运动到B点时,h=0),动能为E动=(v为小球运动的速度)(1)小球在A点的机械能E=______(用题目所给物理量表示)(2)小球从A点静止释放到达B点时的速度vB①请根据题目所给信息,推导出vB=______②根据vB=,推测vB与小球的质量m是否有关_____;(3)现有形状大小相同的小球,这些小球有的质量相等,有的质量不等,写出出验证你的推测的实验步骤______(若有需要,可补允器材)。四、作图题20.(8分)如图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.21.(8分)在下图中:(1)标出小磁针B的N、S极;(2)用箭头标出条形磁铁三条磁感线的方向。(________)五、计算题22.(10分)小华家买了一个家用电吹风,其简化电路如图所示,主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作,请解答如下问题:(1)当开关接2和3时,电吹风吹冷风,此时通过电动机的电流是多大?(2)当开关接1和2时,电吹风吹热风,电热丝正常工作时的电阻是多大?(3)电吹风内电动机的电阻是1Ω,电吹风吹冷风10min产生的热量是多少?热风温度50﹣75℃额定功率热风时:990W冷风时:110W额定电压220V23.(12分)图甲为一种电饭锅的简化电路,其中R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关,通过开关的控制,可智能实现高温档或低温档,从而控制食物在不同时间段的温度。把电饭锅接入220V的家庭电路中,电饭锅完成一次煮饭过程高温档工作10min,低温档工作20min。煮饭中两档的功率如图乙所示。求:(1)当S、S1都闭合时,电饭锅处于高温档还是低温档?(2)当只闭合S时,通过电阻R1的电流I1;(3)高温档工作10min,电流所做的总功W;(4)电阻R2的阻值。

参考答案一、选择题1、D【详解】A.风力发电的过程中把风蕴藏的一部分机械能转化为电能,故A不符合题意;B.给蓄电池充电的过程中蓄电池的化学能增加,是电能转化为化学能,故B不符合题意;C.太阳能发电,是太阳能转化为电能,故C不符合题意;D.冲击钻打孔时,电动机运转的过程中是电能向机械能转化,故D符合题意。.2、D【详解】电阻是导体自身属性,只与自身材料、长度、横截面积及温度有关,与电压和电流无关,故ABC错误,D正确。故选D。3、C【详解】A.电流表和电压表在使用前都应检查指针是否指零,故A正确,不符合题意;B.为防止烧毁电表,若有两个量程,一般都先用大量程“试触”,故B正确,不符合题意;C.电压表在不超过量程的情况下,可以直接接到电源两极上,故C错误,符合题意;D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,故D正确,不符合题意.4、D【解析】电压是形成电流的原因;电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关.电动机工作时产热多少克通过焦耳定律计算,即.电功率的物理意义是表示电流做功快慢的物理量.【详解】A、电路两端有电压,电路中不一定有电流,还要看电路是否是通路;故A错误;B、导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关.故B错误;C、电动机不属于纯电阻电路,故产热多少只能用计算.故C错误;D、电功率是表示电流做功快慢的物理量;故D正确;故选D.【点睛】此题考查电学的多个知识点,理解电压与电流的关系、明确影响电阻的诸多因素、理解电动机属于非纯电阻电路、理解电功率的意义;可解答此题.5、C【详解】海水比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子温度高,海水温度低。

故选C。6、D【详解】A.车对地面的压力受力物体是地面,地面对小车的支持力的受力物体是小车,不是同一个受力物体,两个力不是一对平衡力而是相互作用力,故A错误;B.小车的重力的施力物体是地球,受力物体是小车,小车对地面的压力的施力物体是小车,受力物体是对面,所以,是两个不同的力,故B错误;C.当小车匀速直线行驶时,水平方向小车受到的牵引力与阻力平衡,故C错误;D.当小车在弯道匀速拐弯过程中,运动方向不断改变,所以,小车的运动状态发生了改变,故D正确。7、C【详解】A、伽利略开创了实验观察+逻辑推理的研究方法,标志着物理学的真正开端,故A正确,不符合题意;B、欧姆主要贡献为欧姆定律,即电流、电压、电阻三者间的关系,故B正确,不符合题意;C、奥斯特的贡献是发现了电生磁,即电流的磁效应,从而引发了人们对电磁关系的研究,故C错误,符合题意;D、焦耳发现了焦耳定律,归纳了电流通过导体时产生热效应的规律,D正确,不符合题意.故选C.8、B【详解】电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用。A.图中是奥斯特实验,小磁针指针偏转说明通电导体周围有磁场,故A不符合题意;B.电路中有电源,通电导体在磁场中受到力的作用运动,是电动机的工作原理,故B符合题意;C.图中是研究电磁铁磁性大小的影响因素,是根据电流的磁效应制成的,故C不符合题意;D.图中是电磁感应的实验图,属于发电机的原理,故D不符合题意。故选B。9、C【详解】A.从图乙可以看到,电流从避雷针流向了大地,避雷针容易导电,那么制作避雷针的材料应该是导体,不是绝缘体,A错误;B.电荷不能被创造,只能从一个物体转移到另一个物体,或者在同一个物体内部转移,B错误;C.图乙中闪电发生时,负电荷流向是从云层指向避雷针,而把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,负电荷的流向和电流的方向是相反的,所以与避雷针相连的金属线中的电流方向是从避雷针指向云层,C正确;D.高压发生器模拟云层放电时,云层失去的应该是电子,应该是带上正电,D错误。10、B【详解】A.从图中可以看到,电压表测电源电压,S1由闭合到断开时,电源电压大小不变,那么电压表的示数也不变,A项不合题意;B.当S1闭合时,电阻和并联在一起,电路中的总电阻均小于和;当S1断开时,只有接入电路中,电路中的总电阻就是,此时S1由闭合到断开时,电路中的总电阻变大,选项B符合题意;C.