咸阳市武功县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

武功县2022～2023学年度第二学期期中质量调研七年级语文注意事项：1.本试卷共6页，全卷满分120分，答题时间120分钟；2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；3.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。一、积累和运用（17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.选聘（pìn）澎湃（bài）校对（jiào）鲜为人知（xiān）B.浊流（zhuó）呜咽（yàn）田垄（lǒng）目不窥园（kuī）C.震悚（sǒng）粗拙（zhuō）愧怍（zuò）深恶痛绝（wù）D.诘问（jié）屏障（píng）巅峰（diān）锋芒毕露（lòu）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音。A.澎湃（bài）——pài，鲜为人知（xiān）——xiǎn；B.呜咽（yàn）——yè；D.锋芒毕露（lòu）——lù；故选C。2.下列各组词语中，汉字书写全都正确一组是（）A.坚韧高粱鞠躬尽瘁家愉户晓B.滞笨镶嵌酣然入梦妇孺皆知C.哀悼丰饶不可捉摸言外之义D.烦躁头颅大廷广众微不足道【答案】B【解析】【详解】本题考查字形。A家愉户晓——家喻户晓；C.言外之义——言外之意；D.大廷广众——大庭广众；故选B。3.经典诗文默写。（1）_____________________，弹琴复长啸。深林人不知，_____________________。（王维《竹里馆》）（2）草树知春不久归，_____________________。（韩愈《晚春》）（3）_____________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（4）唧唧复唧唧，_____________________。_____________________，唯闻女叹息。（《木兰诗》）【答案】①.独坐幽篁里②.明月来相照③.百般红紫斗芳菲④.马上相逢无纸笔⑤.木兰当户织⑥.不闻机杼声【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“幽篁、菲、杼”等字词容易写错。名著阅读。（3分）4.虎姑娘把家伙撤下去，刘四爷仰着头似乎是想起点来什么。忽然一笑，露出两个越老越结实的虎牙：“傻子，你说病在了海甸？为什么不由黄村大道一直回来？”“还是绕西山回来的，怕走大道教人追上，万一村子里的人想过味儿来，还拿我当逃兵呢！”刘四爷笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢了来的呢，他不便代人存着赃物。（选自老舍《骆驼祥子》）（1）选段中的祥子“逃出命来”后做了以下四件事，下面按照事情发生的先后顺序排列正确的一项是（）①请老车夫和他孙子吃包子②到曹家拉包月③到杨家拉包月④被孙侦探敲诈一空A.③②④① B.②③①④ C.②③④① D.③②①④（2）《骆驼祥子》在塑造主要人物祥子的同时，也塑造了与之相似的老马，原著中老马的结局是____________________________________。【答案】（1）D（2）示例：老马眼睁睁看着小马病死在自己怀里后，靠在路边卖点东西维持自己的生活，孤独而凄凉地度过了余生。【解析】【小问1详解】本题考查名著内容的掌握。祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人，结果被军阀队伍抓去当差，车也被抢走。祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。