山东省德州市平原县+2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题_第1页
山东省德州市平原县+2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题_第2页
山东省德州市平原县+2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题_第3页
山东省德州市平原县+2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题_第4页
山东省德州市平原县+2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平原县2023-2024学年第二学期七年级期末测试道德与法治试题注意事项:1.本套试题一共需要70分钟,分值100分。2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。3.请将答案正确填写在答题卡上。第Ⅰ卷(选择题共32分)一、单选题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,共16题,每题2分,共32分。)1.2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将确定为联合国假日。()A.春节(农历新年)B.端午节C.中秋节D.重阳节2.2024年1月11日,在2025年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场本届赛会的口号、会徽、吉祥物终于正式亮相。本届亚冬会会徽是()。A.超越B.飞跃C.跨越D.腾飞3.2023年11月1日,我国第22个自贸试验区自贸实验区挂牌成立,成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸实验区。()A.西藏B.呼和浩特C.新疆D.内蒙古要4.我国载人月球探测任务新飞行器名称已经确定,新一代载人飞船命名为“开)月面着陆器命名为“”,并计划在2030年前实现中国大首次登陆月球。()A.嫦娥玉兔B.梦舟揽月C.神舟揽月D.梦舟鹊桥5.2024年3月4日,全国两会在北京如期召开“新质生产力”成为两会的关键词。下列是学生小明摘录的涉及“新质生产力”的“政府工作报告”内容(节选):“今年的政府工作报告把‘大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力’列为2024年政府工作十大任务首位,并作出以科技创新推动产业创新的部署,点出了制造业转型升级的关键。”从政府对“新质生产力”重视的程度来看,启迪我们()A.抓住青春时光,享受美好生活B.倾心学霸方法,提高学习成绩

C.勇于打破常规,激发创新潜力D.主动参与劳动,提升道德素养6.刘洋,中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来为女性不适合上太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们(.A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受B.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C.男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显7.“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们(①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②日省其身,有则改之,无则加勉③独学而无友,则孤陋而寡闻④见贤思齐焉,见不贤而内自省也A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.当前,“垃圾分类”理念已深入人心。其实,情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”,合理利用,可以转化并激发我们的潜能:绝望、抑郁等属于“有害垃圾”,会给我们身心发展和人际关系带来不良影响,需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是()①直面生活磨砺,坦然豁达②在意生活得失,斤斤计较③体会生活多彩,追求美好④预设生活场景,主动应对A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.公交车上让座、为他人指路、雨天为路人打伞、捐赠衣物或书籍……这些行为虽然平凡,却能够给人带来温暖和力量。这启示我们要()A.惩恶扬善,守护公平正义B.青春有格,抵制不良诱惑C.积善成德,传递情感正能量D.自尊自强,从身边小事做起10.2024年4月30日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协作,在地面飞控中心指挥下,成功完成飞船返回舱着陆任务。神舟十七号载人飞行任务的圆满成功,这说明美好集体要()A.共同商定规则,尊重不同意见B.确立共同目标,善于协作分工C.关注集体利益,坚持个人利益D.识大体顾大局,合理处理冲突11.近年来,直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益。但他们却选择偷税漏税,结果被税务部门处以巨额罚款,受到法律的严惩。这警示我们要()A.履行义务,拒绝直播带货B.行使权利,增强民主意识C.维护权利,遵守法定程序D.遵守法律,学会依法办事12.“虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。”2024年春节档电影《热辣滚烫》让无数青少年热血沸腾,激情满怀。在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有()①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质③完全认同他人的评价④养成自信自立的生活态度A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施,让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明()①法律应生活的需要而制定②法律对生活加以规范和调整③我们的生活与法律思想相关④只有法律能规范我们的生活A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.为了背造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益。2023年9月20日国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这一法律的出台()A.扩大了未成年人参与网络生活的合法权利B.说明社会监管比个人自律更能防网络沉迷C.有利于为未成年人成长营造良好社会氛围D.能够从根本上保证未成年人避免各种伤害15.妈妈不让我和成绩差的同学玩,成绩好的同学我又没有信心跟他们交流。我各科成须平平,不知道未来如何抉择,这让我时常感到焦虑,而且最近一直失眠,我该怎么办呢?下列留言适合开导该同学的有()①焦虑情绪很正常,不用把它放心上②与父母和老师谈谈心,缓解焦虑情绪③正确认识自己,扬长避短,激发潜能④树立自信,主动向成绩好的同学请教A.①②④B,①②③C.①③④D.②③④16.近来,校园暴力成为网络热议话题,群殴、羞辱等校园暴力频发,引发社会各界广泛关注,远离校园暴力,作为中学生,我们要(·①提高道德素质,关爱生命,与人为善②自觉学法守法,珍爱他人生命健康③培养自我保护意识,掌握自我保护的方法④学会控制精绪,能忍则忍B.①②④B,①②③C.①③④D.②③④第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、情境分析(每题12分,共2题共24分)17.2024年4月8日晚,感动中国2023年度人物公布。老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连刚、视障歌唱演员肖凯恩、蓝天卫士、空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。他们温暖着中国,感动着我们。我们要向这些感动中国人物学习,学习他们为他人着想、无私奉献的精神,用平凡的行动传递情感正能量。”(1)观看《感动中国2023年度人物颁奖盛典》,你品味到哪些美好情感?(3分)(3)你打算如何向感动中国人物学习,积极传递情感正能量?(9分)18.2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功发射并与在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组胜利会师,这凝聚了无数航天人的拼搏与梦想。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。正如0号指挥员赵磊说,“‘0号’不是一个人,而是一个团队。”一代又一代航天人努力拼搏、接续奋斗不断刷新着中国高度,创造着中国奇迹。请你运用所学知识,谈谈对集体力量的理解。三、价值判断(在下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。6分/个,共24分。)19.王某迟到延机后,与航空公司工作人员沟通未果,情绪失控,竟然大打出手,还把前来调解的民警一并殴打,最后被处以行政拘留10日,判断()理由:20.发展独立思维就是要敢于和别人争辩,追求独特。判断()理由:21.学校准备举办运动会,老师让大家报项目,擅长短跑的选择了短跑项目,喜欢跳高的报名了跳高项目,文笔优秀的同学主动要求写宣传稿,小芬没有体育特长便打算为大家做后勤服务。判断()理由:22.幼时因病致脑瘫的江苏小伙儿陆鸿,认定自己也能像正常人一样养家糊口,经多番成功创业后,他创办了一家远近闻名的残疾人扶贫创业基地。判断()理由:四、探究实践(共20分)23.道德与法治课堂上,七年级(1)班同学正在举行“法治头条”新闻交流活动,同学们搜集并分享了许多法治新闻,请你进行观察与思考。【法律的特征】新闻一:2023年4月26日,十四届全国人大常委会第二次会议表决通过青藏高原生态保护法。新闻二:2023年4月28日,江西省萍乡市安源区人民法院对被告人吴军豹、任伟强等5人非法拘禁刑事附带民事诉讼案进行了一审公开宣判。【我思考】新闻一、二分别表明法律具有什么特征?(4分)【法律为我们护航】新闻三:2023年10月16日,国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,旨在营造有利干未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。【我分析】为什么要为“少年的你”找起“网络保护伞”?(12分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论