由上述可知,电路中的总电阻变大,而电源电压不变,那么根据欧姆定律可知电路中的总电流在变小,这个电流表测的就是总电流,那么电流表的示数在变小,C项不合题意;D.由上述可知,电路中的总电流在变小,电源电压不变,那么根据可知,电路消耗的总功率变小,D项不合题意。11、B【解析】A.雪花飞舞是宏观的物体位置变化,是机械运动,不能用“分子动理论”解释。故A不符合题意;B.花香扑鼻是由于芳香分子扩散的结果,可以用“分子动理论”解释。故B符合题意;C.烟波浩渺的“烟”是由无数分子组成的颗粒物体,是宏观的机械运动,不能用“分子动理论”解释。故C不符合题意;D.看到花团锦簇是花等物体将光反射进入眼睛,不能用“分子动理论”解释。故D不符合题意。12、C【解析】A、甲图是奥斯特实验,说明了电流周围存在磁场,即电流的磁效应,不是电磁感应实验,故A错误;B、地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,所以结合乙图可知,地磁场的磁感线由地理南极发出回到地理的北极,故B错误;C、通电导体在磁场中受力,电能转化为机械能,是电动机的原理,故C正确;D、丁图中,磁铁左右移动时,导体做切割磁感线运动,电流表指针会摆动,是发电机的原理,故D错误。二、填空题13、0.51801.5【详解】[1]由可得,小风扇正常工作时通过的电流为[2]由可得,通电1min消耗的电能[3]由焦耳定律可得,电动机线圈产生的热量为14、控制电压保持不变改变电流和电压,多次测量求平均值,减小误差控制电流保持不变【详解】(1)[1]探究电流与电阻的关系,应该控制电阻两端的电压相等,即通过调节滑动变阻器,控制电压保持不变;(2)[2]“伏安法”测定值电阻器的电阻,需要测出多组电流和电压数值,这时滑动变阻器的作用是改变电流和电压,多次测量求平均值,减小误差;(3)[3]研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时,需要控制电流大小不变,即通过调节滑动变阻器,来控制电流保持不变。15、7.2V1.8V【详解】[1][2]由电路图知,两电阻R1与R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测电阻R2两端的电压;电压表V1示数大于电压表V2示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,电压表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,故V1的值为:,V2的值为:,根据串联电路电压的特点知,R1两端的电压为:。16、AB;吸引轻小物体。【详解】[1]与丝绸摩擦过玻璃棒A带正电,分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,说明B带正电,C被吸引,说明C带负电,则A、B、C三个带电体中带正电是AB;[2]由于风扇旋转与空气发生摩擦而带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,因此用久的风扇扇叶上布满灰尘。三、实验题17、秒表质量使水和煤油吸收的热量相同升高的温度水较大【详解】(1)[1]物体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的,需要用秒表来测量时间;(2)[2]在比较不同物质的吸热能力的实验中,应在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量都相同的水和煤油;(3)[3][4]用相同规格的电加热器加热,则在相等时间内煤油和水吸收的热量相等,然后通过比较升高的温度的方法来比较不同物质的吸热能力,升高温度越高的,其吸热能力越弱;(4)[5]由图象可知,质量相等的煤油和水在升高相同的温度时,水需要加热更长的时间,则水吸收的热量较多说明水的吸热能力较强,即水的比热容大;[6]暖手宝中装的储热液具有的比热容较大,在液体质量和降低的温度相同时,暖手宝可以放出更多的热量;18、电阻短路调节电阻两端电压保持不变A电压表电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比【详解】(1)[1]变阻器按一下一上接入电路中与电阻串联,由图丙知,电阻两端的电压始终保持0.1A×25Ω=2.5V0.25A×10Ω=2.5V0.5A×5Ω=2.5V故电压表选用小量程与灯并联,电路如下所示:(2)[2]电流表有示数,说明电路是通路,电压表与电阻R并联,且没有示数,则电阻R处短路。(3)[3]在探究电流跟电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,故滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到控制电阻两端电压不变的作用。[4][5]根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压为2.5V,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向A移动,眼睛观察电压表直到其读数为2.5V时记录电流表的示数。(4)[6]由图丙知电阻两端的电压始终保持2.5V,故由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。19、mgh因为不计空气阻力与摩擦,机械能不变,所以B点的动能等于A点的机械能,即mv2/2=mgh,所以vB=无关取质量不同的小球,均从A点由静止释放,分别记录小球经过BC段所用时间,发现所用时间相同,证明各小球到达水平面的速度与小球质量无关。【详解】(1)[1]小球在A点时,速度为0,因此动能0,而重力势能,所以机械能(2)①[2]因为不计空气阻力与摩擦,机械能不变,所以B点的动能等于A点的机械能,即所以②[3]vB的表达式中,没有质量这一物理量,说明vB与小球的质量无关。(3)[4]选取质量不同的小球,均从A点由静止释放,分别记录小球经过BC段所用时间,发现所用时间相同,证明各小球到达水平面的速度与小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论