离开杨家回到人和车厂，虎妞请祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿星倒在茶馆门口，祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击，他发现即使有了一辆属于自己的车，到老来也是很可怕的。祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信。他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。据此理解排序即可。故选D。【小问2详解】本题考查人物分析。老马是个一辈子要强，最后无法拯救自己小孙子的车夫。最后，他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了，只能靠卖点东西维持自己的生活。老马心眼很好，是个热心肠，但他却一直被当时腐败的社会折磨着，他处于社会的最底层，不敢对生活抱有太大希望，只能人命运的摆布，他和祥子一样无法摆脱命运，最后悲惨地死在街头。也贫苦地过完他悲惨的一生。他们都处在黑暗的社会中，都生活在社会底层，都没有选择的余地，也没有意识投身人民大众奋斗潮流的意识。这些都是造成他们悲剧的根源。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。①青春芳华，稍纵即逝。②若终日悠闲地享受，不思进取、那么只会白白浪费生命。③李大钊劝解青年：地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。④青春之美不在于闲散快活，而在于满腔热血和一股冲劲。⑤我们为人生奋斗、为境遇奋斗、为时代奋斗，不负韶华、青春无悔。（1）第②句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。（2）第④句中的加点词“和”按照词性划分是____________词，用来表示_____________关系。（3）请在第⑤句的横线上填写一组恰当的关联词语。【答案】（1）将“、”改为“，”。（2）①.连②.并列（3）示例：只有……才……【解析】【小问1详解】本题考查标点符号。第②句中，“不思进取”是承接“终日悠闲地享受”的，后边要句中正常停顿，因此“不思进取”后的顿号要改为逗号。【小问2详解】本题考查词性。“满腔热血和一股冲劲”的“和”起到连接作用，因此是连词。“满腔热血”“一股冲劲”是并列关系，“和”起到了表示并列关系的作用。【小问3详解】本题考查关联词语。“为人生奋斗、为境遇奋斗、为时代奋斗”是“不负韶华、青春无悔”的条件，因此要用表示条件关系的关联词“只有……才……”来进行联结。二、综合性学习（7分）6.班里开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）为营造活动氛围，请你围绕本次活动的主题设计两个活动项目。活动项目一：_________活动项目二：____________（2）在举办以“爱国”为主题的活动时，有同学准备了以下三幅图片作为活动的备选背景图，请你帮他选择一张图片来烘托活动主题，并说明理由。（3）小林同学对这次活动不以为然。他认为，活动影响他的学习时间，并且爱国那是长大以后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。作为同学的你，会如何劝解他？（4）请你将“国”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在田字格中。【答案】6.①.示例：爱国诗词朗诵会②.爱国人物故事会7.示例一：图A。长城代表祖国的山河，我们为之描画为之歌咏，正是爱国的体现。示例二：图B。甲骨文，代表祖国的语言文字和历史文化，我们为之沉醉为之感动。示例三：图C。“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想。我们关心祖国的命运，为之奋斗为之努力学习。8.