期末综合训练题-2023-2024学年语文三年级下册统编版

期末综合训练题一、基础知识综合1．阅读语段，按要求完成下面的题目。本学期，我们跟着课本发现美、感受美：一起欣赏了不同zī

shì的荷花，自己仿（拂佛）也跟着荷花随风wǔdǎo；一同见证万寿（sòu

shòu）菊的sū

xǐng；看着天边xùn

sù变（幼幻）着色彩与xíng

zhuàng的火烧云，想象着其中的mì

mì，如同观看了一场（精美精彩）的走秀；了解了拥有建桥史上设计chuàng

jǔ的赵州桥，不禁（jīn

jìn）被古人的智慧所折（zhē

zhé）服，这宝贵的文化遗产真是我们的骄傲！(1)请结合语境，根据音节，正确、规范地写出相应的词语。(2)请用“√”标记括号里正确的读音或字词。(3)读句子，体会“骄傲”的不同意思，选择正确的解释。这宝贵的文化遗产真是我们的骄傲！()我们为中国航天事业的迅猛发展感到骄傲。()二、把词语补充完整，再按要求填空2．()棋书()

()()问切

()()矛盾守()待()

刻()求()

名扬()()（1）《清明上河图》这幅的画，描绘了北宋时期都成汴京的繁荣。（2）是我国中医的四种诊法。三、句子训练3．过桥的小朋友像。（补写为比喻句）4．接着下面的句子写一写，把句子写得具体、完整。你知道我有多喜欢看书吗？5．他谈起过去的往事总是滔滔不绝。（用修改符号修改病句）四、填空题6．作为一名主持人，一定要丰富自己的知识储备；请你将下面的内容补充完整。（1）【诗词中有春意】“日出江花红胜火，”让我看到了春天的明丽色彩；“，山寺桃花始盛开”写出了春天独特的景象。（2）【诗词中有节日】“，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的浓浓思念；“千门万户曈曈日，”表达了人们对春节的祈盼。（3）【名句中有启迪】“，近墨者黑”告诉我们要多和优秀的人交往；“，焉得虎子”告诉我们，不经过艰苦的实践就不能取得重大的成功。“见善则迁，”告诉我们有了错误要及时改正。（4）《漏》和《枣核》两篇文章都是故事。（5）文房四宝：；雅人四好：。五、现代文阅读课内阅读我最棒。《海底世界》（片段）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有二种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。7．选段是围绕哪句话来写的？请找出中心句写在下面的横线上。8．这段话主要介绍了、、、和等海底动物的活动方法。9．“参”分别有“shēn”“cān”明“cēn”等读音，请为下列词语中的“参”选择正确的读音并写在横线上。海参

参加

参差10．选段中你感到有趣的是哪种海底动物？为什么？我没有钓住那条鱼我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。叔叔我掉转头地喊道我钓住了一条“还没有哩。”叔叔地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就地回忆起小河边垂钓的那一幕。11．照样子,写词语。(1)眼巴巴（ABB式）

(2)自吹自擂（ABAC式）

12．根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。慢条斯理

意味深长

情不自禁

欣喜若狂13．给文中的画线句子加标点符号。14．用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。15．文中描写“我”心情变化的词语有、、。16．这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“”画出来。17．阅读理解。小狗宝贝蛋（节选）①我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。我和小沙分工，我做教练，小沙做陪练员。我说：“跳！”小沙就猛地一跳，然后让宝贝蛋跟着跳。

②可是，小沙手脚笨重，跳起来不好看，样子古怪，所以宝贝蛋像看西洋镜似的，就是不肯照学。小沙只能抱着宝贝蛋跳，这下，更糟（zāo），宝贝蛋误会了。每次我叫“跳”时，它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。我们骂它懒，可是宝贝蛋听不懂人话，它晃晃脑袋，朝我们作个揖（yī），仿佛在说：“有话好好说。”

③后来，我们还教宝贝蛋飞檐（yán）走壁，可惜，小沙这个陪练员不争气，想攀（pān）上围墙，结果失败了，摔了个鼻青脸肿。宝贝蛋见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以一把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦（duōsuo）个不停。

