河南省平顶山市湛河区2023-2024学年五年级下学期期末考试语文试题

2023—2024学年第二学期期末试卷五年级语文(时间：100分钟)总分同学们，多彩而紧张的校园生活即将结束，请走进五大主题之园，回顾梳理本学期的所学所思，细细体味学习带来的成长之乐吧。主题一走进“人物大观园”让我们一起走进“人物大观园”，去认识大千世界的你我他，去品味字里行间的众生相吧！1.人物形象面面观。(12分)从课本中，我们认识了思乡心切①qíngbùzìjīn落泪的外祖父、手术中痛得抓破崭【zǎnzhǎn】新的白床单却②yìshēngbùkēng的刘伯承、被敌人恐吓【hèxià】仍正气凛然的方志敏，我们还认识了在祖父园子里③suíyìxiānào的萧红、④shuāijiāo时⑥shǒujíyǎnkuài的小嘎子、在危急时刻果断用枪瞄（miáomáo】准儿子逼他跳水获救的船长……在生活中,我们常常会⑥jiēchù到突遭意外却豪不⑦shǒumángjiāoluàn的大将之才、⑧duānzhuāng大气真诚⑨zànxǔ他人的谦谦君子、坚守国家⑩shénshèng不可侵【jìnqīn】犯信念的爱国之士……(1)根据拼音写词语，注意把字写美观。①②④③②⑥⑦⑧⑧⑧(2)给加点的字选择正确的读音，用“✔”标出。2.君子之风记心间。(2分)我们知道“行己有耻”的意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列选项中，与“行己有耻”意思相近的是()。A.君子坦荡荡，小人长戚戚。B.己所不欲，勿施于人。C.人有耻，则能有所不为。D.君子喻于义，小人喻于利。3.人物描写有妙招。(4分)(1)下面选项正确的一项是()。毛主席不由白主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的恐痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作祭忙，木能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。这个语段，运用了动作、和描写的方法，写出了毛主席内心极度的痛苦和抉择的艰难，朗读时，应该语速稍缓，语调、语气。A.神态语言·低沉平和B.外貌语言高昂平和C.神态心理低沉悲伤D.外貌心理商品悲伤(2)下面说法错误的一项是()。A.“武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。”这里主要通过动作描写来表现武松的勇武。B.“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”这句话风趣地表现出了孩童的天真可爱。C.《刷子李》一文中，通过徒弟曹小三的心理变化，从侧面表现了刷子李技艺高超的特点。D.“更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！”这句话运用拟人的手法形象地写出了祥子高大健壮的特点。4.人物名片我来绘。(4分)“快乐读书吧”中我们走进中国古典名著，在阅读中令你印象最深刻的人物是谁?请为他填写“人物名片”，推荐给更多的同学，中国古典名著“人物名片”人物:出自:《》主要事迹：主题二遨游汉字王国横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。让我们一起遨游汉字王国，感受汉字的魅力，争做汉字文化的传承人吧！5.汉字真有趣。(5分)(1)给正确的谜底标上“✔”。草堆下面两只狗。【获苟】宝玉不在姑娘在。【菇安】(2)形声字是汉字王国里的重要一员。根据金文“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出字的左边表示，右边表示。(填序号)“酌”的本义为斟酒劝饮，引申为斟酒、饮酒，后来还引申为度量等。D.舀酒工具——D.舀酒工具——勺子A.浴杯B.酒坛C.木棍(3)这是“汉字造型秀”活动中学生的作品，选择其中任意一幅谈谈其设计创意。我选图,创意是:6.汉字艺术欣赏。(4分)(1)把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。(2)颜真卿是唐代著名书法家，是楷书四大家之一。下列选项中关于颜体特点的表述正确的一项是()。A.字形清瘦，风骨刚劲B.恢弘雄壮，大气磅礴C.圆润清秀，端正严谨7.探索传承乐无穷。(5分)(1)北宋名臣吕蒙正，早年间生活贫寒。有一年的除夕，他见家徒四悲，遂题：上联：二三四五下联：六七八九横批：南北这副对联很巧妙：上联缺“一”(谐音“衣”)；下联少“十”(谐音“”)；横批有“南北”，没有“”，所以整副对联的意思是(2)根据搜集资料的方法，完成练习。主题三漫步古诗文苑汉字显风骨，诗文有境亦有情。古诗文是中华民族的文化瑰宝。让我们漫步古诗文苑，感受其炙吧！8.请根据所学知识填空。(7分)看到“田”字，我们会想到范成大和翁卷笔下田间耕作的繁忙：“昼出耘田夜绩麻，。”“乡村四月才了蚕桑。”看到“山”字，会想到王维《鸟鸣涧》中夜间春山的宁静幽美：“，夜静春山空。”还会想到王昌龄《从军行》中连绵雪山被阴云笼罩的景象：“青海长云暗雪山，。”看到“泪”字，我们更会想到杜甫《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，”，这是的泪。9.阅读文段,完成各题。(8分)梁国杨氏子九岁,甚聪惠（贤惠）。孔君平诣（拜访）其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。①孔指/以示/儿曰:“此/是/君家果。”②儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。”(1)文中加点字的注释有误的字是“”，该字在文中的正确理解是。(2)(2)划线部分的朗读停顿完全恰当的句子是()。