调查报告范文字多篇范文

调查报告范文2023字一、调查目的受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解公司或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的实行方向。二、调核对象宁波市慈溪市指定被调研公司及个人三、调查方式携专利问卷前往指定的不同公司找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷规定填写相关真实信息。四、调查时间：五、调查内容专利问卷分为a与b卷，分别为公司专利权人信息和专利信息，重要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。六、调查结果问卷完毕率在95%左右，成功地完毕了老师规定的完毕率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。七、感想第一次参与大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提高思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!今年的暑假注定不平凡，由于从我们暑期专利调研慈溪小分队接受到指导老师的下发的129份公司以及个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开始了。我当选了我们组的组长，负责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。7月18日我从慈溪乘车赶到宁波市区，开始了这艰辛的历程。刚开始几天，我先分派相应的问卷到我们小组成员手中，让他们着手完毕自己的任务，介于公平，我根据每人的现实情况分派了问卷，小组总共7个成员(涉及我),在一个星期之内每人都接受了任务，至此，我的分派工作结束，期间我还发邮件短信，打电话联系老师，及时告知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。从问卷下发的第二周起，我开始贯彻自己的任务。由于我先选择了几家附近的几个镇的公司，所以我骑车去做了调查。一周后，我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间碰到不少的冷漠拒绝，但我一次次登门，一次次请求，最终在老师和科技局的帮助下坎坷完毕了大半任务。调查中，我要感谢王宇华和廖红老师，她们帮助我解决了很多调查中的难题。我也会在每周三周六询问每位调查成员的调查状况以及出现的问题，向老师报告工作进度。老师发来的相关文献都认真阅读，具体贯彻里面补充的规定。在调研期限的最后一周，我们小组分组进行远的镇的调查。当然组队任务的问卷数目是根据实际情况划分到参与本次任务的每位成员完毕数中。炎热的天气，漫长的道路，不可预料的冷遇，一次次打击着我们成员的信心，磨练着我们的意志。为了保证每份问卷的完整性和准确性，我们在当场进行问卷后，回去仍然要根据规则检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又受到冷漠的待遇，在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了寻找也许已经不存在的公司或个人，疲倦得居然可以在回家途中的大巴车上美美地打个瞌睡。以下是我在这近一个月得出的关于实践的结论：关于钱。对于一个即将或已经走上社会的人，生活的物质来源基本是用钱买的，本次调查是有偿调查，可是你减去你所花的成本，你获得的收入只能说是辛劳费了。相对于钱的微局限性道，我却在这个月得到了无法用钱换得的东西。我进一步了解了我们这个小城市的经济运营状况，公司分布情况，经济重心的落脚点，特色产业的发展趋势，特别是作为中国小家电城，我们的局限性和优势都很凸显。在调查专利这一方面，慈溪的公司有做得好的也有待加强的，我们重要是贴牌生产，创新方面不是很好。虽然有很多公司专利拥有量也不少，但是横向纵向比较，还是存在后劲局限性的危险。你在其中真的会发现许多我们平时很难看到的现象，你学到的社会经验才是无价之宝。关于人际交往。在这次调查中，我有一个人去或者组队去，都碰到了很多钉子。其中，你会发现一开始你就错了。想想自己怎么自我介绍的，怎么面对面地谈话，言行举止的得体，对会对对方留下印象，并且，你碰见的大部分是公司老总，恭敬是必须的，由于毕竟你是在求别人办事。人家很忙，你要学会等待;人家出差，你要联系好时间，即使跑去几趟也是没办法的;人家拒绝，那就得说明一下调查的严厉性，实在不行只能联系老师或者本地科技局了。我们有时在门卫一步就卡住了，我们不光要说明来意，并且要笑颜以对，即使在他们对你冷淡时，还是那句话，别人没收你什么好处，你凭什么规定他告知领导，放你进公司?公司跟政府同样，都有各自的规矩。尚有，现实就是现实，你不能把它带到梦里，大白天做梦的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。学会尊重，在合理情况下，别人也不会为难你的。关于公司的管理。二十天左右的时间里我去过大大小小二十来家公司，他们的管理模式大同小异，都是部门化管理。很大的区别是大公司的工作人员素质一般较高，给人印象好，厂房布置也很得体，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了资金问题外，人员配备，工作人员素质，管理方式，生产模式都做得不够好。思考下，为什么人多的公司生产效率高，人少的反而效率低呢?我碰到一家家庭式五金生产公司，老总态度恶劣，到我调查结束我也没能完毕此份问卷，指导老师也联系了很多次，我也跑了好几趟，工作人员强硬拒绝。我很恼火，老师也是，但最后通过邮件方式解决了。看下，老板对政府工作的不支持，工作人员的不和谐的态度，一切都在说明这家公司很难做大做强，缺少与政府的交流，与外界的联系，公司只能接接小订单了。虽然管理细化，但我发现集权现象很严重。一般调查的公司都是私人控股，表面上有很多部门，但部门负责人仍需请示上级，并且对于专利的不重视体现得很突出，大部分公司没有专利部门，都是大的领导负责专利，而他们却对于调查的专利了解很少，棘手的问题又出先了。在联系过程中，部门之间推来推去，从管理部、人事部、公司办、财务部又重回到了管理部。有时打电话你就像在绕圈子，公司内部的电话转接不断，最后无语的是还是没有结果。关于学习和实践。一切结识都来源于实践。实践是结识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类结识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的结识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对结识的决定作用，结识对实践具有巨大的反作用。结识对实践的反作用重要表现在结识和理论对实践具有指导作用。结识在实践的基础上产生，但是结识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不同样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才干在竞争中突出自已，表现自已。总结。这个暑假挺充实，由于有相同的经历，才有了相同的语言，我和我们小组的成员经常打电话交流经验和技巧，更多的是互相安慰，由于几乎你出去做调查就会有抱怨，心里郁闷气愤都十分正常，做到心理平衡的及时调整，迎接更艰巨的任务，才是我们当务之急。最后，还是不久乐磕磕碰碰走完了这条弯曲的路，基本完毕了目的问卷(有些是无效问卷)，辛劳没有白费。我作为一个小组长，没有辜负老师的交代，自己也认为对得住了我们小组的每个成员。最后的最后我只是想再简朴感谢我们小分队的各位成员尚有不辞辛劳帮组我们完毕问卷的老师们，真心说声谢谢!