第4课古代的生产工具与劳作同步练习 高中历史统编版（2019）选择性必修二

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第4课古代的生产工具与劳作学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下图为中国古代一种生产工具，下列说法正确的是（

）A．该工具名为翻车，发明于东汉时期 B．该工具的出现缘于农业生产技术理论创新C．该工具推动了农业耕作方式的革新 D．该工具摆脱了自然环境的限制2．战国时期，铁制工具的进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。上述材料意在说明（

）A．铁制工具取代木石工具 B．水利工程加速统一进程C．灌溉工具推动农业发展 D．工具进步促进社会发展3．据考古资料统计，河南洛阳战国粮仓出土铁农具72件，辽宁抚顺莲花堡燕国遗址出土铁农具近70件，广西平乐银山岭战国墓出土的181件铁器中，177件为生产工具，仅锄即多达89件。据此可知，战国时期我国（

）A．粮食产量有了大幅度提高 B．农业生产力水平得到提升C．铁犁牛耕在全国普遍使用 D．农用动力发生革命性变革4．下面两幅图所示分别是考古工作者在西亚和中国发掘出的文物。它们可用于说明古代（

）A．东西方青铜制造技术的频繁交流 B．人类最早使用的青铜农耕工具C．不同文明耕作工具存在的相似性 D．青铜冶炼技术在亚洲最早出现5．汉代《二年律令·田律》规定：如果牲畜食用或损毁他人庄稼，将对主人实施惩罚，并不准牧猪。因此汉代主要在沼泽洼地牧猪。魏晋以后，牲畜逐渐由牧养变为圈养，牧猪就很罕见了。影响牲畜饲养方式演变的主要因素是（

）A．农耕经济的发展 B．律令儒家化的推动C．政权并立的局面 D．经济重心完成南移6．宋人陈剪在《农书》中指出，越是远古，农业越是“靠天吃饭”,而宋人则多有积极与山争地(修筑梯田等)、与水争田(围湖、围海造田等)之举。他认为“天时不如地利”自为理之必然。这表明陈剪（

）A．主张农业生产应遵循自然规律 B．强调积极主动地改造利用自然C．注重总结传统农业生产经验 D．深受程朱理学格物致知影响7．河南登封王城岗遗址中出土了玉器(琮等)、绿松石器和白陶器等特殊的手工业制品，还发现了面积超过30万平方米的大型城址，据发掘者模拟实验和估算，如调动1000人以当时的生产工具完成城墙的修建，就需要1年零2个月的时间。这反映出当时（

）A．初步具备了国家形态 B．已具备强大的社会组织能力C．社会阶级分化已产生 D．中原文明的核心地位已奠定8．中国的农学源远流长。从中国的三部农书来看，明代《农政全书》和清代《授时通考》中所开列的农具清单，几乎全是元代王祯《农书》的重复。由此，可以看出（

）A．明清科技缺乏创新 B．中外文化交流隔绝C．元代农业达到顶峰 D．古代农书备受重视9．龙山文化墓葬中许多随葬器物制作精美，形成了以蛋壳陶高柄杯为主，包括鼎、甗(yan)、鬻(gui)、罐、盆、罍(lei)等形成的组合，“这些器物既可在祭祀、庆典等场合使用，也可以作为随葬品入葬，但在日常生活中是不便使用的”。这反映出当时（

）A．早期礼制文化产生 B．奴隶制国家形成C．社会进入文明时代 D．社会分工的细化10．南宋时期，出现了“圩田”、“沙田”、“涂田”等多种土地利用形式；稻麦两熟制得以推广，也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象（

）A．推动精耕细作农业发展 B．源于人口的快速增长C．提高农产品商品化程度 D．推动北方农耕技术南传11．清代学者认为，清代《授时通考》《农具记》收录的农具和农业设施都沿袭元代《王祯农书》，均是清代以前创造的适应个体小农经营的传统农具。同时，农田的零星分散、农民的贫困和缺少科学文化知识等现象依然存在。这可用于说明中国古代（

）A．农业发展受多种因素制约 B．小农经济已经发展到高峰C．农耕文明具有旺盛生命力 D．海禁政策阻碍了西学传入12．中国进入青铜时代大约开始于（

）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周13．《周礼·地官·大司徒》中就把土和壤作了明确区别，认为后者是为了“知其种，以教稼穑，树艺”。战国时期进一步提出了“地可使肥，又可使棘（瘠）”的辩证观点。这说明战国时期（

