南阳市西峡县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2023年春期文化素质调研七年级语文作业注意事项：1、本作业共6页，四大题，满分120分，时间120分钟。2、将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。3、作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。一、积累和运用。（共28分）1.阅读下面文段，按要求答题。我看见奔流似的马群，深夜①嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起（Ayōu）远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在（Bliū）直的大道上跑着，狐仙姑深夜的②谰语，原野上怪③诞的狂风……（1）文段中①②③处加点字的读音正确的一项是（）A.háolányàn B.gáolàndànC.háolánxián D.háolándàn（2）根据A、B两处的拼音，写出正确的汉字。2.下列句中加点成语的使用不正确的一项是（）A.书中的人物描写栩栩如生，看来作者深入生活，是费了一番心思的。B.对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。C.春天是八百里魏巍伏牛山最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。D.《流浪的地球2》这部电影的特写镜头让人眼花缭乱，场景的线条和色调表现得清晰真切。3.名句默写。（1）当窗理云鬓，________。（《木兰诗》）（2）学习了臧克家先生的《说和做》之后，我们不仅感叹，闻一多先生“他，是口的巨人，他，____________。”（3）《木兰诗》中从听觉和视觉角度描写军营生活的诗句是“_______，______”。（4）春天是一个充满希望的季节。春天的变化常触动诗人的思绪，引发诗人的创作灵感。如韩愈在《晚春》中写道：_______，_______。在你读过的诗歌中，再写出与春季特点有关的两句“_______，______”。（不包含本试卷中涉及的古诗词）名著阅读（5分）4.阅读下面文段，按要求回答问题。送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，（A）看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”（A）的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”“怎吗札？”太太说完这个，又看了（A）一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。（1）文中的A指代的人物是_____，请用四字词语概括此情节______。（2）从选文相关情节中，你能看出主人公有着怎样的性格特征？请联系文本简单概括。综合运用（9分）5.阅读下面材料，按要求答题。①历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。②今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！③今天的中国，是充满生机活力的中国。各自由贸易试验区、海南自由贸易港蓬勃兴起，沿海地区踊跃创新，中西部地区加快发展，东北振兴蓄势待发，边疆地区兴边富民。中国经济韧性强、潜力大、活力足，长期向好的基本面依然不变。只要笃定信心、稳中求进，就一定能实现我们的既定目标。今年我去了香港，看到香港将由治及兴十分欣慰。坚定不移落实好“一国两制”，香港、澳门必将长期繁荣稳定。④今天的中国，是赓续民族精神的中国。这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪心，令人难过，但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深，英雄的事迹永远铭记在我们心中。每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。（材料节选自《习近平2023年新年贺词》）（1）向阳中学七2班学生想创办系列展板“我爱你，中国”，根据材料内容，请你为他们设计三个展板的主题。（2）在“弘扬英雄精神”主题班会上，同学小雨在自己的演讲稿中，以“英雄就是在民族解放战争中牺牲的方志敏烈士”为开头写一个排比句，请你仿写三个这样的句子，组成排比句。英雄就_______，英雄就是_______，英雄就是______。（3）“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”请你在下面词语中任选一个，谈谈你的感受。厚植家国情怀涵养进取品格奋斗姿态二、现代文阅读（共28分）（一）（16分）阅读曹文轩的《我的语文老师》，完成后面小题。①我的语文老师是南京大学的高材生，是一个高高的、身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲桌上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”③然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。④大概一个星期后，她又走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。⑤晚上，我回到学校来到了她的宿舍门口。我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看看我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”⑥她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”⑦我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校里没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。（节选自《读者》，有删改）6.选文回忆了有关“我的语文老师”的哪些事？请简要概括。7.自选角度赏析第④段画线句子对我来讲，这个打击是巨大，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。8.阅读全文，说说“我的语文老师”是一个怎样的人。9.“语文老师永远是一所学校的品质的建构者和体现者。”你认同这句话吗？联系生活实际，说说你的语文老师是怎样影响你的。（不要出现老师的真实姓名）（二）（12分）阅读选文，完成后面小题告别泰戈尔①是我走的时候了，妈妈，我走了。②当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀！”——妈妈，我走了。③我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。④大风之夜，当雨点在树叶上淅沥时，你在床上，会听见我的微语；当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了他一同闪进了。⑤如果你醒着躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀！妈妈，睡呀。”⑥我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，趁你睡着时，躺在你的怀中。⑦我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似的，熠熠地向暗中飞去了。⑧当普耶节日，邻家的孩子们来屋里玩耍时，我便要融化在笛声里，整日价在你心头震荡。⑨亲爱的阿姨带了普耶节礼物来，问道：“我们的孩子在哪里，姐姐？”妈妈，你将要柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”（选自《新月集》，有删改）【注】写《新月集》之前，泰戈尔的妻子不幸去世，第二年，他的一双儿女相继夭亡。泰戈尔怀着对孩子深厚的爱，对自己童年的回忆和对“理想世界”的追求，写出了《新月集》这部充满童真想象和纯真感情的优美动人的诗集。《告别》是其中一篇。10.这首散文诗是以“我”的口吻来，这样写有何作用？11.文中末段画线句朗读的时候有何特点？为什么要这样读？12.联系《金色花》，结合文本说说这两篇散文诗在写作手法上最突出特点是什么？三、古诗文阅读（共14分）（一）（10分）阅读下面的文言文，完成后面小题卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。13.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.睨之久而不去但微颔之B尝射于家圃乃取一葫芦置于地C.公亦以此自矜以钱覆其口D.但手熟尔尔安敢轻吾射14.将下面句子翻译成现代汉语。徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。15.卖油翁的形象栩栩如生，作者运用了哪些手法塑造这一形象？联系文本简要分析。16.经典要常读常新。一篇小故事，蕴藏大文章。你从《卖油翁》中收获了哪些做人方面的启示呢？（二）（4分）阅读下面一首诗，完成后面小题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。17.下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（）A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。C.“明月来相照”用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，衬托了诗人因仕途坎坷而内心落寞、惆怅之情。18.有人认为这首诗具有“空灵有致”的艺术特色，请你结合诗句，谈谈作者是如何写“静”的？四、写作（50分）请在下面两题中任选一题作文。（50分）19.按要求作文临终前来送香油和鸡蛋的老王，历尽艰辛也要把台阶建成的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，弱小，平凡，微不足道，但只要你用心关注，定能发现他们身上的闪