第二篇：社会调查报告1000字在放寒假期间我参与了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我重要做了以下的工作。我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。通过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视限度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我仍然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们同样就好了.其实我们这么辛劳，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否认的。对于农村来说，判断人们重视教育限度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否具有某些歧视成份呢?不是由于我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，并且在这一方面我以过亲身的体验。从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的情谊，我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出奉献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议。以前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入重要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会，比如，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。在我们调查完了以上的项目后我还又参与了xx村的雪灾调查，自XX年1月中旬以来，连续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害，在我和村委会的参观过程中他们重要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已陆续停止生长，进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温限度基本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为，一方面，处在越冬期的冬小麦且有积雪覆盖，减轻了冻害发生;另一方面，气温减少减缓小麦旺长的势头，有助于改善群体结构，低温过程冻死一些晚弱苗，群体结构更趋合理;第三，低温大雪减少越冬的虫口密度，克制病害蔓延，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气重要对我竹子导致了不利影响，在(内容来源好)我村偏高一点的社所有的竹子都压段了，尚有在我村威林寨的一片松树林全被压段，重要危害一方面是降雪连续时间长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子很多并且脆弱的植株体经不起重压导致茎杆折断等机械损伤;二，由于气温较低，树木上的冰挂易导致其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。尚有一些是连住房都被雪给压塌了。对养殖业的影响：寒冷天气使牲畜大量失热，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而导致死亡。羊场场房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾情况，那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只，只活了两只，按今年的物价他们家就损失了7000元左右。尚有的是刚生下的小羊羔以被冻死，这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时清除各类林木，特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂，防止压折导致损失。及时解决断裂枝干，对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口，涂以保护剂，以防腐烂;对已撕裂未断的枝干，不宜容易锯掉，宜先用绳索吊起或支撑起，恢复原状，受伤处涂以保护剂并绑牢，促其愈合恢复生长。同时要及时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害，应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排除，防止涝渍和冻害。在这一次受灾拯救过程中xx村会的书记他是我们全村的楷模，他和村民们吃住在一起，奋战在一起。在抗灾一线，他废寝忘食，身先士卒，带头苦干;在办公室，他彻夜达旦，运筹帷幄，不知疲倦，在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志，在他的带领和指挥下，参与抗灾的广大农民群团结一心，众志成城，取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像并且还是我学习的楷模。我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参与社会实践活动，结识社会，结识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参与这次社会实践的目的之一。社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，进一步农村，农民的现状，了解他们的所思所想，才干真正在实践中增长我们的才干。尚有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。实践以充足证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了结识能力、适应能力和创新能力。第三篇：述职报告范文1000字时间一晃而过，弹指之间，XX年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩，但也依旧存在诸多局限性。一年就这样不知不觉间悄无声息地消逝了。这一年里，我敲打着键盘绘出了工作的抛物线；坚守着那一份愉悦，一份执着，一份收获。天天记账，结账，做传票……虽然并没有赫赫显目的业绩和惊天动地的成就，但我尽心尽力，忠于职守，尽守本职工作，微笑面对每一个客户。一年来我就用这平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾画出了生活的轨迹，收获着丰收的喜悦。一方面在业务知识和工作能力方面，可以不断的去学习，积累经验，通过自已的努力，具有了较强的工作能力，可以较为从容的解决一些突发情况。在业务技能、协调办事、文字语言表达等方面，都在学习下有了较大的提高。在平时的工作中，按照业务操作规程与规定，同时把最方便最可行的方法运用在平时的业务操作上，以客户需要为主。我觉得在工作中我们都是彼此的老师，大家往往从别人的身上可以看到自己的影子，有好的也有坏的，在面对问题的时候，我们又成为了彼此的后盾，互相并肩扶携着。在碰到需要解决的问题时，同事们都会给我提好多建议，或跟我说该怎么解决会比较好之类的，这对我在提高独立解决问题能力方面的帮助很大。