）A．农业生产技术得到发展 B．人地矛盾日益显现C．粮食生产开始受到重视 D．道家思想影响广泛14．丝绸是中华文明创新性成就之一、河南郑州荥阳青台遗址出土了距今5300年的丝织品残片，长沙马王堆汉墓中出土的素纱单衣重不到100克，堪称奇迹。据此可推知（

）A．丝织业发源于中原大地 B．湖南较早采取家庭式劳作C．汉代时创新了纺织工具 D．北方丝织业长期领先南方15．《诗经》中“孝”有祭祀先祖、善事父母两种含义。自春秋以来，孝的“善事父母“之义逐渐取代”祭祀先祖“之义成为孝的主流含义。导致这一变化的主要原因是（

）A．农业经营方式发生变化 B．儒家思想成为正统思想C．宗法血缘观念逐渐淡化 D．人文主义思想开始形成二、材料分析题16．阅读材料，完成下列要求。材料一

芍陂水利工程始建予春秋中期楚庄王时期，在修建芍陂之前，寿县应是旱涝频繁。当时的楚国令尹孙叔敖，为解决旱涝灾害，开凿稻田、发展农业、保证军民用粮，从而辅佐楚王创立霸业，兴修了芍陂水利工程。——摘编自朱立琴、王黄莫楠、郑大俊《芍陂水利工程保护与发展的战略思考》材料二

在国家重农态度影响下，地方官员对芍陂灌区非常重视。至元二十三年在芍陂灌区专设芍陂屯田万户府，置达鲁花赤、万户总管、同知、通判等官员，管理芍陂屯田事宜。元代芍陂屯田以军屯为主，长期的军事驻扎为平定地方叛乱提供了军事力量。据学者研究，元代芍陂灌区广泛种植有稻、麦、粟等，这与当地农业技术的提升显然是分不开的。——摘编自熊帝兵《元代芍陂灌区农业发展状况述论》(1)根据材料一并结合所学知识，分析芍陂水利工程兴建的背景。(2)根据材料二并结合所学知识，概括元代芍陂治理的特点。17．阅读材料，完成下列要求。材料一

中国古代官营手工业的管理，一直有着非常严格的制度。服役于官营手工业的劳动者，许多是民间工匠注籍匠户后世代以无偿劳役形式艰苦劳作。官营手工业具有一定的生产规模，内部技术分工十分细密。有学者认为，“各种规模庞大的官营手工业，虽然都是政府的官设机构，但都具备了工场手工业的生产条件，并具备了工场手工业的基本性能”。有学者还指出，官营手工业“不是以营利为目的的商品生产”，其生产过程中“指挥工作”的是“由政府派遣的官吏”。——摘编自张岂之《中国历史十五讲（第二版）》材料二