示例：小林同学，爱国与学习并不矛盾，我们的活动也是学习的一部分啊，这不正是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以以适当的方式来爱国。所以，请你积极参加我们的活动吧。9.示例：【解析】【小问1详解】本题考查设计活动，开放类试题，围绕着“天下国家”的主题，适合学生开展，言之成理即可。示例：爱国名言展示会、“家国天下”征文比赛等。【小问2详解】本题考查语言表达能力。题干给出的三张图片分别为“长城”“甲骨文”“中国梦”，只要围绕“爱国”的主题，并阐明理由，选择任一幅图片皆可。示例：图A。长城是中华民族的象征，我们以这幅片为背景，表达我们对伟大的中华民族的赞美与歌颂之情。【小问3详解】本题考查语言表达能力。解答此题，要仔细阅读题干要求，根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：劝说林子同学积极参加“爱国”主题活动。解答时，开头应有称呼，然后从好好学习就是爱国、爱国与年龄无关的角度进行劝说。要注意语句连贯，语言得体。示例：林子同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？爱国不分年龄，在人生的每个时间段我们都能找到属于自己的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧。【小问4详解】本题考查笔顺。国：竖、横折、横、横、竖、横、点、横。规范正确书写即可。三、阅读（46分）（一）（9分）阅读下面的材料，完成下面小题。[材料一]华服始于黄帝，备于尧舜，定型于周。随着历史的发展，华服的款式、面料、版型等不断变化，华服逐渐走进了青少年群体中。调查显示，89%的受访同学称自己是通过手机新媒体了解华服的，11%的受访同学是通过古典舞蹈、好友介绍等渠道了解华服的。谈及喜欢华服的理由，同学们表示“华服种类样式繁多，华丽美观，穿着也很方便”；“很喜欢中国风的东西，华服是最具代表性的，符合我们青少年的审美”；“穿上华服仿佛穿越到了古代，喜欢这种古典的感觉，让现代人感受过去服饰的魅力”；“如今市场上卖的华服是历史文化在现代社会的完美展现，且融入了新的现代服饰元素，更富有美感。”调查显示，唐代、宋代、明代的华服款式深受同学们的喜爱。同学们认为，唐代的繁荣有目共睹，社会风气兼容并蓄，开放自由，唐代的华服与以往有较大不同，单论女服而言，齐胸襦裙就是典型代表，十分符合当时人们喜欢微胖的审美标准，给人们飘飘欲仙的感觉。宋代女性流行褙子，清新淡雅，版型修身，穿上有一种清冷矜持之感，且轻便利于活动。明服颜色多以深色、暗色为主，看起来更朴素，更板正，有质感；长袍马面裙显得端庄大气，短袄搭百褶裙显得活泼可爱。[材料二]如今很多人追捧华服，首要原因是我国国际地位的日益提升，中华民族文化自信心的强势恢复。我们身边越来越多的同学不再哈日哈韩、崇洋媚外，而是喜爱国风音乐、舞蹈，还喜欢华服、国风饰品玩具等文创产品。其次，明星的示范效应让华服热度不减。这些年，古装类的影视剧以及《唐宫夜宴》《只此青绿》等文创节目的出圈，唯美的华服、精湛的表演一次次冲上热搜话题，一批批华服成为爆款，这些都催生了华服热。景区开展的特色华服活动也在推动华服热潮滚滚向前。近年来，景区举行各种华服活动成为时尚：华服节、华服音乐节、花朝节、华服走秀、华服免费入园等层出不穷。另外，华服已经成为一个产业，且规模不断扩大，华服厂家借助新媒体举行的各种营销活动，比如博主推荐、网红华服直播等，都有助于华服热持续升温。7.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.随着历史的发展，华服的款式、面料、版型等都在不断变化。B.大多数同学都是通过手机新媒体了解华服的，少部分是通过古典舞蹈、好友介绍等渠道了解华服的。C.唐代的襦裙符合当时人们喜欢微胖的审美标准，给人们飘飘欲仙的感觉。D.明服多以深色、暗色为主，穿上有一种清冷矜持之感，且轻便利于活动。8.青少年为什么喜欢华服？请结合[材料一]简要概括。9.结合[材料二]谈谈“华服热”的原因。【答案】7.D8.