他们告诉我情况一切由我自己来解决，几次下来我已经完全不会像第一次碰到问题时那样的手无足措，都不知道应当怎么办才好不。也许有的问题会让我们方寸大乱，或让我们愤愤不平，这时候最容易让自己陷入无穷无尽的情绪化当中。我觉得在这时候，反正也这样了，不如让自己坦然一些，好好问自己几个为什么，然后再想想怎么去解决，这意思不是破罐子破摔，而是在最短的时间以平常心去看待一下这个问题，激动有用吗？骂自己有用吗？或是去推脱？实际一点，换位或让自己以第三人称出现。好好想想这个事儿，也许我们会逃避，但不管有多么华丽的外衣，逃避都是意志上的退缩，饮鸩止渴。出现问题有时候并不是一件坏事，由于从问题中我们会看到学到更多的东西或发现一个新的机会，就像失败的总结永远比成功的报告更深刻同样。就我个人而言，在工作的过程中我真的受益非浅：从做事到做人，从看问题到解决问题上都给了我新的机会和经验。另一方面在工作态度和勤奋敬业方面。热爱自已的本职工作，可以对的，认真的去对待每一项工作任务。一年下来学到了很多，也感悟了很多。最大的感触就是，做好服务品质比学好业务知识还要不容易。以前在实习的时候，导师曾说过：要自信要忍让！做到自信也许比较容易点，在很多时候我们容易情绪化，我们都知道其实这样很不好，影响了自己原本清楚的思绪不说，更在所有人的面前放大了你的弱点，但是做又是一难事。虽然说我们不提倡虚伪做人，但是也得维护自己的形像。并且很多机会往往就在身边不经意的地方，我想谁也不想输。最简朴的总结：尽量给别人一个好印像，其实就是给自己多开了一条路。所以，在不触犯自身原则的情况下照顾好自己的情绪，这一点我个人认为真的很重要。虽然现在不像以前那般的不安与紧张了，但是新的压力新的问题激励着我需要不断的努力和进取。新业务不断增多，业务方面需要不断的了解和学习；技能规定不断的提高需要继续的练习和提高；服务品质的提高，需要继续的努力和完善。一年的工作里，虽然有了一定的进步和成绩，但在一些方面也存在着局限性：之处：个别工作还不是做得很完善；业务技能还但是硬；业务知识方面不够全面，需要继续学习更多的业务知识，扩大自已的知识面。这些都有待于在此后的工作中加以改善并继续努力。抚往思今，我学到了很多，也感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪。这一年来，我最大的收获莫过于在敬业精神、业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在以后的工作中不断地前进与完善。在此后的工作和学习中，我会进一步严格规定自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定可以改善自己的局限性之处；我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，争取在各方面取得更大的进步。XX年，这是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的局限性，要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新的挑战，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。第四篇：红楼梦的读书报告1000字一直久仰《红楼梦》的大名。但以前总是对他提不起爱好。总是觉得贾宝玉一个堂堂的男人，整天和一群女流之辈瞎混的故事有什么好看。后来央视的百家讲坛放了《刘心武揭秘红楼梦》的一个系列节目。讲到了很多故意思的事情。我也断断续续的看了几集，才对红楼梦有了一些新的结识。后来在图书馆来乱逛的时候偶尔翻到了红楼梦，于是就借来看了。到目前为止，书还没有看完。只看到了70多回，由于毕竟还是要以学业为重，只能运用一些课余时间来阅读。读的也是囫囵吞枣的，很多东西都还没有细想。但是对我这个水平来说，也应当差不多了。按刘心武说的曹雪芹写的前八十回才是精华。后四十回完全就是狗尾续貂，我还没有看到后四十回，还无法验证这句话，但是即使看了倒也不一定看的出来。在红楼梦里，人物众多，但是发一个人物的人性都十分的鲜明，即使只有寥寥数笔，曹雪芹也能把人物的性格特点表达出来。并且对环境的描写，也十分细致，让人有种身临其境的感觉。红楼梦里所涵盖的知识面也非常多。以致于有人专门的开了以红楼梦里所描写的食物为基础的红数菜馆。尚有的人就专门研究红楼梦里的诗，一本小说里的诗就值得人去专门研究，可见红书中诗的数量之多，质量之高，含意之丰富。红楼梦里的人物之多，关系的复杂也是令我感到惊讶。以致我现在有些人物的关系我也不是理的十分清楚。这也是为什么曹雪芹历经数十年才完全这部巨著。只是后来由于借阅者的丢失，又有版本说是由于被为禁书而查禁，故意烧毁。才导致了我们只能欣赏到原版的80回，在红楼梦的人物中，每个阶段我所喜欢的人物也是不同的。刚开始我对林黛玉天天都是哭哭啼啼的感到十分的厌烦，但随着故事的不断发展，人物的性格也丰满起来，我也开始可以理解为什么曹雪芹把人物写成这个样子的因素，在大观园的众多人物中也数林黛玉的才华最杰出。对红楼梦的文学性的欣赏来说，我是没有什么太多的评价。重要是由于我自己知识能力有限。对小说理解不够深刻。对我来讲，只是看看其中的情节。对小说的所谓的反封建性质还不是可以深刻理解。我个人认为作者想通过贾宝玉来反映他对封建社会的深恶痛绝是有点不勉强的。贾宝玉厌恶读书，完全是由于他贪玩的天性所致。贾只是一个小孩而已，哪个小孩不贪玩呢？并且一个有钱的公子哥不愿读书也是可以想象的。没有生活的压力。读书有什么好呢。读不读书都是同样的生活。那边是大观园的姐姐妹妹，那边是烦闷的私塾，我想大部分的人都不会有心情读书吧。看了一些相关的红学研究的书，说实话，我可以理解为什么很多人中意于红学研究，由于这本书的确有它的独到和美妙之处，但是我同样认为有些研究是有些过火了。只是主观的臆断，而没有足够的证据。说实话，曹雪芹老先生死了那么数年，有谁知道他的脑子里到底想的是什么呢。虽然他的作品是可以反映他的思想，但是我们不能什么东西都往里放的啊。毕竟他只是小说。但是却有人生拉硬拽的去找生活原型。我觉得未免有些牵强。毕竟这只是一部小说。不是回忆录。或者传记。第五篇：1000字社会实践报告大一学年临近尾声，我们supersenior的队员在炎炎夏日的陪同下积极热烈的展开了学校组织的社会实践活动。通过多次研讨，我们一致通过了“关于苏州小吃的研究”这一课题，并相关的展开了一系列的活动。一方面我们通过网上调查和文献资料的收集为课题做了前期准备，也因此对苏州小吃的历史发展、种类以及特色有了一些必要的了解。接下来我们准备了问卷调查和实地访察两部分活动，希望通过这两部分对我们的课题进行深一步的了解，以便探究。当然，在进行这两部分时，我们是以2~3人为一小组的形式分头行动的。我们问卷调查的访问对象分为苏州本地人、游客、外国人和大学生这四类。由于口音相似，我负责的是本地人。我和张启星同学先去了学校的教育超市，不久就找到了几位本地人，我们就自制的问卷对他们进行了调查，得到了很多非常有用的资料，之后我们又去了公园等休闲场合调查了几位老年人。通过总结、归类、分析等一系列的研究，我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比较合理，都在可以承受的范围之内，但是对于小吃的味道和口感，说法就有些不一致了，有的松脆可口，有的过于甜腻……这对于我们下一部活动起了极其重要的作用，可以说使我们进行实地访察的方向更清楚，目的更明确了。在七月初，在之前的一系列准备下，我们同样是以分组的形式去了几家老字号进行采访，对于这部分我是感触颇深，这其中不仅仅是苏州小吃的研究这么简朴的问题了，可以说我与陈虹谕同学对采芝斋经理采访的过程并不是一番分顺，甚至可以说是很坎坷的完毕了这一采访，这不得不使我对这个社会产生了很多想法。对于采芝斋，我想不管是本地人，就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。