汉代私营手工业主要集中于盐铁业。唐代以前，私营手工业主要以农民家庭副业和城镇家庭小作坊的形式进行。唐宋以后，城乡所需的日常用具及用品也主要出自民营手工业。元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。明中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业。明清时期，江南出现许多工商业市镇，一些手工业部门出现了资本主义性质的生产关系。——摘编自傅筑夫《中国封建社会经济史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代官营手工业的特点。(2)根据材料二，指出汉代到清代私营手工业发展的趋势，并结合所学知识分析其成因。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，该灌溉工具的动力为人力，其名称为翻车，结合所学可知，东汉时期，中国人发明了翻车，A项正确；虽然翻车是一种技术创新的产物，但它更多地是基于实际生产需求而非纯粹的理论创新，排除B项；翻车主要改变了灌溉方式，而非农业耕作方式，排除C项；翻车虽然能在一定程度上改善灌溉条件，但并不能摆脱自然环境的限制，排除D项。故选A项。2．D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：战国时期中国。根据材料“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”可知生产工具的进步促进农业生产发展。据材料“开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大”可知生产工具的进步推动新兴阶级的出现。根据材料“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程”可知，生产工具的进步有利于水利工程的修建。这些都说明生产工具的进步推动社会发展，D项正确；铁制工具进一步推广会导致木石工具的使用明显减少，但木石工具仍然使用，完全被取代在材料中无法体现，排除A项；材料主旨是铁制工具推广的影响，而非水利工程修建的影响，排除B项；材料本意是铁制工具推动农业发展，而非“灌溉工具”，排除C项。故选D项。3．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料和所学可知，战国时期，河南洛阳、辽宁抚顺和广西平乐等地都出土了大量的铁农具，这显示了当时铁农具的广泛使用。这种使用直接关联到农业生产力的提升，因为铁农具相较于之前的工具更为先进，能够更有效地进行农业生产，B项正确；虽然铁农具的使用可能有助于粮食产量的提高，但仅凭这些考古资料并不能证明粮食产量有大幅度提高，排除A项；材料涉及到河南、辽宁和广西等地铁器的使用，且未涉及到牛耕的相关信息，无法得出“铁犁牛耕在全国普遍使用”的结论，排除C项；农用动力发生革命性变革是指牛耕的使用，但材料中未涉及到，排除D项。故选B项。4．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“考古工作者在西亚和中国发掘出的文物”结合所学知识可知，西亚地区出现的铜斧头和殷墟出土的铜铲有一定的相似性，反映出不同文明耕作工具存在的相似性，C项正确；A项与史实不符，当时生产力较低，东西方不可能存在频繁技术交流，排除A项；材料无法证明人类最早使用的青铜农耕工具是铜斧头和铜铲，排除B项；材料没有提及青铜冶炼技术在亚洲最早出现，排除D项。故选C项。5．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代以后（中国）。根据材料可知，从汉代到魏晋以后，随着农耕经济的发展，大量土地被开垦为耕地，同时牲畜的粪便也可以肥沃土地，因此，牲畜逐渐由牧养变为圈养，A项正确；影响牲畜饲养方式演变的主要因素是农耕经济的发展，与律令儒家化无关，排除B项；影响牲畜饲养方式演变的主要因素是农耕经济的发展，与政权并立的局面无关，排除C项；南宋时期经济重心完成南移，不符合材料时间，排除D项。故选A项。6．B【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是宋朝。从材料中“宋人则多有积极与山争地、与水争田之举”““天时不如地利””可知，强调了宋人积极主动地去改造和利用自然，B项正确；材料强调的是宋人积极与自然争地、争田，而不是主张遵循自然规律，排除A项；材料主要突出的是宋人改造自然的行为，而非总结传统农业生产经验，排除C项；材料中并未体现程朱理学格物致知对陈剪观点的影响，排除D项。故选B项。7．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，王城岗遗址的修建，需调动大量的人员参与，说明当时已经具备强大的社会组织能力，B项正确；根据材料信息，无法判定河南登封王城岗遗址是否初步具备了国家形态，排除A项；根据材料信息，无法判定是否出现阶级分化，排除C项；根据材料信息，无法判定是否中原文明的核心地位已奠定，排除D项。故选B项。8．A【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：元至清（中国）。根据材料概况可知：明清时期的农书所列农具清单，几乎全是元代王祯《农书》的重复，可知明清时期农具以没有重大突破，表明明清科技缺乏创新，A项正确；材料未涉及中外交流的问题，且交流隔绝叙述过于绝对，不符合史实，排除B项；材料仅涉及农具从元至清没有太多变化，不能得出元代农业达到顶峰，叙述以偏概全，排除C项；材料未涉及社会对农书的态度，排除D项。