①华服种类样式繁多，华丽美观，穿着方便；②华服符合青少年的审美；③穿上华服有种古典的感觉，能让现代人感受过去服饰的魅力；④如今市场上卖的华服是历史文化在现代社会的完美展现，且融入了新的现代服饰元素，更富有美感。9.①首要原因是我国国际地位的日益提升，中华民族文化自信心的强势恢复；②明星的示范效应让华服热度不减；③景区开展的特色华服活动推动华服热潮滚滚向前；④华服已成为一个产业，且规模不断扩大。【解析】【7题详解】本题考查辨析信息。D．根据材料一末段中的“宋代女性流行褙子，清新淡雅，版型修身，穿上有一种清冷矜持之感，且轻便利于活动”可知，“穿上有一种清冷矜持之感，且轻便利于活动”是宋服的特点。故选D。【8题详解】本题考查提炼信息。根据材料一第三段中的“华服种类样式繁多，华丽美观，穿着也很方便”；“很喜欢中国风的东西，华服是最具代表性的，符合我们青少年的审美”；“穿上华服仿佛穿越到了古代，喜欢这种古典的感觉，让现代人感受过去服饰的魅力”；“如今市场上卖的华服是历史文化在现代社会的完美展现，且融入了新的现代服饰元素，更富有美感。”提炼可得。【9题详解】本题考查提炼信息。根据材料二第一段中的“首要原因是我国国际地位的日益提升，中华民族文化自信心的强势恢复”，第二段中的“明星的示范效应让华服热度不减”，第三段中的“景区开展的特色华服活动也在推动华服热潮滚滚向前”，末段中的“华服已经成为一个产业，且规模不断扩大”提炼可得。（二）（21分）阅读下面的文字，完成下面小题。聆听冬天的故乡①你能用声音串起冬天的故乡吗？文友在电话里给我出了一个难题。在声音的世界里，冬天的故乡是什么模样呢？我的思绪随着窗外的月光飘到了那个江南水乡小村。②记忆里，冬天的故乡是银白的、安静的。我们睡在舒适的稻草床，上，喜欢一睡到天亮，但是总会被公鸡唤醒。那黄公鸡似乎不知道疲倦，天还没有亮，它就急不可耐地破空长啼，扰了我多少清梦啊。鸡叫了，母亲拨门闩的声音也响了起来。随着木门吱呀呀地被推开，一天的生活就开始了。③母亲起床第一件事就是烧猪食水喂猪。那时，没有什么粮食，烧的一般是猪草或者是山芋藤。也许是这样的食料味道不错吧，随着母亲“哕哕哕”的召唤，接着就传来猪们大快朵颐的吞食声。父亲一般这个时候都是清缸挑水。水井在田地中间，有一段坑洼的土路。一担水挑起来，扁担颤颤悠悠的，发出有节奏的快乐颤音。④水缸灌满了，父亲就会打扫庭院，刺啦啦，刺啦啦，扫帚与落叶亲吻的声音是那么悦耳。不想却惊扰了树上的麻雀，它们在院子里起起落落，唧唧喳喳地叫着闹着，与扫地的声音应和着。⑤这时，母亲开始忙着烧早饭。火苗快乐地舔着锅底，偶尔还有竹子爆裂的声音。等到母亲的粥开始飘香的时候，她就会把我们从被窝里拉起来。“早起三光，晚起三慌”，母亲的教导，我们怎么能忘记？我们胡乱洗把脸，就捧着书在院子里读起来——拉长的音调就像在唱山歌。对于母亲这样的说法，我们是得意的，因为她不识字，只要知道我们读书就满足了。而一旦父亲进门，我们就得正襟危坐，字正腔圆地朗读——父亲是老师范生。即便不是，他的那张脸冷下来，我们也是不敢造次的。⑥早饭过后，母亲到塘堰洗衣服。这时，村子里就会响起有节奏的棒槌声。那声音响亮饱满，似乎连那枝头上的霜也被敲暖了——不然怎么一转眼，香樟上就只有亮亮的水痕了呢？父亲赶着耕牛下田去翻墒。牛儿也许是觉得寂寞，东摇西摆，看着我们哞哞地唱个不停，挑逗得我们坐不住了，跟在后面去拣泥鳅、黄鳝。犁沟里泥鳅现身了，我们就叫着嚷着扑上去。这泥鳅却也不笨，一露头就溜，急得我们手忙脚乱，头都撞到了一块儿。⑦白天，母亲除了去菜园，一般是不出门的。母亲做得一双好鞋，织得一手好毛衣，每天都有那大姑娘小媳妇。上门来。家里的几个火桶被她们霸占着，还你侬我侬地喋喋不休。她们说着笑着，我们便到稻场斗鸡，到野地逮兔……村子里，到处都是我们奔跑的身影，到处都是我们欢乐的笑声。⑧这时，乡村的小贩们次第登场了。“鸡内金换钢针，一个换三根。”货郎挑着货郎担子来了。那浑厚、悠长的吆喝声立即引来一群女人。他们围在货郎的身边，挑选着中意的小物件，唠着家长里短，那明净爽朗的笑声回荡在村子里。