在网上，我了解到采芝斋是中国老字号糖果店，它建于19世纪末，素以品种繁多、风味独特的苏式糖果而闻名中外。采芝斋自产自销的糖果上百种，重要有各式松子软糖、乌梅饼、九制陈皮、沉香橄榄等。其特色是选料讲究、加工精细、营养丰富、甜香可口，既有中国传统糖果的特色，又吸取西式糖果的长处，自成一格。糖果内的某些原料，不仅好吃，且具有滋养补益作用，寓药理于甘美食品之中。所以我们是带着非常兴奋和期待的心情去采访的，只是结果有点不尽如人意。一方面也是由于我们对采芝斋的现状和近年的发展还不是特别了解，对他们的运营体制和形式都没有研究透彻，所以采访的过程难免有些磕磕绊绊，问题准备的也不充足，语言也许也表达的不委婉吧，说得有些锋利了，致使主管以及大厅负责人都不是很配合我们，采访需要的图片资料我们也没有拍到，使得我们很是焦急，不得不变的步步为营啊。其实就采芝斋我们也提了一些自己的想法，例如把茶点和冰激凌结合，或是如何更吸引青少年顾客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我们，并不屑于我们的想法与意见，也多次在言语上显示了他们极其强烈的优越感，我想他们是有优越的资本的，毕竟是中国最优秀的百年老字号之一。可是这种不屑，这种与其他几组完全不同的遭遇和冷待，真是让我很不舒适，我不知道自己算不算是出入社会了，但我想这种事在复杂的社会比比皆是，我不能一味的选择出生牛犊不怕虎，这样只会被久经风霜的人说成是鲁莽，是无知。我通过了这件事似乎有些了解父母老师口中所说的社会以及社会的复杂，似乎这件事情又只能作为一个警示，也不能以偏概全的就否认了这个社会是有温暖存在的，我想我是幸运的，采访的是采芝斋，才有了机会上了这样一堂生动的课，我应当算是受益匪浅的吧。接下来我们也是保持平和的心态，把采访的内容作了归纳总结，大家一起讨论了苏州小吃对苏州经济的影响，我们也准备以登报、发宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传，希望我们的研究能帮助到别人，能故意义。通过亲身体验社会实践让我更进一步了解和认知了这个社会，以前总是在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检查一下自己是否可以融入这个社会，想通过社会实践，找出自己在社会中存在的局限性。社会实践活动真是非常故意义的，特别对于大学生来说，在我们正式进入社会之前，尽也许的感受社会，了解外面的世界，是有百利而无一害的，人总是要受到磨砺的，趁现在年轻，还能在家庭学校的保护支持下，我们应当尽情飞扬青春，为自己的将来堆积起厚实坚挺的基石，使以后步入社会不会表现得太茫然太狼狈了。这次社会实践活动，不管我们的研究成果如何，我想都是成功故意义的，由于我们都达成了这次活动应有的效果，丰富了自己的见识，拓展了眼见，也令我们受益颇多。不仅是这种集体活动也涉及那些个人的实践也可多多尝试，以后我还是会多多参与的。调查报告范文2023字调查目的：时下，大学生通过运用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的见解以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能对的对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调核对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据记录详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是可以赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有5%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进行实习交流，另一方面是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表达从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简朴、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。可以使大学里的理论知(欢迎访问零二七hp:///fnen，零二七)识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为重要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应当提供实习机会，%觉得学校应当提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。调查结果分析：在调查中发现没有人在参与社会实践上选择“参与‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有通过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，经常是对社会的规定较高，对自我的规定较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未可以达成。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处在主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观重要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验局限性，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。此外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习可以积攒经验可认为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间重要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充足发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检查所学理论知识的标准，社会实践不仅为大学生提供了一个发挥自我才干，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生运用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的结识国情，贴近社会，从而拟定比较对的的人生前进方向。作为高校教育者，假如能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。第二篇：社会调查报告3000字篇一：社会调查报告3000字关于物价上涨对于农民生活影响的社会调查报告一、调查目的：这次社会调查重要目的是通过调查太原城乡统筹情况、重大“民生工程”实行情况、农村增收脱贫情况等来了解国情、市情，增强社会责任感，并引导学生将专业学习与社会实践结合起来，巩固专业知识，提高服务社会的能力。同时了解近年来物价上涨对农民生活有的影响。二、调查时间：XX年7月10号—8月10号三、调查地点：阳坡村四、调核对象：本地农户五、调查方式：进一步乡村随机询问、实地进一步农户家里采访调查过程：7月10日同学们开会商讨了活动具体流程，工作思想。在会上大家都积极踊跃，争相发表自己的见解，见解，对本次活动表现出了足够的重视，为本次活动的进行起到了很大的推动作用。7月11日，本组7名队员精神饱满地从学校出发，通过1个小时车程，来到了位于娄烦县独石河村，我们来到村委会办公室说实了情况后便受到了村支书的大力支持。