故选A项。9．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：龙山文化时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：随葬器物既可在祭祀、庆典等场合使用，也可以作为随葬品入葬，但在日常生活中是不便使用，可知当时早期礼制文化产生，A项正确；夏朝是第一个奴隶制国家，时间与材料不符，排除B项；金属工具的出现，文字的发明和国家的形成是人类跨入文明社会的三大标志，材料没有此信息，排除C项；材料未体现社会分工的细化，排除D项。故选A项。10．A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因、影响题。据本题时间信息可知准确时空是南宋时期中国。据所学可知，农业上的精耕细作主要体现为：耕作技术的进步、耕作制度的变化、水利工程与灌溉工具等，材料中“圩田”、“沙田”、“涂田”等多种土地利用形式体现的是农业上土地利用效率的提高，稻麦两熟制得以推广体现的耕作制度的变化，A项正确；南宋时期中国人口并未快速增长，材料也不能表明南宋时期精耕细作的发展源于人口的快速增加，排除B项；材料主要说明南宋时期精耕细作农业发展，据材料无法得出农产品商品化程度的提高，排除C项；材料看不出北方农耕技术传入，排除D项。故选A项。11．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是清朝时期。根据材料可知，清代以前创造的传统农具，都是适应个体小农经营的农具，到清代，这些农具仍能满足农业生产的需要，妨碍了人们的创造；清代以前创造的农具，都是以人力、畜力、水力、风力为动力的铁木工具。农具的进一步发展是以蒸汽、电力为动力，以及使用合金钢和许多现代科学技术，当时的中国不存在这个条件；农田的零星分散、农民的贫困和缺少科学文化知识等原因也阻碍农具的改良，这说明农业发展受多种因素制约，A项正确；材料无法得出小农经济发展到高峰的结论，表述不准确，排除B项；“农耕文明具有旺盛生命力”的说法正确，但与题干主旨不符，排除C项；材料未涉及海禁政策对西学传入中国的影响，不符合题意，排除D项。故选A项。12．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生，同时中国进入青铜时代，A项正确；中国进入青铜时代大约开始于夏朝，商朝时期已经进入，排除B项；中国进入青铜时代大约开始于夏朝，不是西周时期，排除C项；中国进入青铜时代大约开始于夏朝，不是东周时期，排除D项。故选A项。13．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，春秋战国时期出现了“土”和“壤”的概念，再由“知其种，以教稼穑，树艺”可知“壤”指的是农田土壤，战国时期“地可使肥，又可使棘（瘠）”是围绕“壤”的生产力的观点，综上可知，春秋战国时期农业生产技术得到发展，A项正确；材料说明战国时期农业生产技术得到发展，材料主旨并不是人地矛盾，排除B项；粮食生产早已受到重视，排除C项；道家是当时的显学，土壤生产力可以变化这一观点确实体现了道家的辩证法思想，无法说明其影响具有广泛性，排除D项。故选A项。14．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“长沙马王堆汉墓中出土的素纱单衣重不到100克，堪称奇迹”和所学可知，材料中“堪称奇迹”的长沙马王堆汉墓中出土的素纱单衣需要使用先进纺织工具才能完成，C项正确；仅凭材料“河南郑州荥阳青台遗址出土了距今5300年的丝织品残片”无法说明“丝织业发源于中原大地”，排除A项；长沙马王堆汉墓中出土的素纱单衣是官营作坊织造的，排除B项；材料中没有南北对比，D项结论无法得出，排除。故选C项。15．A【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料可知，孝的内涵由“祭祀先祖”到“善事父母”，这变化与当时的社会状况、社会意识、家庭结构的变化相一致的，故主要原因是经济方面的生产力进步，农业经营方式发生变化，A项正确；儒家思想成为正统思想是在汉武帝时期，排除B项；“善事父母”也是宗法血缘关系的体现，排除C项；人文主义强调人的价值，与材料不符，排除D项。故选A项。16．(1)周边区域旱涝频繁；楚国争霸需要；春秋时期社会结构变动，“士”的崛起。(2)国家重视；设置官员管理；芍陂屯田以军屯为主；芍陂灌区种植作物广泛、多元。（任答3点）【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是春秋时期的中国。背景：据材料“在修建芍陂之前，寿县应是旱涝频繁”得出周边区域旱涝频繁；据材料“为解决旱涝灾害，开凿稻田、发展农业、保证军民用粮，从而辅佐楚王创立霸业，兴修了芍陂水利工程”得出楚国争霸需要；据所学知识得出春秋时期社会结构变动，“士”的崛起。（2）本题是特点类材料分析题。时空是元朝中国。特点：据材料“在国家重农态度影响下，地方官员对芍陂灌区非常重视”得出国家重视；据材料“至元二十三年在芍陂灌区专设芍陂屯田万户府，置达鲁花赤、万户总管、同知、通判等官员，管理芍陂屯田事宜”得出设置官员管理；据材料“元代芍陂屯田以军屯为主，长期的军事驻扎为平定地方叛乱提供了军事力量”得出芍陂屯田以军屯为主；据材料“代芍陂灌区广泛种植有稻、麦、粟等，这与当地农业