通榆县2024届三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

通榆县2024届三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、用心思考，我会选。1．每箱迷你西瓜24个，53箱一共（）个．A．1356 B．1471 C．12722．下图中涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．3．要使□33÷6的商是两位数，□里的数有（）种填法．A．6 B．5 C．44．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）．A． B． C．5．我国高铁的最高时速是350（）．A．米 B．平方米 C．千米二、认真辨析，我会判。6．因为1800是4的倍数，所以1800年是闰年。（____）7．分母越大,分数值越小．（____）8．三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾一定有0。（______）9．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）10．操场的面积是5000米。（____）三、仔细观察，我会填。11．甲、乙、丙三人中，有一人看了《绿野仙踪》这本书，当老师问他们三人谁看了这本书时，甲说：“乙看了。”乙说：“我没有看。”丙说：“我没有看。”如果三人中有两人说假话，一人说真话。则________看了这本书。12．□9×24的积是三位数，□里可以填（________）。13．在括号内填上小数。3分米＝（________）米5元7角＝（__________）元14．一个面积是1平方分米的正方形纸片，要把它剪成面积是1平方厘米的小正方形纸片，可以剪成（________）个，把这些小正方形摆成一排，长（________）米。15．用分数表示图形的阴影部分。（1）

________（2）________（3）________（4）

________16．100米赛跑，小东的成绩是16.7秒，小明的成绩是16秒，小方的成绩是16.3秒，（____）的成绩好。17．在括号中填上合适的单位①食指指甲盖的面积接近1（______）．②操场占地面积是3000（______）．③一块正方形的手帕的面积接近4（______）．④小亮的身高132（______）．18．饭店在花园的（_______）方向。窗帘店在医院的（_______）面。小亮家在小娜家的（_______）方向。超市在学校的（_______）方向。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．65×2＝390÷30＝4.7＋3.5＝2－0.8＝0.28×1000＝0.96÷10＝－＝＋＝20．用竖式计算。85×204＝540×18＝208×34＝625÷25＝3696÷28＝1508÷29＝21．算一算．956÷4=

963÷9=

127÷5=804÷6=

209÷3=

563÷4=五、动手操作，我能行。22．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷723．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？26．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（）人。

（2）视力低于5.0的三年级学生有（）人。（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？27．某水果店3月份上半月每天的水果销售量如下：（单位：千克）82、74、63、90、89、58、77、69、40、68、79、57、69、70、59（1）将上面这些树按从大到小的顺序排列。（2）3月份的上半月，每天水果销售量最多的是多少千克？最少是多少千克？（3）3月份上半月，每天销售量在70千克以上（包括70千克）的一共有多少天？60千克（不包括60千克）以下的呢？28．2018年俄罗斯世界杯小组赛共分8个组,每组4个队，一共有736名运动员参加比赛。平均每个队有多少名运动员?29．移一移，画一画。（1）三角形向（）平移了（）格。（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）画出小船向左平移8格后的图形。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、C【分析】将一个整体平均分成5份，其中的1份可以用表示，据此解题。【详解】A、长方形平均分成4份，阴影部分占1份，用表示；B、三角形没有平均分开，阴影部分不能用表示；C、圆形平均分成了5份，阴影部分占其中1份，用表示。故答案为：C【点睛】本题考查学生对分数的意义的学习与掌握。3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，在没有余数的情况下，如果商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0；在有余数的除法中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，比如125÷6＝20…5；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾不一定有0。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数时，哪一位不够除，用0补足。9、×【详解】略10、×【解析】操场的面积是5000平方米。三、仔细观察，我会填。11、丙【分析】先假设甲说的是真话的情况，不符合题意，再假设乙说的是真话，符合题意即可得到答案，不符合再假设丙说的是真话，以此进行逻辑推理即可。【详解】如果甲说的是真话，那么乙和丙说的应该就是假话，实际情况是乙说的是假话，丙说的是真话，和“三人中有两人说假话，一人说真话”相矛盾，所以说甲说的是假话；如果乙说的是真话，那么甲和丙说的就是假话，丙说我没有看，也就是说丙看了这部书，与原题相符。所以说是丙看了这本书。故答案为：丙。【点睛】本题主要运用的是逻辑推理，在这里要学会运用推理过程判断事实。12、1、2、3【分析】最小的四位数是1000，1000÷24＝41……16，要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41，然后再进一步解答。【详解】1000÷24＝41……16要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41；那么□里面可以填1、2、3。【点睛】两位数乘两位数，要使积是三位数，关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。13、0.35.7【分析】分米和米之间的进率是10，角和元之间的进率是10；据此解答即可。【详解】3分米＝0.3米5元7角＝5.7元故答案为：0.3；5.7。【点睛】本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。14、1001【分析】1平方分米＝100平方厘米，用100÷1即可；一个1平方厘米的小正方形边长是1厘米，排成一排，就是100个1厘米长，也就是100厘米，即1米。【详解】1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（个）1÷1＝1（厘米）1×100＝100（厘米）100厘米＝1米【点睛】此题主要考查学生对正方形面积的理解与应用，其中多处运用了单位换算，需注意。15、355869【解析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。【详解】(1)阴影部分是3份，用分数表示是35(2)阴影部分是5份，用分数表示是58(3)阴影部分是6份，用分数表示是69(4)阴影部分是2份，用分数表示是28故答案为：35；58；616、小明【解析】略17、平方厘米平方米平方分米厘米【详解】略18、西南南东南东北【解析】略四、认真细致，我会算。19、130；13；8.2；1.2280；0.096；0.67；0.43【详解】略20、17340；9720；707225；132；52【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪位对齐；然后把几次乘得的数加起来整数的除法法则从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此回答即可。【详解】85×204＝17340540×18＝9720208×34＝7072625÷25＝253696÷28＝1321508÷29＝52故答案为：17340；9720；7072；25；132；52【点睛】此题考查整数乘法、除法的运算法则，按照运算法则计算即可。21、239；107；25……2；134；69……2；140……3【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.【详解】956÷4=239963÷9=107127÷5=25……2804÷6=134209÷3=69……2563÷4=140……3五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、100【解析】试题分析：根据正方形的周长公式：C=4a可知a=C÷4，可求出正方形的边长，再根据面积公式：S=a2可求出它面积．据此解答．解：40÷4=10（厘米）10×10=100（平方厘米）答：这个正方形的面积是100平方厘米．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积和周长公式的掌握．26、（1）181（2）60（3）注意休息，劳逸结合。【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。【详解】（1）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，劳逸结合。故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。【点睛】本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。27、（1）90＞89＞82＞79＞77＞74＞70＞69＞68＞63＞59＞58＞57＞40（2）90千克；40千克（3）7天；4天【分析】（1）根据整数的大小比较方法从大到小比较即可；（2）由（1）中找到最大的数和最小的数即是销售量最多的是多少千克和销售量最少是多少千克；（3）数出大于或等于70