从今天开始，在之后的一个月期间，我们实地进一步田间和农户家里进行走访调查，与农户亲切摆谈和问卷调查中我们基本上了解现目前物价上涨对农民的影响限度。印象最深刻的是我们与一位年近60的爷爷的攀谈过程中被老人家积极的心态所感动，受益匪浅。8月10日，通过了一上午再次对该村实地走访调查后，我们中午开展了对本次活动的总结会议，在具体分析之后，得出了物价上涨对于农民生活影响的诸多结论。服务本地，锻炼自身，投身社会，体验生活，这些目的都已经达成，为本次社会实践划上了圆满的句号。会后，大家都带着不舍和留恋，表达会继续参与类似的社会实践。调查发现：1.食品粮油价格上涨：就拿平时我们吃的馒头来说，本来是二毛，然后是三毛，到最后的五毛，可看出现在各种吃食的价都在上涨。2.平常用品价格上涨：跟以前相比，平常用品基本上都提价了。一方面由于原料价格提高，另一方面，在产品运送途中的费用提高，最终导致产品出售价格普遍都有了一定的涨幅。3.能源产品价格上涨：在石油、天然气方面，三大石油集团老总日前都表达，与国际价格相比，国内价格仍然偏低，需要与国际接轨。同时，国家还将继续提高石油资源开采的资源成本，国内油气价格将也许继续上涨。能源价格的上涨，将直接影响居民的取暖、做饭，甚至交通工具的选择（如今，大部分人选择电动车作为交通工具，而越来越少的人骑摩托车，大约因素在于电尚未涨价，而油价却在飞涨吧。）调查结果：理性的看近两年物价上涨，对原本生活困难的低收入居民家庭确实产生了一定限度的影响。食品价格的波动给普通居民特别低收入家庭的生活也带来了影响。整体上看，本地居民的生活已基本实现小康，粮油价格上涨尚不足以影响到居民整体生活。但由于低收入家庭的消费结构仍停留在以满足生存需要为主的温饱型模式，因此，粮油价格的上涨对低收入居民的生活导致的影响较大。但也许是由于政府的相关政策帮助了他们，他们现在并不为物价上涨而感到困惑。通过各方面的调查分析，得出：物价上涨对百姓的影响重要体现在粮油等平常用品上，具有明显的社会性，时代性。但对于我们访问的这个地方，本地居民的生活水平还是比较可以的，有好多家里面都还是有存款的，等着用来给孩子读书或者是给孩子结婚用的。物价上涨对他们的影响并不高。由于市场自身具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷而使得物价上涨后，我国政府也发挥宏观调控的作用。运用经济手段、法律手段和必要的行政手段进行了综合调控。如进一步加强对市场的监测，及时调整市场供应；从技术资金上为农民提供支持，鼓励其发展种养殖业，增长市场供应；做好生产与流通环节的工作，保证为鲜活农产品提供绿色通道；此外，政府也规定物价、工商、农业部门加强对市场的管理，严厉查处扰乱市场、哄抬物价等不法行为，以维护市场的正常秩序，稳定物价。政府也加强了信息引导服务工作，及时合理地提出工资增长的指导意见，进一步完善了劳动力市场工资指导价位制度以及人工成本信息指导制度。调查感受：通过这次的调查活动，我受益匪浅。作为一名当代大学生，我亲身了解到了当代农村的现状，深刻体会到了农民生活的不易，这也使我更加地爱惜现在所拥有的幸福生活，此外对物质的需求也有了深刻的反思，反思自己的追求哪些是肤浅毫无意义的。对于我们这些从小就被娇生惯养的孩子来说，他们的生活并不算好乃至是比较贫困的，但是他们不气馁，积极面对，保持乐观的心态，快乐地生活，让我们这些一天到晚无病呻吟的大学生很是惭愧。此外它让我们更加了解了当代农村的现状，部分农户在党和政府的带领下一步步走向富裕，即使仍然有部分农户家庭的生活现状不好，但是我相信都会好起来。通过我们和农户的对话可知，他们在家过得都还很是开心的，物价上涨了也给这些在家农耕的热心勤劳的人们带来了商机，他们中有些人开始从事养殖业，尚有的开始从事种植业，虽然成本有点大，但政府也给出了相应的政策，给予了他们很多扶持，这为他们提供了很多的创业机会，同时对于一些老人来说也能让自己的晚年过得更加的充实与有趣。虽然物价上涨增长了农民们的经济承担，但基本上没有过多影响他们的衣食住行。我们采访的大多数人家里面都有了电视，冰箱等这些高科技的数字化产品了，说明大家的生活水平总的是在提高的，有些老人家都是随身携带手机的。我们与之交谈的时候他们都是带着微笑的，有些老人家甚至还和我们开起了玩笑，更有的说得快乐的说起了自己的辉煌的过去。总的来说物价上涨并没有给人们带来太大的心理压力。其中一位老大爷说得一句话我到今记忆忧心，“已经成这样子了，也没得啥子得，日子照样过。”此外物价上涨的同时我们也看到了政府做出的一系列的调整政策：比如提倡自主创业，各种社会福利的兴办等，都让不少的农家从中得到了好处。本次社会调查活动不仅使我们增长了实践才干，锻炼了自我，体验了生活，也是一次宝贵的人生经历，积极影响着我们以后的学习和生活。篇二：社会调查报告3000字第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提高思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸取新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！一：挣钱的辛劳整天在精品店辛辛劳苦上班，天天面对的都是同同样事物，真的好无聊啊！好辛劳啊！在那时，我才真真正正的明白，本来父母在外打工挣钱真的很不容易！二：人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才干了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们解决好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何解决好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学能力的人迟早要被公司和社会所淘汰。三：管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！四：自强自立俗话说：“在家千日好，出门半”招“难！”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，庇护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你碰到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都可以自已独立！五：结识来源于实践一切结识都来源于实践。实践是结识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类结识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的结识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对结识的决定作用，结识对实践具有巨大的反作用。结识对实践的反作用重要表现在结识和理论对实践具有指导作用。结识在实践的基础上产生，但是结识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不同样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才干在竞争中突出自已，表现自已。