④我们还幻想从培养宝贝蛋的毅（yì）力着手，在狗食里拌了辣椒酱（jiàng）。可它碰都不碰，情愿绝食。我们为了做个榜样，低下头，每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食，嘴巴里火烧火燎（liǎo），可宝贝蛋却不动心，叫了一声，像是在说：“。”⑤姑父常常骂我们，火气很大地说我们身上沾有一股狗味，还说要把宝贝蛋送人。可是，他终于没那么做。因为小沙自从做了宝贝蛋的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了，还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。(1)文中哪句话概括了短文的大意，用“”画出来。(2)读第4自然段，想象宝贝蛋可能会说什么，写在文中的横线上。(3)选段中写到“我们”教宝贝蛋三种本领：训练宝贝蛋跳、、(4)联系上下文，“火烧火燎”的意思是A．“我”和小沙吃了拌有辣椒酱的狗食，嘴巴里像着了火一样难受。B．给宝贝蛋示范吃狗食后，宝贝蛋依然不动心，“我”和小沙心里非常着急。(5)人狗语言不通，误会难免产生，文中宝贝蛋的第一次误会是A．把“我们骂它懒”误会成“我们没有好好说话”。B．把“学习自己跳”误会成“小沙抱它跳”。C．把“学习飞檐走壁”误会成“爬墙有危险”。(6)姑父没有把宝贝蛋送人的原因是：。六、书面表达18．介绍自然伙伴。本学期，我们认识了很多自然界的“朋友”，有生机勃勃的植物，有聪明可爱的动物，有美丽奇特的景观。今天，就把你最喜欢的一位“朋友”介绍给我们吧！（1）自拟题目，写一种熟悉的动物、植物，也可以介绍一个景点。（2）要从不同方面写出事物的特点，还要表达自己的喜爱之情。（3）不少于300字，语句通顺，段落清晰。参考答案：1．(1)(2)佛shòu幻精彩jīnzhé(3)CB（1）本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“姿”“蹈”“密”“举”的笔画较复杂，易写错，需注意。（2）本题考查字音辨析和选词填空。禁：[jìn]明令取消；制止。[jīn]受得住；耐（用）。折：[shé]断（多用于长条形的东西）。[zhé]断；弄断。[zhē]翻转。“万寿菊”读wànshòujú：一种菊科万寿菊属的一年生草本植物，花大且颜色鲜艳。

“不禁”读bùjīn：抑制不住；不由自主。

“折服”读zhéfú：使屈服或服从；信服。仿佛：似乎；好像；类似。故选“佛”。变幻：令人不可捉摸的变化；无规则的改变。故选“幻”。“精美”侧重于精致美好；“精彩”侧重于出色绝妙。此处用“精彩”更能突出火烧云变化的出色。故选“精彩”。（3）本题考查多义字。此句强调文化遗产是非常出色和令人自豪的，是值得我们引以为荣的事物。“骄傲”的意思是：值得自豪的人或事物。故选C。此句表达了我们因为中国航天事业发展迅速而产生的自豪情感，为其成就感到由衷的高兴和自豪。“骄傲”的意思是：自豪。故选B。2．琴画望闻自相株兔舟剑中外名扬中外望闻问切3．可爱的小鸭子这种类型的题目要求学生注重日常的积累以及练习。结合到本题我们首先需要运用要求的修辞手法，再按照要求补充句子即可。比喻句：是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语和喻体(打比方的事物)。把“过桥的小朋友”比作相似的事物即可。例如：过桥的小朋友像快乐的小鸟。4．下课了，在教室看书。回家了，在家里看书。题目要求接着句子写话，将“我喜欢看书”的情况说具体。示例：你知道我有多喜欢看书吗？只要一有空，我就会拿起书来看。5．原句“他谈起过去的往事总是滔滔不绝”存在语义重复的问题。在“过去的往事”中，“过去”和“往事”都表示已经发生过的事情，这里属于语义上的重复。我们可以删去“过去的”或“往事”中的任意一个，以避免重复。6．春来江水绿如蓝人间四月芳菲尽独在异乡为异客总把新桃换旧符近朱者赤不入虎穴有过则改民间笔墨纸砚琴棋书画7．海里的动物，各有各的活动方法。8．海参梭子鱼乌贼章鱼贝类9．shēncāncēn10．我觉得最有趣的是贝类，因为它们能巴在轮船底下作免费的长途旅行。7．本题考查找中心句。整段文字都在描述不同种类的海底动物如何活动，如海参的爬行、梭子鱼的快速游动、乌贼和章鱼的喷水后退等。这些描述都紧密围绕着“海里的动物，各有各的活动方法”这句话展开，因此这句话是本段落的中心句。8．本题考查的是找关键词。从选段中可以看出，首先描述了海参的活动方式，接着描述了身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼的活动方式，最后描述了贝类的特殊活动方式。因此，这段话主要介绍了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和贝类这五种海底动物的活动方法。9．本题考查的是多音字。“参”读cān，释义1.加入；参与（yù）。2.对照别的材料加以考察。3.拜见；谒见。4.旧指向皇帝检举、揭发。5.深入研究、领会。读shēn，释义：1.星宿名。二十八宿之一。2.人参、党参的统称。通常指人参。3.海参。海参纲棘皮动物的统称。读cēn，释义：1.［参差（cī）］长短、高低、大小不一致。读sān，释义：古同“叁”，三的大写。“海参”中的“参”指的是一种海洋生物，读音为“shēn”。“参加”中的“参”表示加入或参与，读音为“cān”。“参差”中的“参”用于形容事物的不整齐、不一致，读音为“cēn”。10．本题考查的是开放性作答。在选段中，贝类的活动方式特别引人注目。它们不需要自己游动，而是选择巴在轮船底下，随着轮船的移动进行长途旅行。这种“搭便车”的行为在自然界中非常少见，因此显得特别有趣和独特。示例：我感到有趣的是贝类。因为它们自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行，这种活动方式非常独特且有趣。11．示例：（1）笑眯眯