(填序号)(3)把杨氏之子的特点与对应句子连一连。(4)孔君平听了杨氏子的回答会有怎样的反应?(用上任意两种人物描写的方法)主题四品智慧故事，赏思维之妙思缎的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。让我们走进故事与人物对话，让智慧之光闪亮你的生活吧！市图书馆计划在暑期举办“小学生故事大王”比赛，好朋友小展想讲最喜欢的历史人物——孙膑的故事。为了有出色的表现，他邀请你和他一起对相关资料做更深入的学习。(一)田忌赛马①孙膑是齐国大将田忌的门客，田总对他非常贪识。②田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。③一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”④田忌问道：“你是说换几匹更好的马?”⑤孙膑说：“一匹也不用换。”⑥田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢?”⑦孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”⑧田忌很信任孙膑，决定全听他的。⑨于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。⑩田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。⑪第一场，田忌先用下等马对齐成王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。⑰接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐成王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。⑬第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。⑭比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。⑮齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了?”⑯田忌如实相告，并引荐了孙膑。后來，齐成王任命孙膑为军师。10.连一连，把田忌和齐威王赛马的对阵图标画出来。(2分)11.讲故事时，在适当的地方合理丰富故事情节，创造性地去讲述，既能把故事讲得更明白，又能吸引听众。请结合上文展开合理想象，认真完善下表。(6分)孙膑看了几场田忌同齐威王等人的赛马后孙膑想(发现了什么、有怎样的谋划)：_______________________齐威王和田忌赛马对阵就要开始了比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试，就连马儿也仰头甩足，兴奋异常。观众们更是兴致勃勃地猜测着比赛结果。第一场田忌输了田忌不动声色，一点儿都不着急，心想：_________________________第二场田忌胜了田忌微微一笑：孙膑的智谋果然厉害，听他的没错！(齐威王的反应)___________________________________________第三场田忌胜了(观众和齐威王的反应)_____________________________________12.针对“谁是最终的赢家”这个问题，小辰认为田忌取得了赛马的胜利，他才是最后的赢家，而你认为孙膑和齐威王也是赢家。请写出你的理由。(2分)孙膑也是赢家：齐成王也是赢家：13.文中不少精妙的成语可以让语言表达更生动，你提醒小辰讲故事时尽量用上它们,比如:和、和等。另外，以下是小展给自己的提醒，你认为其中不合适的一项是()。(4分)①讲述时语速要适当，语气要跟着情节而变化。②可以配上适当的动作、表情，使听众更感兴趣。③严格按照准备的内容去讲，不能依据听众的反应调整自己的讲述。(二)成语故事战国时，魏国大将庞涓率军包围了赵国都城邯郸。赵国急忙向齐国求救。齐成王令田忌为大将，孙膑为军师，领兵救赵。田忌准备与魏军主力交锋，孙膑却说：“现在魏国的主力部队在攻打邯郸，魏国都城大梁内一定空虚。”田忌采纳了孙膑的建议，领兵直逼大梁。庞涓果然中计，急忙撤军回救火梁。途中在杜陵遭到齐军的伏击，魏军大败。“”这个成语指袭击敌人的后方，以迫使进攻之敌撤回的战术。14.在上文横线上填写合适的内容。(3分)15.在你的帮助下，小辰不仅对参加讲故事比赛充满信心，而且从孙膑身上得到了以下启发。你认为不合适的一项是()，(2分)①当遇到问题或困难时，要先分析当时的情况，再选择合适的办法解决。②面对问题不能轻易采取行动，一定要多依赖父母或其他能力比自己强的人，③在团队合作中，要给予每个成员最大的信任。主题五观趣味漫画，书我之深思漫画往往意味深长，能引发我们的思考。让我们观漫画，深思考，在漫画中获得智慧与启迪吧！16.根据提供的漫画写一篇习作。(30分)具体要求：①写清楚漫画的内容；②借助漫画中的提示，联系到生活中的现象、人或事情，写清楚自己的思考；③题目自拟,450字左右。参考答案1.(1)①情不自禁②一声不吭③随意瞎闹④摔跤⑤手疾眼快⑥接触⑦手忙脚乱⑧端庄⑨赞许⑩神圣(2)崭（zǎnzhǎn✔）吓【hè✔xià】瞄（miáo✔máo】侵【jìnqīn✔】2.C3.(1)C(2)B4.鲁智深；水浒传；鲁智深倒拔垂杨柳5.(1)获；安(2)D;B(3)①图；初看图型，即可正确认知，图型下部，设计成雨点的形状，向下延伸，则又形象地表达了“雨落”这一情景，整个图看上去有趣、直观、生动．6.(1)(2)A7.(1)食；缺衣少食没东西,指家境贫寒。(2)B；对联；老师，对联的特点是什么8.村庄儿女各当家；闲人少，又插田；人闲桂花落；孤城遥望玉门关；初闻涕泪满衣裳；喜悦激动9.(1)惠;“惠”的古义:通“慧”,智慧