这边货郎才走，那边“磨剪子来戗菜刀”的吆喝声又响了起来；这边卖麦芽糖才到，那边锅匠又来了……⑨冬天故乡的声音可以说是一种听觉上的享受。虽然简单，但并不单调；虽然琐碎，但并不沉闷。当我回忆起那时那地的声音时，才发现那单纯而素净的声音是多么的美妙动听，令人留恋，使我时时想要回到故乡一因为那里有充实的生活，有生命的律动，更有我快乐的童年。（选自《读者》，有删改）10.文章开头有什么作用？11.阅读文章第③④⑤段，说说作者听到了故乡的哪些声音。12.请结合语境，从修辞手法的角度赏析文章第⑥段画线的句子。牛儿也许是觉得寂寞，东摇西摆，看着我们哞哞地唱个不停，挑逗得我们坐不住了，跟在后面去拣泥鳅、黄鳝。13.文中的母亲是一个怎样的人？你是从哪些声音里“听”出来的？14.下面这段文字选自《土地的誓言》，请说说它与文章最后一段“使我时时想要回到故乡”的意蕴是否相同，请结合文章内容和情感谈谈你的理解。夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。【答案】10.①和文题相呼应，和结尾相呼应，使文章结构完整，点明中心。②设置悬念，引发读者思考，吸引读者的阅读兴趣。11.①母亲烧猪食水喂猪，猪的吞食声。②父亲清缸挑水，扁担的颤音。③父亲打扫庭院时扫帚扫落叶的声音。④母亲烧早饭时竹子燃烧的声音。⑤我们早起读书的声音。12.运用拟人的修辞手法，写出了牛去耕田时的兴奋，以及故乡冬天的活力，表达了“我”对故乡冬天的留恋。13.母亲勤劳对孩子严格要求、心灵手巧、人缘很好。文中写母亲最早起床打开木门、喂猪、烧早饭的声音，写母亲对我们的教导，写母亲洗衣服的棒槌声，写村里的大姑娘小媳妇总喜欢到我们家跟母亲一起说说笑笑、做鞋、织毛衣，从这些声音里能“听”出母亲的这些特点。14.示例一：不相同。文章主要描写了故乡冬天的各种声音，表达了“我”对故乡的热爱和留恋之情。《土地的誓言》选段主要写了“我”的寻找，“我”的注视，表达了“我”对故乡的思念，以及要回故乡的执念。示例二：相同。本文通过描写故乡冬天的各种声音，表达了“我”对故乡的热爱和留恋之情。《土地的誓言》通过描写纷繁的故乡景物，表达了“我”对故乡的热爱和深深的眷恋之情。【解析】【10题详解】本题考查文章开头的作用。结合①段“你能用声音串起冬天的故乡吗？文友在电话里给我出了一个难题。在声音的世界里，冬天的故乡是什么模样呢？”可知，和文题相呼应；结合①段“我的思绪随着窗外的月光飘到了那个江南水乡小村”，⑨段“当我回忆起那时那地的声音时，才发现那单纯而素净的声音是多么的美妙动听，令人留恋，使我时时想要回到故乡——因为那里有充实的生活，有生命的律动，更有我快乐的童年”可知，和结尾相呼应，使文章结构完整，点明中心；结合①段“冬天的故乡是什么模样呢”可知，设置悬念，引发读者思考，吸引读者的阅读兴趣。【11题详解】本题考查内容的梳理概括。开放性试题，结合文章主旨和材料中心回答即可。结合③段“母亲最先关心的是她的那两头肥猪。起床第一件事就是烧猪食水喂猪……接着就传来猪们大快朵颐的吞食声”可概括：母亲烧猪食水喂猪，猪的吞食声；结合③段“父亲一般这个时候都是清缸挑水”，④段“父亲就会打扫庭院……唧唧喳喳地叫着闹着，与扫地的声音应和着”可概括：父亲清缸挑水，打扫庭院时扫帚扫落叶的声音；结合⑤段“母亲开始忙着烧早饭。火舌快乐地舔着锅底，偶尔还有竹子爆裂的声音”可概括：母亲烧早饭时竹子燃烧的声音；结合⑤段“‘早起三光，晚起三慌’，母亲的教导，我们怎么能忘记？我们胡乱洗把脸，就捧着书在院子里读起来——拉长的音调就像在唱山歌”可概括：我们早起读书的声音。【12题详解】本题考查语句的赏析。结合“觉得寂寞”“东摇西摆”“唱个不停”“挑逗”可知，这些词语是表现人的动作行为的，在句中赋予在牛的身上，是拟人的手法；结合⑥段“父亲赶着耕牛下田去翻墒”可知，此句是父亲赶着耕牛下田去翻墒时牛的表现，表现了牛去耕田时的兴奋，表达了故乡的冬天的活力，作者对故乡冬天的留恋。【13题详解】本题考查分析人物形象。根据第③段中的“母亲起床第一件事就是烧猪食水喂猪”，第⑤段中的“这时，母亲开始忙着烧早饭”可知，文中写母亲最早起床打开木门、喂猪、烧早饭的声音，从这些声音里可以看出母亲的勤劳。