大石桥市十五校2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022—2023学年度下学期期中质量检测七年历史试卷一、选择题：（每小题1.5分，共30分）1.某学生在学完隋朝历史知识后，发现隋朝与秦朝有很多共同点。如表是该学生将隋朝与秦朝比较后的结论，横线处还能补充进去的内容是隋朝与秦朝的共同点兴修水利二世而亡________A.轻徭薄赋 B.科技发达 C.开创制度 D.缔造盛世2.“中华掘筑古来多，受惠及今数运河。北往南行船队过，繁荣两岸促祥和！”诗中内容反映了大运河的（）A.历史功绩 B.开凿过程 C.负面作用 D.开凿原因3.它是丝绸之路的起点，白居易曾用“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”来形容这座国际性大都会。由此判断，该都城是（）A.咸阳 B.长安 C.开封 D.大都4.西藏曾流传着一首诗歌：“从汉族地区来的公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门……”诗中歌颂的是唐太宗时期（）A.张骞出使西域 B.玄类西行 C.文成公主入藏 D.鉴真东渡5.有位历史老师是个对联迷，他写了有关中国历史上著名帝王的对联，下列哪一对联是描写女皇武则天的A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B.武周政治得发展，无字之碑任后评C.调整政策呈开元，沉迷酒色误帝国D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒6.河南南阳出土的汉代画像砖就有女子蹴鞠形象，当时的女子蹴鞠多属于娱乐性表演，直至唐代，女子蹴鞠具有竞技性且蔚然成风。唐代女子蹴鞠蔚然成风的主要原因是（）A.统治者重视蹴鞠运动 B.经济繁荣促进体育发展C.社会风气的包容开放 D.儒家思想受到巨大冲击7.下图是唐墓壁画中《客使图》，展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。据此可知，唐朝时（）A.绘画水平提升 B.设立外交机构 C.中外交流频繁 D.科技发展迅速8.北海某学校初一（4）班学习小组探究学习的内容出现了“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛而衰”等要点，由此可判断他们探究的历史事件是（）A.八王之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.陈桥驿兵变9.“天下大势，分久必合，合久必分。”唐朝灭亡以后我国出现了分裂割据以及频繁改朝换代的混乱、动荡局面。这一局面指的是（）A.春秋战国 B.魏普南北朝C.辽宋夏金 D.五代十国10.下图体现北宋的政治特点是（）A.“无为而治” B.外重内轻 C.君弱臣强 D.重文轻武11.北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。为摆脱统治危机，实现富国强兵。宋神宗实行变法，主持变法的是A.赵普 B.王安石 C.范仲淹 D.寇准12.北京冬奥会开幕式上，以中国二十四节气的时间推进，其中“芒种”引用了陆游《时雨》中的“家家麦饭香，处处菱歌长”，体现了宋代江南繁华。江南繁华经济源于重心转移，其转移方向是（）A.从长江流域向黄河流域 B.从长江流域向珠江流域C.从黄河流域向长江流域 D.从黄河流域向珠江流域13.两宋时期是我国民族关系发展的重要时期。请将下列图片序号与相关的民族政权连接（）a、西夏b、金c、辽A.①—a②—b③—c B.①—c②—b③—aC.①—b②—a③—c D.①—c②—a③—b14.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这是诗人林升的的作品《题临安邸》，这首诗歌描述了A.北宋都城繁华 B.西夏塞外风光 C.金朝迁都中都 D.南宋偏安江南15.美国媒体《华盛顿邮报》和《纽约时报》分别评价成吉思汗为“千年风云第一人”“千年伟人”。以下属于成吉思汗功绩是A.联系南宋结盟,南北夹击金朝 B.建立元朝,统一中国C.建立司法机构,创制蒙古文字 D.推行汉法,实行改革16.1279年，元军完成了全国的统一，结束我国历史上较长时期的分裂割据局面。当时元军最后灭亡了（）A.北宋 B.金 C.南宋 D.西夏17.“司马光砸缸”的典故在民间广为流传，为后人津津乐道。除此之外，司马光还为我们留下了（）A《资治通鉴》 B.《史记》 C.《梦溪笔谈》 D.《天龙八部》18.《华夷一体与元代开阔正大的文化气象》一书中记载：疆域的辽阔、民族的众多，带来恢弘的气象，曲之所包容者也广；无为而治的文化政策，使得曲作家不仅什么都能写，而且什么都敢写，无所忌惮，遂以“驳杂”称之。材料反映了A.元曲产生的背景 B.元曲形成的历程C.元曲形成的影响 D.元曲的本质内涵19.根据《自然科学大事表》的统计，宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极大贡献。下列史实能佐证这一观点的是（）A.李冰修建都江堰 B.蔡伦改进造纸术C.毕昇发明活字印刷术 D.李时珍编写《本草纲目》20.如下遗迹中,最有助于我们了解宋元时期中外交通的是A. B.C. D.二、非选择题：（共40分）21.阅读材料，回答问题。（共15分）材料一：在中国浩瀚的辞海中，“金榜题名”“状元及第”“名落孙山”这些词都跟一种制度有关。材料二：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。”——吴兢《贞观政要》材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。——杜甫《忆昔》材料四：材料五：唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一。复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（1）材料一中的“制度”是指我国的哪一选官制度？该制度正式确立的标志是什么？它诞生于哪个朝代？（2）材料二中“吾”指的是谁？在“吾”统治时期出现了怎样的治世局面？他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？（3）材料三唐诗描写的盛世景象在历史上称之为什么？当时的统治者是谁？（4）唐朝经济繁荣，农业生产工具改进。根据图一和图二分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（5）材料五中的这位“伟大僧人”是谁？他西行的目的地是哪里？根据他的口述，由其弟子记录成书的珍贵文献是什么？（6）通过以上内容的学习，你对唐朝有怎样的历史认识？22.阅读材料，回答问题。材料一：中国古代科技史的焦点集中于宋代。宋代在战国司南和唐代雕版印刷日臻成熟的基础上发明了指南针和活字印刷术。唐代发明火药，宋代建立专门制造火器的“兵工厂”，以备战时需要。宋代期间，阿拉伯的土基盘法传到我国，扎马鲁丁等人带来阿拉伯的天文仪器。——摘编自张传皇主编《简明中国古代史》材料二：“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”——马克思（1）四大发明中有三项完成于两宋时期，根据材料回答三项发明分别什么？（2）根据材料概括宋代科技发展的原因。（写出两点即可）（3）根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？（4）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。23.在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料并回答问题。（共16分）材料一：“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。”材料二：（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际，有不及焉。——《元史·地理志》材料三：元朝时候……不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，并开始形成一个新的民族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。——部编版教科书《中国历史》七年级下册材料四：宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将。辽害怕腹背受敌，提出和议。……后与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；双方停战，约为兄弟之国。材料五：中共中央总书记习近平25日上午在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士访问团。在会见中，连战表示，现阶段两岸关系来之不易，希望能在新的起点上加以深化。两岸各自的法律、体制都实施一个中国原则，台湾固然是中国的一部分，大陆也是中国的一部分，从而形成“一中架构”下的两岸关系，而不是国与国的关系。——央视网2013年2月25日（1）中华统一多民族国家形成与巩固过程中，少数民族和汉族