娄底市新化县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022年下学期七年级期末质量监测试题语文（时量：150分钟总分：150分）一、语言积累与运用。（30分）11月30日上午，新化县教育局在上梅街道北塔学校召开全县阅读教育工作会议。为了落实会议精神，梅山中学举行了“书香满校园，好书伴成长”的主题活动，请你参与其中的活动，完成下面的题目。1.下面是北塔学校做阅读教育经验介绍中的文字。请阅读文字完成题目。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不贮（）藏于根深叶茂的文学之树。文学，生生不息地传承着人类文明。它涤荡污浊，提炼纯①，陶冶身心。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的照片、莽莽雪原、茵茵绿草、②然与欢欣、诀别与重逢……一并装入生命的全部流程中，酝酿（），沉淀。（1）依次给文段中的加点字注音，全都正确的一项是（）A.贮（zhù）酿（niàng） B.贮（chǔ）酿（liàng）C.贮（zhù）酿（liàng） D.贮（chǔ）酿（niàng）（2）在文段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.①悴②畅 B.①粹②畅 C.①悴②怅 D.①粹②怅（3）对下列句子中划波浪线词语说法，判断有误的一项是（）A.“灵动”从词性来说这里为形容词。B.“传承”从词性来说这里动词。C.“高尚”从感情色彩上来说这里为中性词。D.“诀别与重逢”在这里为一对反义词。2.与会人员参观完北塔学校书香校园之后，纷纷发表了自己的学习感言。下列学习感言中，没有语病的一项是（）A.是否积极推进阅读活动，是提升阅读教育品质的保证。B.通过这次学习，使自己学到了很多的知识，吸取了更多的经验。C.爱阅读的人，内心充实宁静，不易陷入令人烦恼焦虑的世事纷争之中。D.我校将采取以关爱为主题的阅读活动，用书香浸润心田。3.下列文字是某媒体对阅读教育工作会议的报道，其中一处标点符号使用有误，请找出来（）会上宣读了《娄底市教育局关于2022年娄底市中小学阅读教学先进单位和先进个人的通报》、（A）《新化县教育局关于书香校园·教师阅读之星·学生阅读之星评比结果的通报》的文件，（B）新化县教育局袁局长、（C）新化县新华书店付经理等领导给获奖学校进行颁奖。（D）A.A B.B C.C D.D4.同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”A.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。B.重读“母亲”“我”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。5.梅山中学举行了诗歌朗诵会，请你参与下面活动环节。环节一：情境填空王国维名句“一切景语，皆情语也”，让小莉联想到几首古诗词中的句子：马致远《天净沙•秋思》中，“①___，②___”借西沉的夕阳抒发了天涯游子之悲；刘禹锡《秋词》中，“③___，④___”以明丽的秋景来抒写豪迈之情；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“⑤___，⑥___”借眼前零落凄哀之景抒飘零伤感之绪……古代文人们寄情于山川风物，将精神与自然融为一体，成就了千古佳作。环节二：诗歌飞花令“飞花令”原是古人行酒令时的文字游戏。刘老师采用了这一游戏举行赛诗会，每场比赛设置一个关键字，选手轮流背诵含有此字的诗句进行比拼。本次指定的字是“雨”，请你写出四句含有“雨”字的诗句。甲：两三点雨山前乙：⑦_______⑧_______丙：巴山夜雨涨秋池丁：⑨_____⑩_______6.为了检测阅读教学活动效果，北塔学校7年级某班组织了一场《西游记》名著阅读活动。请你来参与完成下面的题目。行者在洞内闪过，偷看怎么打扮。只见他：“头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。”那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”（1）如果你特别喜欢《西游记》中的故事情节，对上文中画线的语句采取的最好的阅读方式是______。（2）语段中嫂嫂指______。（人物）综合性学习（5分）7.梅山中学举办一次亲子阅读活动，请你为这个活动设计一条宣传语。并提出一条能吸引更多家长参加这项亲子阅读活动的合理化建议。宣传语：__________________________________________________________________________________建议：____________________________________________________________________________________二、阅读。（60分）（一）《世说新语》两则（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。8.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.左将军/王凝/之妻也 B.即/公大兄无奕/女C.与儿女讲/论文义 D.过中/不至，太丘舍/去9.下列加点词没有古今异义的一项是（）A.与儿女讲论文义 B.相委而去C.元方时年七岁 D.元方入门不顾10.下列选项中加点的词语意思有误的一项是（）A.撒盐空中差可拟（大体） B.未若柳絮因风起（不如，不及）C.相委而去（表示转折关系） D.与人期行（约定）11.下列说法有误的一项是（）A.甲文中“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。B.甲文中“公大笑乐”中的“大笑”，太傅有意讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当，他更喜欢“未若柳絮因风起”。C.乙文中友人迟到在先，责备陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。D.乙文中元方是一个懂礼貌、机智聪明、正直的孩子。12.用自己的语言说说下面句子的意思。（1）未若柳絮因风起。（2）太丘舍去，去后乃至。（二）（8分）13.课内古代诗歌。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）请你展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正帆悬”所展现的画面。（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联中的“生”和“入”用得精妙，请结合诗意简要赏析其妙处？（三）（9分）阅读《植树的牧羊人》选段，完成下列泸题。①这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！②牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。③1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的森林里，转悠了一整天。这片树林分为三大块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。④这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。⑤路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹!⑥从1920年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！⑦1945年的6月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。⑧昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。⑨每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()A.作品以时间为序，讲述了牧羊人独自一人在荒芜高原种树的故事。B.标题“植树的牧羊人”既概括了文章的主要内容，又点明了故事的主人公。C.结尾段体现人的伟大力量，歌颂了牧羊人的精神，表达作者的敬佩之情。D.文章以第一人称讲述故事,“我”是牧羊人植树的见证者，可见故事真实可信。15.请从修辞角度赏析第④段的画线句。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。16.请结合选文内容简要分析牧羊人这一人物形象。（四）（9分）秋天的怀念①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活有什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去后，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……17.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？18.“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红，看着我。”加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？19.文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。（五）（16分）阅读文章，回答问题。我们是一家人秦文君①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。②当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。④我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。⑤这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。⑥天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑涨，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。⑦可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。⑧被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