部编版七年级上册语文第五单元测试卷

部编版七年级上册语文第五单元测试卷一、基础知识与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)C.消耗(hào)蜷伏(quán)蹒跚(pán)畏罪潜逃(qián)D.怂恿(zòng)羞怯(qiè)迷惘(máng)神采奕奕(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)余晖迫不急待畏罪潜逃B.驯养懒惰怪诞不经应接不暇D.匍匐忧郁3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是()(2分)沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，,对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。A.因为但是只要B.所以因此只要4.下列句中加点成语使用有错误的一项是()(2分)乐道的话题。5.以下是疫情期间某社区的“温馨提醒”,其中有语病的一句是()(2分)(A)居民要切实增强自我防护防范，(B)避免到人员流动性大或密集的公共场所，避免聚集风险，确保身体健康；(C)尽量减少与外人接触、聚集，从即日起尽量不要离开郴州，(D)特别6.依次填入下面横线上的句，衔接最恰当的一项是()(2分)漓江的水，是出奇的清的，恐怕没有一条河能这样清。,顺着水的方向向①河底的水草，十分茂密②看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙上小虫爬过的爪痕③长长的，像蒲草一样的叶，闪着碧绿的光④清到不管多么深，都可以看到底C.②④①③D.②①③④7.下列有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是()(3分)A.《猫》作者郑振铎。郑振铎，福建长乐人，现代作家、翻译家、文学史家。C.《狼》主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。 9.根据提示，用作品原句填空。(6分)(3),切问而近思，仁在其中矣。(《〈论语〉十二章》)(5)同样是咏秋，刘禹锡《秋词(其一)》中的“晴空一鹤排云上”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙·秋思》中的“”则写尽了秋天的肃杀之气。10.根据下列三则材料，完成题目。(6分)材料一类似“脑残”“矮锉穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。材料三2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。(2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。(2分)二、阅读理解(40分)(一)阅读《狼》,完成11-15题(15分)屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。11.下列句中加点词的意思相同的一项是()(2分)A.恐前后受其敌盖以诱敌狼不敢前又数刀毙之D.盖以诱敌以刀劈狼首12.把下列的句翻译成现代汉语。(4分)(1)久之，目似瞑，意暇甚。(2)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?13.请用精练的语言概括本文的故事情节。(3分) →惧狼→14.文章结尾的议论有什么作用?(3分)15.说说这则故事讽喻了什么。(3分)(二)阅读下面的短文，完成16-19题(13分)十一号楼的猫①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样。是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。②多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。④听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放出去了。⑤可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。⑥很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见到那只猫?保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。⑦朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会坐电梯?它就住在三层?它几岁⑧因了猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因了它的到来，大(选自《智慧少年》2016年第8期，有删改)16.通览全文，最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是(用原文回答)③—⑤段中具体体现这一特点的句有(只举一例)。(4分)17.赏析加点词语的表达效果。(3分)当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。18.文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用?(3分)19.文章最后一段，作者说：“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”对此你怎么理解?(3分)(三)阅读下面非连续性文本，回答问题。(12分)材料一说蝙蝠是一个病毒巨库，一点不冤枉它。令人谈之色变的埃博拉病毒、SARS病毒、马尔堡病毒都来自蝙蝠!为什么蝙蝠会成为病毒的最佳宿主?首先，蝙蝠喜欢群居生活，它们亲密地依偎在一起，或者密密麻麻地倒吊在树上，这就为病毒在种群间大量传播创造了有利条件。蝙蝠还能飞翔，除南极洲以外，这些飞行能手们去过世界各个角落，这样就能把病毒带到更远的地方，不像老鼠，只在有限的区域活动。在这两点上，当然鸟类也相似，但因为蝙蝠是哺乳动物，比鸟类更高等，与人类更接近一些，所以蝙蝠更容易把病毒传染给我们。其次，很多蝙蝠会冬眠，可以把病毒保存很久。再次，蝙蝠的寿命长达50年，这就使得病毒可以稳定地存在于蝙蝠体内，不必在短时间内总要不停地“搬家”。最后，从进化的角度来讲，病毒是一种古老的物种，而蝙蝠也是。一般动物倘若自身免疫力差，一染病就死掉，或者无法活动，那么病毒也只好与它同归于尽不能传播更远了。而蝙蝠的免疫力强，它可以携带大量病毒，自己却不会得病。材料二一些人将野生动物当作宠物饲养或观赏，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及兽类等，我们称之为异域宠物(“异宠”)。它们可能来自野外或是野生种源人工繁育的后代，且往往来自其他国家和地区。据中科院官网显示，现代医学认知的1145种人类传染性疾病中，有62%是动物源性疾病。在目前已知的大约200种人畜共患病中，至少有70种与异域宠物有关。材料三法律是约束人类行为最好的措施之一。