六：专业的重要性选择了电子为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简朴的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在专家，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本认为到了公司实践应当可以应付得来，但是在公司里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以犯错，由于质量是公司的第一生命，质量不行，公司的生产就会跟不上，而效率也会随之减少，公司就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，公司要时时保持着这种竞争状态，才干在市场中立于不败之地，就由于这样，公司会对每一个在厂的员工严格规定，每一个环节都不能犯错，这种规定在学校的课堂上是学不到的，在学校里也许会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不也许在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，并且一旦犯错并不是像在学校里同样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里犯错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。篇三：社会调查报告3000字自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上都总写着“有经验者优先”，可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上都总写着“有经验者优先”，可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增长个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，我决定在假期内开展我的社会实践。作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，解决社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，毕业之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才干在竞争中突出自已，表现自已。以后的人生旅途是漫长的，因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。并且，我深感到，我进入大学并不是人生的终点，只有多吃苦，才知道生活的艰辛，不易。虽然只是短短的时间，我却觉得像经历数年。增长了许多课本上没有的知识。记得曾看到过这样的话：知识如同人体的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。今年暑假没有提前往找工作，但我也积极的在找暑期工，暑期工多是辛劳并且少工资的，所以最后我还是通过同学的介绍在xxx公园做一名销售员，销售员的工作相对来说比较轻松，并且又可以锻炼自己的口才。我的工作是推销动漫周边的产品，推销工作也不像我想象的那么简朴，先是培训教导你怎么推销，接着是到现场进行一系列的准备工作，然后才是正式到店面里上班。在学校里，所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了，天天有固定作息时间表约束和课程的安排，根本就不需要我们自己操心。而在这里就不同样了，凡是你都要自己安排，但你不能马马虎虎、随随便便的。你要积极积极的接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。由于购买产品重要人群是小朋友。所以你要大胆的向这些小朋友介绍你所推销产品的优点，功效与其他产品的不同之处，能调动他们的爱好。但在此前提之下，你要先做好准备，要对你所推销的产品非常的了解，如何说能让这些小朋友及家长拥有购买欲望。我们胆大了才干冷静，冷静了才干很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，才干在介绍时吐字清楚、口齿伶俐，才干让客人明白你在说什么，才干在客人提问时作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。在这里，不仅要受到公司的监督，并且里也要听从现场人员的调配。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去解决。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才干很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在这次实践中，我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气，并且及时改正一些不得体的地方，使我说话比以前更大方得体了。我觉得对于口才的提高，多说很重要，要尽量动脑筋说，大胆地说，不能像我第一天上班那样，不知说什么好。我相信说的多了，能力在不知不觉中就提高了。在通过一段为期不短的工作生活后，我深深的体会到了工作的艰辛，以及我在学校里微局限性道的经验主线就不可以良好的适应社会的复杂。在工作的过程中，我学到了很多，不仅仅是工作上的经验，尚有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。一、在社会上待人要真诚，刚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，天天早上见到他们都要微笑的说声“上午”“早上好”或，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让别人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也乐旨在工作上帮助我。二、在社会上要善于与别人沟通，语言是沟通的桥梁。如何与别人进行和谐的沟通，这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是很多，并且大多是与自己同样的学生，说话也是没有多大的顾忌，开开玩笑也无伤大雅，话题也是自己所感爱好的。工作之后接触的人多了，适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的交流方式，使我与别人对话时应变不及，使谈话时出现冷场，这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变，才干在社会上立足。不需要使自己的语言风趣风趣，但最基本的要说话得体，不能在话语中冷嘲热讽，要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团队中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。三、在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你主线就不能很流畅的和别人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时可以感染其他的工作伙伴。四、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己心生胆怯，做事就会畏畏缩缩，无法展示你的最佳状态，办事效率就减少了，同时也让上司、同事厌恶。五、工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。六、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦荡宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚和清醒，然后不断进取，这是一种力量；面对烦恼和哀愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会忘掉是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。