急匆匆

（2）无边无际

人来人往12．欣喜若狂

慢条斯理

意味深长

情不自禁13．“

！”

，

，“

！”14．只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。小狗鱼

箭15．失望

欣喜若狂

沮丧16．事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。17．(1)我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。(2)你们这两个小傻瓜，这真是自讨苦吃(3)教宝贝蛋飞檐走壁培养宝贝蛋的毅力(4)A(5)B(6)小沙做了陪练员，饭量大了，人也胖了；小狗像猫，不令姑父讨厌。（1）本题考查找关键句。文章主要写了“我”和小沙训练宝贝蛋的过程：教它跳、教它飞檐走壁、培养毅力。通读文章可知，第①段的“我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。”是文章的中心句，点明了“我”和小沙做的事都是为了把宝贝蛋训练成一条真正的狗。（2）本题考查想象写话。从第②段的“每次我叫‘跳’时，它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。我们骂它懒，可是宝贝蛋听不懂人话，它晃晃脑袋，朝我们作个揖”可知，宝贝蛋对“我”和小沙的训练不太感兴趣，听到我们骂它时很淡定。从第③段的“小沙这个陪练员不争气，想攀上围墙，结果失败了，摔了个鼻青脸肿。宝贝蛋见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以一把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦个不停。”可知，宝贝蛋很谨慎小心，不愿意冒险。结合上下文，分析出宝贝蛋的性格特征，想象一下宝贝蛋可能想表达的内容写出即可。注意用词合理，符合文中语境。示例：可宝贝蛋却不动心，叫了一声，像是在说：“想骗我，没门，我才不吃嘞。”（3）本题考查文章内容理解与概括。从第①段的“小沙就猛地一跳，然后让宝贝蛋跟着跳。”可知，我们训练小狗跳。从第③段的“后来，我们还教宝贝蛋飞檐走壁，可惜，小沙这个陪练员不争气。”可知，我们教小狗飞檐走壁。从第④段的“我们还幻想从培养小狗的毅力着手，在狗食里拌了辣椒酱。”可知，我们想培养小狗毅力。（4）本题考查分析字词句的含义。“火烧火燎”的意思是比喻身上热得难受或心中十分焦灼。从“我们为了做个榜样，勾下头，每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食，嘴巴里火烧火燎，可小狗却不动心”可知，火烧火燎”的意思是“我”和小沙吃了拌有辣椒酱的狗食，嘴巴里像着了火一样难受。故选A。（5）本题考查文章内容理解