根据第⑤段中的“等到母亲的粥开始飘香的时候，她就会把我们从被窝里拉起来。‘早起三光，晚起三慌’，母亲的教导，我们怎么能忘记”可知，文中写母亲教导我们的声音，表现了她是一个对孩子严格要求的人。根据第⑦段中的“母亲做得一双好鞋，织得一手好毛衣，每天都有那大姑娘小媳妇。上门来。家里的几个火桶被她们霸占着，还你侬我侬地喋喋不休。她们说着笑着”可知，文中写村里的大姑娘小媳妇总喜欢到我们家跟母亲一起说说笑笑、做鞋、织毛衣的声音，表现了母亲是一个心灵手巧，人缘很好的人。【14题详解】本题考查文章内容和情感。结合③段“母亲最先关心的是她的那两头肥猪。起床第一件事就是烧猪食水喂猪……接着就传来猪们大快朵颐的吞食声”可知，文中写了母亲起床后烧猪食水喂猪，猪的吞食声；结合④段“父亲就会打扫庭院……唧唧喳喳地叫着闹着，与扫地的声音应和着”可知，文中写了父亲打扫庭院时扫帚扫落叶的声音；结合⑤段“‘早起三光，晚起三慌’，母亲的教导，我们怎么能忘记？我们胡乱洗把脸，就捧着书在院子里读起来——拉长的音调就像在唱山歌”可知，文中写了我们早起读书的声音；结合⑦段“到处都是我们欢乐的笑声”可知，表达了作者对故乡的热爱和留恋之情。综上所述，本文主要描写了故乡的冬天的各种声音，表达了作者对故乡的热爱和留恋之情。结合材料“这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡”“我向那边注视着，注视着，直到天边破晓”“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去”可知，主要写了“我”的寻找，“我”的注视，表达了“我”对故乡的思念，以及要回故乡的执念。所以材料与文章最后一段“使我时时想要回到故乡”的意蕴是相同的。（三）（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（选自《木兰诗》）15.解释下列句子中加点词的含义。（1）万里赴戎机（）（2）关山度若飞（）（3）出郭相扶将（）（4）著我旧时裳（）16.请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）将军百战死，壮士十年归。（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？17.下面对《木兰诗》的理解，不正确的一项是（）A.这是一首北朝民歌，具有乐府民歌的独特风格。B.“万里赴戎机，关山度若飞”一句运用夸张的手法，写出了木兰驰骋奔赴战场征战的矫健雄姿。C.诗歌用比喻作结，是对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。D.“不用尚书郎”“送儿还故乡”表达了木兰对家园生活的眷恋，也刻画了木兰矛盾的内心世界。18.《木兰诗》中只是简略地描写了战争的过程，请联系全诗，说说作者为什么要如此安排。【答案】15.①.战事②.越过③.外城④.穿16.（1）将士们身经百战，有的为国捐躯，有的征战多年才能回到故乡。（2）雄雌两免贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？17.D18.示例：本诗所要突出的是对木兰孝敬父母、勇于担当的性格的颂扬，所以残酷的战争一笔带过，另外还隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和疏远心理。【解析】【15题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：迢迢万里奔赶战事。戎机，战事。（2）句意：千山万水行军如飞。度，越过。（3）句意：互相搀扶迎接村边道上。郭，外城。（4）句意：换上旧时的女儿衣裳。著，穿。【16题详解】本题考查译句。重点词语：（1）百战，很多场战争。十年，形容时间长。注意互文手法，前后句互为补充。（2）傍地走，贴着地面并排跑。安，怎么。辨，分辨。17题详解】本题考查内容理解。