并且，真诚的微笑也会赢得别人对你的好感，化解人与人之间的不快乐；亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。暑期工虽然只有15天的时间，在这段时间里，有时过的真的很难受、很憋屈，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作。但是，让我们体会一下工作的辛劳，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简朴地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。暑假的社会实践，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长……篇四：社会调查报告3000字通过几天的休整，当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己这半年的学习生活，虽然在学校里的生活安静而快乐，可我却看到了“危机”——就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考：如何才干让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个故意义的寒假。通过了一番思考后，我把自己的想法告诉了父母：独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况（一没经验；二没学历；三时间有限），决定进行为期10天无偿的义务劳动，重要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应聘。实践前——行动15日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和学生证，开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。一直在一旁的父亲看出了我的心思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。”“不……不用了，我自己去问，不行我再换一家，你……你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“帮助”，由于我知道，从小到大我一直都生活在父母的扶助中，现在的我假如不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去意义，即使得到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，由于我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门……半个多小时过后。“成功了！”我带着难以掩饰的欣喜走了出来，由于急着想把这个好消息告诉家人，回家的脚步也显得轻快了许多，可没想到一昂首，发现父亲就在不远处的拐角处等着我。本来，他这既是监督我（怕我半路落跑）又是关心我（怕我遭受打击），顿时体会了父亲的一片良苦专心。在拟定我这次单独应聘成功后，他也只淡淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发现自己真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话：“我之所以录用你，是由于我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的勇气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。”想到这里，再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探，否则，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自己信心和勇气的机会。当天下午2：00我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在忙自己的事情，我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看，由于上午和经理商议过，由于我的能力和时间有限，一些复杂和长期的工作我也不能做，于是就安排我天天早上做一下办公室（涉及卫生间）的清洁工作，以及简朴的客户接待工作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就必须先增长自己这方面的知识，于是决定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00了，这时一直在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么样了？看完了我要检查的，你要能复述出来才行。”“啊！？”我心里不禁一惊：怎么办呀，我翻的太马虎了，复述恐怕……经理没理睬我的惊讶去忙自己的事情了。这时我才知道，经理这么说一方面是要考验我的学习吸取能力，一方面是规定我不管做什么事情都一定要认真仔细，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。特别是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细节决定成败。而让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。一直都认为打扫卫生是个再简朴但是的工作，家里的清洁工作我也只是偶尔做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我改变了对清洁的见解。把办公室的卫生做完之后，我开始了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫干净以后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，准备出去看书了，忽然想起了“细节决定成败”：既然我是出来锻炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁工作谁能做，如何才干让我的工作更杰出？就是更细致的清洁！从新审阅了整个卫生间，我发现自己之前的工作的确是不够彻底的：墙上的瓷砖上尚有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，而问题最严重的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰巨”，我就脱去外套准备来大干一场，说句实话，在自己家里我还没这么勤快过呢，但为了工作我决定“牺牲”了，还好没有什么异味，但心里还是有点不舒适，面对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿着刷子就使劲的刷，不觉间时间就已通过去了两个小时，看着被自己打扫的整洁一新的卫生间，忘掉了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理注意到，但我自己却有了收获，那就是对“细节决定成败”更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，此外一个人也能做，只是做出来的效果不同样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完毕的质量。