太原市金色摇篮中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

山西省太原市未来星金色摇篮中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（说明：答题时间：45分钟，总分：75分）班级：____姓名：____考号：____一、基础知识填空（每空2分，共20分）1.依据所学知识填空（1）初中阶段的学习包括：_______。（2）_______是我们认识自己的一面镜子。（3）“投我以桃，报之以李”告诉我们：_______。（4）“近朱者赤，近墨者黑”告诉我们：_______。（5）随着时代的发展，对教师的工作理念和工作方式提出了更高的要求，今天的教师要努力成为_______的好教师。（6）随着社会历史的演进，现代家庭的结构发生了不同程度的变化，一般为_______和_______。（7）“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”说明生命是_______。（8）守护生命，首先要关注_______。【答案】①.知识的获取；能力的培养；如何做人。②.他人评价。③.友谊是平等、双向的。④.朋友对一个人的影响很大。⑤.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。⑥.核心家庭。⑦.主干家庭。⑧.短暂的。⑨.自己的身体。【解析】【详解】（1）本题考查初中阶段学习内容，可结合教材知识作答。（2）本题考查他人评价的作用，可结合教材知识作答。（3）本题考查友谊的特质。分析可知，“投我以桃，报之以李”告诉我们友谊是平等、双向的。（4）本题考查友谊的力量。分析可知，“近朱者赤，近墨者黑”告诉我们朋友对一个人的影响很大。（5）本题考查对教师的要求，可结合教材知识作答。（6）本题考查现代家庭的结构的变化，可结合教材知识作答。（7）本题考查生命的特点。分析可知，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”说明生命是短暂的。（8）本题考查守护生命要求，可结合教材知识作答。二、简答题（共40分）2.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”《礼记·学记》中这句话给我们的道理是什么？【答案】①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。②我们的学习离不开老师的引领和指导。③我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。【解析】【分析】考点考查：教学相长。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用教学相长的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”→可链接怎样理解“教学相长”。第三步：整合信息，组织答案。3.小军数学成绩总是忽上忽下，以前爸妈总是耐心教导他，自从今年妹妹出生后，爸妈忙于工作和照顾妹妹，小军总是感觉被忽略，内心很不是滋味。如果你是小军的朋友，就此情况你会怎样和他交流呢？【答案】①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。【解析】【分析】考点考查：学会与父母沟通。能力考查：分析和解决问题能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：自从今年妹妹出生后，爸妈忙于工作和照顾妹妹，小军总是感觉被忽略，内心很不是滋味→可链接学会与父母沟通的要求。第三步：整合信息，组织答案。4.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民的头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。——臧克家《有的人》上述诗给我们哪些感悟？【答案】①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。②能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。【解析】【分析】考点考查：平凡中创造伟大。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用平凡中创造伟大的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。→可链接平凡中创造伟大。第三步：整合信息，组织答案。5.感恩是一种歌唱生活的方式，是一种责任的承担，更是一种美好情感的锻造。学会感恩，学会回报，应该是一个人一生的追求！为此，我们应达成以下共识：①感恩父母，因为：_______________。②感恩老师，因为：_______________。③感恩挫折，因为：_______________。④感恩朋友，因为：_______________。⑤中学阶段，感恩父母的行动是：_______________。⑥感恩老师的行动：_______________。【答案】①.我们的生命是父母给与的，我们的成长离不开家庭的哺育与支持。②.老师是我们知识学习的指导者，也是我们成长道路上的引路人，老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。③.挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。④.朋友见证了我们一起走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地感悟生命的美好。⑤.感恩父母不能停留在口头上，要从身边小事做起。具体表现有：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，做力所能及的事情，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。⑥.尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步；尊敬老师，还要对老师有礼貌等等。【解析】【详解】①本题考查孝敬父母的原因，可结合教材知识作答。②本题考查尊重老师的原因，可结合教材知识作答。③本题考查正确认识挫折，可结合教材知识作答。④本题考查友谊的力量，可结合教材知识作答。⑤本题考查如何孝敬父母，可结合教材知识作答⑥本题考查如何与老师交往，可结合教材知识作答。三、实践探究题6.2022年11月9日是我国第27个消防安全宣传日。社区开展了一系列关于消防安全的活动，请大家参与其中：【发出倡议】倡议书各位邻居：冬季是火灾高发季节。残酷的事实告诉我们，一旦发生火灾，代价沉重，后果不堪设想。高层居民楼是人员高度密集的地方，为了________。我们社区号召大家：①了解火灾发生的原因，防患于未然。②熟练掌握消防器材的使用方法。③掌握火灾逃生的方法，学会保护自己。希望大家积极响应号召，防患于未然，从自我做起，从现在做起。倡议人：XX居委会2022年12月（1）如果你是居委会一员，请补充完整上述倡议书。（2）列举3条关于高层室内火灾逃生的方法。（3）室内油锅着火了，该怎么办？请列举两个方法。（4）参与这样的主题活动，有何意义？【答案】（1）示例：提升大家消防安全意识或提高自救能力，保护生命财产安全；等等。（2）1、利用消防电梯进行疏散逃生，但着火时普通电梯千万不能乘坐；2、利用室内的防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯进行逃生；3、利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生；等等。（3）方法一：盖上锅盖，隔绝空气，窒息灭火。方法二：如果没有锅盖，可以倒入蔬菜，通过降低油锅温度，冷却灭。（4）示例：有利于丰富学生的课余生活，提高学生的综合实践能力。有利于培养学生的团队精神，形成集体主义观念，有利于督促学校的消防安全工作更加扎实有效的开展，共同创造出一个安良好的消防安全环境。【解析】【分析】考点考查：守护生命。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格【小问1详解】本题考查社区开展关于消防安全的活动的目的，为开放性试题，从不同角度回答即可。【小问2详解】本题考查列举3条关于高层室内火灾逃生的方法，为开放性试题，从不同角度回答即可。【小问3详解】本题考查掌握室内油锅着火了的方法，为开放性试题，从不同角度回答即可。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及