D．“也刻画了木兰矛盾的内心世界”有误，联系语句“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”可知，木兰内心一直渴望的就是回到家乡，并不在意高官厚禄。故选D。【18题详解】本题考查文言文内容理解。文章的详略安排是由中心决定的。与中心关系密切的，能表现中心的内容要详写。与中心关系不密切的，要略写。与中心无关的不写。《木兰诗》讲述了木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官，但求回家团聚的故事。联系诗歌主旨可知，作者本意并不是刻画木兰英勇杀敌的形象，而是表现她身为女子孝敬父母和深明大义的品格。所以才会略写战争经过，而详写其女儿情态。战争的过程与本文表达的中心关系不大，故采用略写的方法。另外，作者对于战争持反对的态度，渴望过和平的生活，诗歌的详略安排也体现了这一点。【点睛】参考译文：迢迢万里奔赶战地，千山万水行军如飞。寒气中传来阵阵金柝的声响，清冷的月光照着我的铁甲战衣。将军身经百战生存无几，木兰戎马十年凯歌而归。胜利归来朝见天子，天子高坐在明堂之上。授予木兰极高的军功爵位，又给她以千百计的金钱赐赏。可汗问她还有什么要求？木兰不愿在朝做那显赫的尚书郎，只愿借给一匹日行千里的骏马，送我返回我那可爱的故乡。爹娘听说女儿要归来，互相搀扶迎接在村边道上。姐姐听到妹妺要归来，急忙在窗前打扮梳妆。小弟听说姐姐要归来，磨刀霍霍忙着杀猪又宰羊。打开自己东边的阁门，坐在自己西边的床上。脱下了戎装战袍，换上旧时的女儿衣裳。对着窗子梳理鬓发，照着铜镜贴上花黄。走出阁门重见伙伴，伙伴一见全都惊慌。一起战斗了十二个年头，竟不知木兰原来是女郎！提着兔子的耳朵把兔子拎起来时，雄兔的两脚会不住乱动，而雌兔的眼睛会眯成一条线。当两只兔子贴着地面跑时，怎能认出哪只是雌兔，哪只是雄兔呢？（四）（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。19.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，请赏析诗中“满”字的表达效果。20.花草树木是古诗词的常见意象。历代诗人常以“柳”入诗，借此传达不同的情感。请从下面诗句中任选其一，结合诗句简要说明诗人所表达的情感。A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）【答案】19.“满”字运用夸张的修辞手法，写夜之宁静、笛之悠扬，表现了诗人闻笛后的孤寂心情。20.示例一：A句将柳树拟人化为亭亭玉立的美人，将轻柔的柳条比作少女绿色的丝织裙带，写出了早春时节柳树的动人风韵，表达了人逢早春的欣喜之情。示例二：B句诗中“折柳”含有惜别的意味。远游在外的诗人深夜听到哀怨动人的《折杨柳》曲，不禁涌起对故乡的思念之情。【解析】【19题详解】本题考查诗歌炼字的赏析。“散入春风满洛城”，意思是悠扬的笛声随着春风飘扬，传遍洛阳全城。“满”字，是遍布的意思，意在渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张，极写夜之宁静，反衬诗人听到笛声后的寂寞孤独之情。【20题详解】本题考查比较阅读。A.句意：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。此句将柳树拟人化，具体描写那茂密并轻柔下垂的柳枝，生动地歌咏了早春嫩柳的迷人风姿。表现了作者对早春景色的喜爱之情和人逢早春的欣喜之情。B.句意：客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情？诗句中的“折柳”是指《折杨柳》曲。古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。《折杨柳》曲伤离惜别，其音哀怨幽咽。诗人听到这首《折柳》曲，便引起客愁乡思，引发诗人对家乡和亲人的思念之情。四、作文（50分）21.阅读下面的文字，按要求