实践中——体会：1）检查《家居忠告》的学习情况；（由于那天经理说要检查，第二天我就准备了一个笔记本，把书又从头认真的看了一遍并做了笔记，可经理却规定我不能只讲书本上的知识，还要结合自己的见解来谈，这样才干有所提高和收获。）2）谈谈各自的缺陷和局限性，共同找出相应的解决方法；（与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时间，大家互相也有了一定的了解，通过谈自己的缺陷来更加清楚的结识自己，改正缺陷填补局限性，共同进步。）3）学习《基本营销礼仪》；（接人待物处处都是学问，与人的沟通除了语言的表达外，最重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的服务印象，顺利开展接下来的工作，基本的营销礼仪是必须掌握的。）4）列举分析哲理小故事；（很多有趣的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的很多事理都可以在这样的小故事中找到答案。）5）对自己近期学习情况的总结。（虽然从表面上看我似乎就是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。一方面，有规律的工作时间，让我在寒假仍然能有正常的作息时间，而不是一味的睡懒觉。另一方面，家居的一些小常识也帮助我养成了更健康的生活习惯。再者，让我更清醒的结识到了自己在面对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在此后的学习生活中做到有的放矢的去填补。）我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是更多的思考……实践后——感悟第一次参与社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提高思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目的。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”希望以后尚有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。第三篇：XX年毛概社会实践调查报告3000字一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与运用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。通过社会实践(调查)，使学生了解社会、结识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的结识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同抱负，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高结识问题、分析问题和解决问题的能力，哺育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。三、实行过程1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按规定对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体规定。2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评估成绩。四、组织形式本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完毕课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：一是学校组织的校级学生实践团队。二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。以上各种形式的社会实践(调查)，规定学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行，并按规定撰写社会实践(调查)报告。五、具体规定1、全员参与。全校XX级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。3、社会实践(调查)要眼睛向下，充足占有第一手材料，运用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，发明性地提出思考和建议。4、调核对象必须真实、具体。为了反(请继续关注好：)映本次社会调查的真实性，规定将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来，调查报告须插入自己的实践图片，相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻贯彻科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题)，篇幅3000字左右，下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。7、社会实践调查报告注意事项：(1)封面、正文、封底使用相同格式，报告用文档打印，可插入可以反映自己实践活动的照片，格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。(3)除封面外，报告应涉及内容摘要、正文、结语等。(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。(5)严禁以各种方式抄袭或抄袭，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。8、对于未参与实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考解决并参与下一届重修。六、参考选题本次社会实践(调查)重要围绕“贯彻贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会”进行，参考选题如下：1、科学发展观与我的家乡建设。2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和结识情况的调查。3、本地实行科学发展观的具体举措。4、对你居住地农村或公司实践科学发展观存在的问题的调查。5、对你居住地公司职工收入情况进行调查。6、对你居住地公司“以人为本”理念贯彻情况的调查。7、本地如何发展自身优势，转变经济发展方式，推动区域经济的协调发展。8、本地如何贯彻党的农村政策?存在的问题有哪些?9、调查分析新农村建设中存在的问题。10、本地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。11、农村社会保障现状调研。12、城市最低生活保障调研。13、新形势下本地低收入群众生活保障问题的调研。14、本地政府在对的解决先富起来和共同富裕的关系中采用了哪些基本措施?15、家电下乡情况调研。16、本地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措?17、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题。18、本地经济与社会发展有哪些“特色”变化。19、本地农村留守儿童问题调研。20、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因?21、