为了保护野生动物，为了维护生态平衡，为了社年8月28日、2009年8月27日、2016年7月2日、2018年10月26日四次修改完善；林业部于1992年3月1日发布了《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》;全国人大常委会于2020年2月24日表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋20.对材料内容的理解与分析，不正确的一项是()(3分)200种人畜共患病中，至少有70种与异域宠物有关。C.SARS、马尔堡出血热、埃博拉、新型冠状病毒性肺炎等都属于重大动物源性传染病，都与蝙蝠有关。阻。(5分)三、作文(50分)请以“为自己点赞”为题目，写一篇文章。1.【答案】C【点拨】A项，“嗔”应读chēn;B项，“径”应读jìng;D项，“怂”应读sǒng,“惘”应读wǎng。2.【答案】C【解析】A.迫不及待；B.粗制滥造；D.恋恋不舍。3.【答案】C【解析】第一空前后是因果关系，前面讲的结果，后面讲的是原因，所以第一个空用“因为”。第二空后再次强调结果，和前面的句构成因果关系，所以第二空填“因此”。第三空后的前面短句是后面短句的条件，是假设关系，所以用“如果”。4.【答案】C【解析】随声附和，意思是形容自己没有主见，人家说什么,也跟着说什么。褒贬误5.【答案】A【解析】A项，句结构不完整，在“防范”后面加上“的意识”。6.【答案】A【解析】这里先是正面描写，然后是侧面描写。7.【答案】D【解析】蒲松龄是清代的。8.【答案】示例1:敬畏黄河之波涛汹涌敬畏荒漠中的胡杨坚韧刚强示例2:敬畏五岳之壮观神奇敬畏雷电中的海燕自信乐观【解析】本题考查仿写句的能力。从句式和内容两方面考虑即可。9.【答案】(1)随君直到夜郎西(2)落花时节又逢君(3)博学而笃志(4)海日生残夜江春入旧年(5)枯藤老树昏鸦10.【答案】(1)传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和冷却的过程。(2)“点赞”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性。(3)(示例)社会：①有关部门要加强对网络用语的监管；②新媒体对新词要有筛选和冷却的过程；③学校要倡导阅读经典作品。个人：①加强母语学习，提高自身文化素养；②交流时慎用新词，不用生造的晦涩的词语；③网络语言要传播正能量。【解析】(1)本题考查材料探究能力。抓住材料一中的“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比”,仔细推敲，不难得出答案。(2)本题考查对网络新词的理解能力。作答此题重点研读材料11.【答案】C【解析】A项，两个“敌”的意思分别是“攻击”“敌人”;B项，两个“前”的意思分别是“前面的”“上前”;C项，两个“之”都是代词，代指“狼”;D项，两个“以”的意思分(2)狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢?8【解析】本题考查对文言句的翻译能力。在翻译句是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调【解析】本题考查对文章内容的把握，按照文章内容的先后顺序，结合给出的例进行概括。14.【答案】结尾的议论是作者对所写故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。画龙点睛，揭示了文章的主题。15.【答案】这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。(或：这个故事告诫人参考译文：一个屠夫傍晚回家，担里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。【解析】本题考查内容的理解与信息筛选。解答此题关键要理解文意。本文的主线是“猫”,作者借猫的描述，要表现出的是它对人与人之间的关系变化起到了至关重要的作用，从而表明文章的主旨。这可以看出“猫”的作用巨大，可以用文末的“有灵性”来表现它的突出特征。而文中能表现猫有灵性的句有：“我前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我。”“它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。”“可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾。在外面野几天就回来，回到三层就安静地蹲在那里等着。”“它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。都让人感觉到它的神奇。17.【答案】这几个词生动形象地写出这只猫在被收养之前的惨状，与被收养后的可爱模样【解析】本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。结合句来看，“一跛一跛”描写出这只猫行走的状态，可见其在来到十一号楼之前遭遇了很大的不幸，作者突出这一点，目的是想与被收养后的猫的变化形成对比，突出楼中人的善良。18.【答案】借朋友来家做客的所见所闻，从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变——人与人之间充满了关爱，邻里关系和谐温馨。丰富文章的内容，让文章可读性更强。【解析】本题考查情节安排的用意。解答此题关键要看事物出现前文章写了什么,事物出现后故事情节有了什么变化。然后根据理解，揣摩作者写作的意图，把切题的答案拟写出来。根据前后文内容来分析，作者写朋友来访时的所见所闻，其目的是想引出对人与人关系变化的思考，从而从侧面来表现出因猫的到来而给十一号楼带来的改变，从而突出本文的主旨。【解析】本题考查句含义的理解。解答此题可结合文中的事件与主旨来综合分析。“人们喂饱它”,指的是对猫的关爱；“还喂饱自己的心”指的是人们通过关爱流浪猫的同时，也感受到了人与人之间关爱的温暖，感受到了善良之举所带来的快乐。结合这一理解来整理作答并写出自己的阅读收获即可。21.【答案】示例：在日常生活中，养成良好的卫生习惯；不食用野生动物；抵制使用野生动物制品；拒绝将野生动物作为宠物饲养。22.【答案】示例：叔叔，所有的野生动物，都不应该作为宠物来饲养。将野生动物作为宠物饲养，会给野生动物带来巨大痛苦，如果您喜爱它，就应该保护它。对野生动物最好的保护，就是让它们生活在野外的栖息地。同时，野生动物的生物学特性决定了它们不适合作为宠物饲养，它们的攻击性、毒性以及携带的多种病原微生物还可能对人类健康造成严重甚至致命的影响。23.【解析】这是一道命题作文题目。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。本文着眼于个人的行为，进而去赞美它，“自己”实际上是设置了写作的对象。本文应使用第一人称进行写作。本文应写作记叙文这种文体。点赞的，可能是自己身上的某种精神、思想，给了自己以极强的感召力而为自己点赞；可能是自己给身边的人以爱和幸福而为自己点赞；亦可以是青春路上，成长途中，历经风雨后，为自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾而为自己点赞。需要围绕自己所写素材，将自己感悟融入主题之中。可以使用悬念法、景物衬托法、对比衬托法、插叙法、倒叙法叙述情节，使文章内容具有极强的波澜性和吸引力。为自己点赞每个人都有被赞的时候，例如老师赞过你，同学赞过你，爸爸妈妈也赞过你……,但我在这里要向你问一个问题，那就是你为自己点过赞吗?那天，就有一件事值得我为自己点个赞。那是上周周二，下