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文档简介

二元一次方程的加减运算二元一次方程的加减运算一、二元一次方程的概念1.定义:含有两个未知数的一次方程。2.一般形式:ax+by=c。二、方程的解1.解的定义:使方程左右两边相等的未知数的值。2.解的求法:代入法、消元法等。三、加减运算的定义1.加法:将两个方程相加,消去一个未知数,得到一个新的方程。2.减法:将两个方程相减,消去一个未知数,得到一个新的方程。四、加减运算的步骤1.确定要消去的未知数。2.选择合适的方程进行加减运算。3.化简得到新的方程。4.解新方程,得到未知数的值。五、加减运算的适用场景1.解二元一次方程组:当方程组中的方程个数大于未知数的个数时,可以使用加减运算来解方程组。2.解决实际问题:当实际问题中涉及到两个未知数的关系时,可以使用加减运算来求解。六、注意事项1.在进行加减运算时,要注意方程的符号变化。2.在解方程时,要检查解是否满足原方程的所有条件。1.解方程组:2x+3y=8,x-y=1。2.某商品原价x元,打折后价格为y元,已知打折后价格比原价低20%,求原价和折扣价。八、拓展知识1.二元一次方程的其它解法:如代入法、换元法等。2.二元一次方程在实际生活中的应用:如财务管理、几何问题等。习题及方法:1.习题:解方程组:3x-2y=12,2x+y=8。答案:x=4,y=0解题思路:可以使用加减法来解这个方程组。首先将第二个方程乘以2,得到4x+2y=16。然后将第一个方程加上去,得到7x=28,解得x=4。将x的值代入第二个方程,得到2(4)+y=8,解得y=0。2.习题:某商店同时进行两个优惠活动,第一个活动是原价的8折,第二个活动是满100元减30元。如果一件商品原价是x元,求在两个活动都参加的情况下,顾客实际支付的金额。答案:0.8x-30解题思路:首先计算第一个活动的价格,即0.8x。然后判断是否满足第二个活动的条件,如果满100元,则减去30元。所以实际支付的金额是0.8x-30。3.习题:解方程:2(x-3)+4(y+1)=14。答案:x=5,y=1解题思路:首先展开方程,得到2x-6+4y+4=14。然后合并同类项,得到2x+4y=14。接着将方程两边同时除以2,得到x+2y=7。解得x=5,y=1。4.习题:某班级有男生和女生共50人,其中男生是女生的两倍。如果增加一名女生,男生和女生的数量将相等。求原来班级中男生和女生的人数。答案:男生30人,女生20人解题思路:设原来班级中女生的人数为y,则男生的人数为2y。根据题意,有y+2y=50,解得y=20。所以原来班级中男生有2*20=40人,女生有20人。5.习题:解方程组:5x-3y=17,2x+4y=28。答案:x=5,y=2解题思路:可以使用加减法来解这个方程组。首先将第一个方程乘以2,得到10x-6y=34。然后将第二个方程乘以3,得到6x+12y=84。接着将两个方程相减,得到4x-18y=-50。解得x=5。将x的值代入第一个方程,得到5(5)-3y=17,解得y=2。6.习题:某商品打折后的价格是原价的75%,然后顾客又额外获得了10%的折扣。求最终顾客实际支付的价格。答案:原价的67.5%解题思路:首先计算打折后的价格,即原价的75%。然后在这个基础上再获得10%的折扣,即75%*90%。所以最终顾客实际支付的价格是原价的67.5%。7.习题:解方程:3(x-2)-5(y+1)=11。答案:x=7,y=-1解题思路:首先展开方程,得到3x-6-5y-5=11。然后合并同类项,得到3x-5y=22。接着将方程两边同时除以3,得到x-(5/3)y=22/3。解得x=7,y=-1。8.习题:某班级有男生和女生共60人,其中男生比女生多20人。如果从这个班级中转走一名男生,男生和女生的数量将相等。求原来班级中男生和女生的人数。答案:男生40人,女生20人解题思路:设原来班级中女生的人数为y,则男生的人数为y+20。根据题意,有y+(y+20)=60,解得y=20。所以原来班级其他相关知识及习题:一、一元一次方程的加减运算1.习题:解方程:2x-5=11。答案:x=8解题思路:将方程两边同时加上5,得到2x=16。然后将方程两边同时除以2,得到x=8。2.习题:解方程:3(x-4)+2(2x+1)=20。答案:x=2解题思路:首先展开方程,得到3x-12+4x+2=20。然后合并同类项,得到7x-10=20。接着将方程两边同时加上10,得到7x=30。最后将方程两边同时除以7,得到x=2。二、二元一次方程的乘除运算1.习题:解方程组:2x+3y=8,4x-2y=12。答案:x=2,y=0解题思路:可以将第一个方程乘以2,得到4x+6y=16。然后将第二个方程减去第一个方程,得到2y=4。解得y=2。将y的值代入第一个方程,得到2x+3(2)=8,解得x=2。2.习题:某商品原价x元,打折后价格为y元,已知打折后价格比原价低30%,求原价和折扣价。答案:原价x元,折扣价0.7x元解题思路:打折后价格比原价低30%,即折扣价为原价的70%。所以折扣价0.7x元。三、方程组的解法1.习题:解方程组:2x+3y=8,x-y=2。答案:x=4,y=2解题思路:可以使用加减法来解这个方程组。将第二个方程乘以2,得到2x-2y=4。然后将第一个方程减去第二个方程,得到5y=4。解得y=4/5。将y的值代入第二个方程,得到x-(4/5)=2,解得x=2+4/5。2.习题:某班级有男生和女生共40人,其中男生比女生多10人。如果从这个班级中转走一名男生,男生和女生的数量将相等。求原来班级中男生和女生的人数。答案:男生20人,女生20人解题思路:设原来班级中女生的人数为y,则男生的人数为y+10。根据题意,有y+(y+10)=40,解得y=15。所以原来班级中男生有15+10=25人,女生有15人。总结:以上知识点和习题主要涉及一元

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